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1、平面直角坐标系练习题一、(本大题共10小题，每题3分，共30分.在每题所给出的四个选项中，只有一项是符合题意的.把所选项前的字母代号填在题后的括号内.相信你一定会选对！)1.某同学的座位号为(2,4)，那么该同学的位置是()(A) 第2排第4列(B)第4排第2列(C)第2列第4排(D)不好确定2.下列各点中，在第二象限的点是()(A)(2，3)(B)(2，3)(C)(2，3)(D)(2，3)3若x轴上的点P到y轴的距离为3,则点P的坐标为()(A)(3,0)(B)(0,3)(C)(3,0)或(一3,0)(D)(0,3)或(0,3)4.点M(m1,m3)在x轴上，则点M坐标为().(A)(0,4
2、)(B)(4,0)(C)(2,0)(D)(0,2)5.点C在x轴上方，y轴左侧，距离x轴2个单位长度，距离y轴3个单位长度，则点C的坐标为()(D)(3,-2)(A)(2,3)(B)(2,-3)(C)(3,2)6如果点P(5,y)在第四象限，则y的取值范围是()(A)y，0(B) y0C)y0D)y07如图：正方形ABCD中点A和点C的坐标分别为(-2,3)和(3,-2)，则点B和点D的坐标分别为()(A)(2,2)和(3,3)(B)(-2,-2)和(3,3)(C)(-2,-2)和(-3,-3)(D)(2,2)和(-3,-3)8个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(一1,1),(1,2)
3、,(3,-1),则第四个顶点的坐标为()(A)(2,2)(B)(3,2)(C)(3,3)(D)(2,3)9线段AB两端点坐标分别为A(1,4),B(4,1),现将它向左平移4个单位长度，得到线段A”，则舛、B1的坐标分别为()(A)A1(5,0)，B1(8,3)(B)A1(3,7)，B1(0，5)(C) A1(5,4)B1(8，1)(D)A1(3,4)B1(0,1)10. 在方格纸上有A、B两点，若以B点为原点建立直角坐标系，则A点坐标为(2,5),若以A点为原点建立直角坐标系，则B点坐标为(MMD).(A)(2，5)(B)(2，5)(C)(2，5)(D)(2，5)二、细心填一填:(本大题共有
4、8小题，每题3分，共24分请把结果直接填在题中的横线上.只要你理解概念，仔细运算，积极思考，相信你一定会填对的！)11. 七年级(2)班教室里的座位共有7排8列，其中小明的座位在第3排第7列，简记为(3，7)，小华坐在第5排第2列，则小华的座位可记作.12. 若点P(a,-b)在第二象限，则点Q(-ab,a+b)在第象限413. 若点P到x轴的距离是12,到y轴的距离是15,那么P点坐标可以是(写出一个即可).14. 小华将直角坐标系中的猫的图案向右平移了3个单位长度,平移前猫眼的坐标为(4,3),(2,3),则移动后猫眼的坐标为.15. 已知点P(x，y)在第四象限，且|x|=3,|y|=5
5、,则点P的坐标是.16. 如图，中国象棋中的“象”，在图中的坐标为(1，0)，若“象”再走一步，试写出下一步它可能走到的位置的坐标C17. 如下图，小强告诉小华图中A、B两点的坐标分别为（一3,5）,（3,5）,小华一下就说出了C在同一坐标系下的坐标.18已知点P的坐标（2a，3a+6），且点P到两坐标轴的距离相等，则点P的坐标是.三、认真答一答：（本大题共4小题，每小题10分，共40分.只要你认真思考，仔细运算，一定会解答正确的！）19. 如图，这是某市部分简图，请建立适当的平面直角坐标系，分别写出各地的坐标.体育场市场宾馆文化宫火车站医院超市20. 适当建立直角坐标系，描出点（0,0），（
6、5，4），（3，0），（5，1），（5，-1）,（3,0），（4,-2），（0,0），并用线段顺次连接各点。看图案像什么？作如下变化：纵坐标不变，横坐标减2,并顺次连接各点，所得的图案与原来相比有什么变化？21. 某学校校门在北侧,进校门向南走30米是旗杆，再向南走30米是教学楼，从教学楼向东走60米，再向北走20米是图书馆，从教学楼向南走60米，再向北走10米是实验楼,请你选择适当的比例尺，画出该校的校园平面图.22. 已知坐标平面内的三个点A(1,3),B(3,l),0(0,0),求AAB0的面积.a!yA1门_112S4J四、动脑想一想：(本大题共有2小题，每小题13分，共26分.只要你认真探索，仔细思考，你一定会获得成功的！)23. 请自己动手，建立平面直角坐标系，在坐标系中描出下列各点的位置:A(4,4),B(2,2),C(3,3),D(5,5),E(3,3),F(0,0)你发现这些点有什么位置关系？你能再找出类似的点吗？(再写出三点即可)24这是一个动物园游览示意图,试设计描述这个动物园图中每个景点位置的一个方法,并画图说明.
