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1、中学教师工作职责一、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上课、下课、参加集体活动，积极维护学校的正常教育教学秩序。二、按照大纲要求和教研组制定的教学计划，按时完成教育教学任务，努力提高教育教学质量。三、非班主任教师经常主动与班主任联系，教书育人，加强对学生学习的目的性教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。四、遵循教育教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率，积极进行教改实验，认真撰写经验总结或实验报告。五、按照教务处、教科室、教研组的统一安排，积极组织和辅导学生，开展学科课外活动，开拓学生的视野，激发学生的学习兴趣，提高学生的整体素质。六、根据学校要求，定
2、期检查和分析教学质量，及时查漏补缺。七、按照学校的要求，认真进行政治理论学习、新教育理论学习和学科专业知识学习，积极学习外校教改经验，了解教育教学改革信息；认真参加校内外的教研活动和规定的文化业务进修，自觉进行教学基本功训练，积极主动地参加学校组织的互听互评活动，取长补短，共同提高.八、按照学校的要求，认真参与学校组织的各种类型的竞赛辅导。美术教师要配合学校中心工作，做好学校环境的布置、宣传等工作；音乐教师要负责组织和辅导学校的文化娱乐活动，学生文艺活动兴趣小组；信息技术教师要负责组织和辅导学校的信息技术兴趣小组；同时各学科教师还要加强本学科特长生的训练和培养.九、完成学校分配的其他任务。中学
3、教师工作职责（二）教师的根本任务是根据_教育方针，认真工作，努力提高教学质量，把学生培养成为德智体全面发展的四化建设需要的合格人才。教师应该做到：1、教好功课（1）教师应把主要精力用于做好功课。要按教学大纲、教学计划和教材进行教学。抓好双基，注意发展学生思维：培养学生的能力。（2）认真备课。备课时应熟悉大纲要求，深入钻研教材，全面了解学生，认真选择教法，精心设计教学程序。体育教师对大纲规定动作，也应课前预习。（3）认真上课。上课要求做到目的明确、讲授正确、重点突出、语言生动、声音洪亮、口齿清楚、板书工整、组织严密、准时下课。要充分利用先进教学手段，提高课堂教学效率。（4）认真设计和批改作业，要
4、选择各种典型习题，使学生在解题中巩固基本知识和概念，发展智能，真正把作业作为检查教学效果的有效方法。凡布置给学生的作业，教师必须先做一遍。作业量要适当，反对搞题海战。批改作业要认真、及时，但可以采取不同的方法（不准由学生批改）。要搞好作业评讲工作。凡教材上的作业和习题必须道道过关。（5）做到因材施教，认真辅导，教师应了解学生的学习情况，进行分类排队。对不同程度的学生，采取不同方法进行辅导。尤其要注意辅导后进学生。辅导可以采取答疑、补课、介绍资料、指导学习方法等多种形式，注意不要过分加重学生的课业负担。有关科目教师还应辅导学生课外体育、文娱、科技、美术等活动，搞好运动队训练和竞赛工作，搞好课外兴
5、趣小组活动。（6）在个人钻研的基础上，认真参加市教研活动，集体备课，努力改进教法，不断提高教学能力。2、爱护学生（1）爱护学生是教师忠诚_教育事业的具体表现，要热情关怀学生，对学生全面负责，使学生在德智体方面都得到发展。（2）关心学生的思想、重视思想教育工作，教育学生遵守中学生守则和中学生日常行为规范。（3）关心学生的学习，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。（4）关心学生的生活和身心健康，组织学生参加文体活动，注意培养学生卫生习惯。（5）能经常与学生家庭和社会方面联系，加强学生的教育工作。（6）对学生既严格要求，又耐心说明，坚持正确教育，严禁体罚
6、和变相体罚学生。3、以身作则（1）热爱祖国、热爱社会主义、热爱党，向先进学习，积极进取，奋发向上。（2）团结互助，作风正派，诚恳待人，遵纪守法，道德高尚。（3）顾全大局，服从调配，勇挑重担，积极完成学校、教研组、年级组交给的任务。（4）自觉遵守各项规章制度，出勤情况好。（5）言谈举止文明，服装仪表大方。（6）要求学生做到的教师首先自己做到，成为学生的表率。4、努力学习（1）努力学习马克思主义、_、_，学习教育理论，关心时事政治，认真参加政治学习，理论联系实际，努力做到又红又专。（2）刻苦钻研业务，坚持自学进修，积极参加各项教研活动，提高文化业务水平。（3）虚心向其他同志学习，取长补短，共同提高
7、。（4）注意总结自己的经验，对教育事业作出贡献。中学教师工作职责（三）1、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育大纲，制订本学科学期、学年教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案。4、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，运用好
