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天火之谜教学设计三教学目的： 学习第六节，总结全文。 过程: 一、复习导入。 复述实验经过。 二学习第三段。 1、富兰克林实验成功有何伟大意思？ 2、板书：-安然无恙（理解) 3、指导朗读,想想这一段在全文中起什么作用？ 三、总结课文。 1、齐读全文,说说文章主要讲了什么?、完成课后练习4。四、导复述全文。 、凭借段意,安排好复述的顺序。 2、根据板书内容提取重点词语,组织语句进行连缀复述。 3、指名上台复述,师生评议。 、以四人为一组,轮流复述。 5、优选复述。五、布置作业。 1、复述课文。 、完成练习册。1