8、电化教学手段充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的智能。5、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法，培养学生良好的学习习惯。6、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学习能力；组织和辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高全体学生的素质。7、搞好教学质量考查工作。按照教学质量要求和考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。8、关心、了解国内外学科的教改信息和科研动态，积极参加教研活动和教改试验，不断提高教学与研究水平。9、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生过重的作业负担，
9、增强学生体质。10、积极参与全校学生科技节、艺术节、运动会等重大活动的组织、指导工作。以上是各个学科教师的共同基本职责。由于学科性质关系到教师职责，所以不同学科的教师其职责还有一些不同的要求：政治教师：认真学习时事政治，掌握党和国家的重大方针政策，有针对性地对学生进行形势教育、政策教育、法制教育。充分发挥政治课作为学生思想政治工作主渠道的作用，启发引导学生用马克思主义的立场、观点和方法分析、处理问题，逐步使学生树立科学的世界观方法论。指导学生社会调查和社会实践活动。语文教师：在传授语文知识的同时，抓好读、写、听、说能力、思维能力和思维方法训练。注意培养学生实事求是，有的放矢，言之有物的好文风。
10、认真上好选修课积极开设古诗欣赏、文学欣赏等讲座；指导学生搞好社会调查和社会实践活动；发挥自身的专长，不断写出有质量的教学总结和论文。数学教师：掌握数学基本思想方法，能居高临下把握中学数学教学大纲和教材，激发学生学习兴趣，通过教学，培养学生逻辑思维和推理论证能力。教学语言简练，推理论证严谨，解题规范，绘图准确。根据教学需要自行设计、制作数学教具、模型，以利学生学习。物理教师：物理教师应重视实验课，要尽量设法让学生多做实验。提前两天准备好上课所需的仪器、教具、挂图、电化教学设备，课章演示实验的操作要起示范作用，引导学生观察现象，分析问题，得出正确结论。认真指导学生实验，教育学生遵守实验室规则和仪器
11、操作规则，实验结束后，教育学生整理好实验器材，培养学生严谨的科学态度。设计和改进实验仪器和装置，努力提高实验教学的技术。化学教师：重视实验课，提前一天准备好上课所需仪器、药品、挂图、教具，用过后及时归还实验室。应于一周前将学生实验所需仪器、药品通知管理员，实验前一天应仔细检查准备情况，避免临时缺仪少药现象出现。实验课上教师对学生应有严格要求，要教育学生遵守操作规程，爱护仪器节省药品，严防意外事故，实验完毕后，应要求学生将仪器洗净，整理收拾好。在化学教学中要注意培养学生观察、分析、解决问题的能力和严谨的科学态度。生物教师：重视实验教学，做好实验前的一切准备工作，并做到实验前教师预先操作成功。重视
12、课外活动，注意通过课外活动激发学生的学习兴趣，培养学生观察、分析、解释生物现象的能力及解剖动物，采集植物、动物标本等基本技能。外语教师：教师在课堂教学中尽可能地使用外语教学，做到密度容量适中，语言、语法、语汇恰当，力求提高课堂效率。以培养学生的听、说、读、写能力为目标，不断改革教法，考试内容要加入口试或听力测验，以全面考核学生学习外语的情况。充分运用现代化教学和设施，要有计划、有组织地安排英语讲座、教学录像、课外兴趣小组等活动。史地教师：要运用史地课的有关教材内容对学生进行爱国主义教育、理想前途教育、道德品质教育、国情教育、国土知识教育。要改进方法，运用教具进行直观教学，充分使用电教手段，史地
13、课运用史料必须真实，观点必须正确。音美教师：备课要做到先查找、收集有关资料进行初备，课前结合有关图片、幻灯或音像资料，详细、认真地进行复备。课前必须认真检查所需教学设备使用的可靠性，所需挂图、磁带等是否完备；凡需上课演奏（或画）的作品必须课前准备好。做好课外的选优、补差工作，对班级中具有艺术特长的尖生要心中有数，重点培养。课外活动内容的选择，既要注意学生的年龄特征，兴趣爱好，又要注意思想性与艺术性的结合。注意培养学生的艺术兴趣、艺术表现能力和审美、鉴赏美的水平。注意对学生各项文艺活动和艺术比赛进行指导和训练；组织安排学校的艺术活动，并准备一定的节目或作品进行交流；对本组艺术设备、器材等正确使用
14、，妥善保管，并定期清点。劳技教师：突出劳技各学科以实践为主的原则，认真指导学生的实践，教育学生遵守操作规程，提高操作技能。根据学科特点，培养学生的劳动观点、劳动习惯、劳动技能和热爱劳动人民的思想感情。根据教学需要，自制教具，改进教学，掌握一般的设备维修技能。体育教师：充分做好课前准备，提高_分钟对现场做好自己的精神、身体、服装的准备；做好场地、器材的准备；课后清点器材并及时归还。课堂教学做到器材搭配合理，既注意基础知识传授，又重视增强体质，课的强度和密度能符合学生的生理心理特点。组织好课间操、课外体育活动，负责做好班级课外体育活动的内容安排、场地器材准备和组织辅导，积极开展所教年级小型多样的竞赛活动。积极推行国家体育锻炼标准，进一步提高达标率和优秀率，把好达标测验的质量关。加强对学生运动队的训练。做到经常化、制度化，并注意运动员的全面发展。加强对学生身体机能、形态和素质的测定工作，配合卫生室做好一年一次的学生健康检查。加强安全教育，器械项目要交代保护方法，投掷项目一定要教师亲自掌握，如有伤害事故发生，教师一定要亲自认真处理，并及时向校长和班主任报告。第2页共2页
