江西省新余市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育

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1、江西省新余市招聘考试及教育学、心理学、教师职业道德教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1. 教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与()相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。2. 与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是()。A、近景的直接性动机B、内部动机C、远景的间接性动机D、外部动机【参考答案】C3. 把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育家和思想家是()。4. 个体由于过去的经验,对所面临的人或事可能具有某种肯定或否定、趋向或回避、喜好或厌恶等内心倾向性称为()。A、认知失调B、道德认知C、品德D

2、、态度定式【参考答案】D5. 一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为()。A、信度B、效度C、难度D、区分度【参考答案】B6. 首先提出自我效能感理论的心理学家是()。A、班杜拉B、麦克里兰德C、奥苏伯尔D、阿特金森【参考答案】A7. 在下列教师行为中,属于心理健康表现的有()。A、交往中,将关系建立在互惠的基础上B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件C、将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生【参考答案】B8. 迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。A、讲授法B、谈话法C、练习法D、发现法【参考答案】A9. 根据柯尔伯格的道德发展理论,(

3、)的儿童主要是考虑社会或成人对“好孩子”的期望与要求,并力求达到这一标准。A、惩罚与服从定向阶段B、相对功利定向阶段C、寻求认可定向阶段D、遵守法规定向阶段【参考答案】C10. 课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是()。A、课程内容B、课程目标C、课程结构D、课程理念【参考答案】B11. 教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()。12. 由两门或两门以上的学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是()。A、学科课程B、显性课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】D13. 根据教材特点和学生实际,把板书有机地、和谐地融入教学过程,与其他教学手段构成一个协调的系统这体现的是板书

4、的()。A、规范性原则B、针对性原则C、启发性原则D、时效性原则【参考答案】D15. 如果发生未成年人合法权益受到侵犯,()有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。A、父母B、国家机关C、其他监护人D、任何组织或个人【参考答案】D16. 个体品德的核心部分是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意向D、道德行为【参考答案】A17. 认知策略这个术语最初是由()提出来的。A、加涅B、布鲁纳C、斯腾伯格D、弗拉维尔【参考答案】B18. 辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为()。A、鼓励B、反映C、澄清D、询问【参考答案】B1

5、9. 学生的知识与学习同教师表达的清晰度()。A、无关系B、有负相关C、有利有弊D、有显著的相关【参考答案】D20. 在原型内化阶段,言语的作用是()。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作【参考答案】D21. 认知内驱力属于()。22. 个体身心发展的不平衡性要求()。A、教育教学工作要抓关键词B、循序渐进C、因材施教、有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行【参考答案】A23. 科学教育心理学的诞生是在()。A、1903 年B、1913 年C、1924 年D、1934 年【参考答案】A24. 在课程实施过程中,决定其成功与否的关键因素是()。A、教师B、学生C、课程表D、

6、学校环境【参考答案】A25. 建构主义的理论流派中,在皮亚杰的思想之上发展起来的是()。26. 计算“5060(32253)?”属于()问题。A、有结构B、无结构C、创造性D、一般性【参考答案】A27. “已解决问题和小组活动为特征的教学,教师作为学习的促进者”,是以下哪种教育理论倡导的()。A、进步主义B、社会重建主义C、批判理论D、永恒主义【参考答案】A28. 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是()。A、幼儿期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】B29. 教学工作的中心环节是()。A、备课B、上课C、课外辅导D、检查评定成绩【参考答案】B30. ()提出“没有无教育的教学”的

7、观点说明了师德对学生的潜在影响。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、涂尔干D、乌申斯基【参考答案】B31. 在儿童发展过程中起主导作用的是()。A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件【参考答案】C32. 讲述是教师主要的教学手段,一般可以分三个阶段进行()。A、导人、详述和汇总B、导人、分析和汇总C、分析、详述和总结D、分析、质疑和总结【参考答案】A34. 为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()。A、系统程序B、严格规则C、系统规则D、标准规则【参考答案】A35. 课堂导入要符合学生的年龄特征,充满意趣,引导学生不断去研究这反映了课堂导入的()原则。A、

8、针对性B、趣味性C、新颖性D、规范性【参考答案】B36. 采用性格量表对学生进行测量,他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等,这表明测验的()较高。A、效度B、信度C、区分度D、相关度【参考答案】B37. 下列哪一说法不正确。()A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解,这样才能确定群体的基本单位B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差C、访问者及介绍人的被信任程度,可能使被试的反应失真,使调查资料产生较大误差D、访谈调查常常是个人之间进行的,样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值【参考答案】D38. 有位历史教师讲鸦片战争,分析鸦片输入对我国的危害时,将其概括为鸦片输入,使我国

9、国贫、民穷、兵弱这体现了讲授语言的()。A、流畅性B、生动形象性C、精确性D、情感性【参考答案】C39. 人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了()。A、社会的属性B、实践的属性C、自然的属性D、现实的属性【参考答案】C40. 利用图片、模型、幻灯片及教学电影、电视等进行的直观教学形式为()。A、形象直观B、实物直观C、模象直观D、言语直观【参考答案】C41. 1890 年首先通过记忆实验来验证形式训练说的美国著名心理学家是()。42. 我国最早的学校教育机构是()。A、痒B、序C、校D、学【参考答案】A43. 21 世纪的教育是素质教育,21 世纪的人才应是()。A、创造型B、

10、全面型C、知识型D、特长型【参考答案】A44. “干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的作用()。A、遗传B、环境C、教育D、社会活动【参考答案】C45. 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童按时完成作业的行为,最适合的安排应该是()。A、让儿童看完电视以后立即督促其完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子喜欢看电视的行为D、只有按时完成作业后才能看电视【参考答案】D46. 个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。A、学习需要B、学习动机C、学习迁移D、学习期待【参考答案】D47. 世界上最早的教育著作是()。48. 选拔性考试一般

11、是典型的()。A、能力测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验【参考答案】D49. 课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()。A、师生共同参加的B、学生自愿选择的C、有目的、有计划、有组织的D、学生自愿有组织的【参考答案】C50. 孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不予理睬,这是()。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退【参考答案】D二、多选题51. 从横向看,教育的基本形式有()。52. 加涅按不同的学习水平,把智慧技能一次分为()。A、符号学习B、辨别C、概念D、规则E、高级规则【参考答案】BCDE53. 学习动机理论的观点有()。A、强化说B、需要层次说C、动机归因理论D、自我效能

12、感理论E、成就动机理论【参考答案】ABCDE54. 心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是()。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD55. 关于班级管理的概念,以下说法中正确的有()。A、是一种有目的的活动B、主要对象是学生C、体现出一种互动的关系D、是一种组织活动过程E、主要管理手段有计划、组织、协调和控制【参考答案】ABCDE56. 下列选项中哪些属于学习的特征()。57. 在内化阶段,个体的行为具有()。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【参考

13、答案】ABE58. 布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有()。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【参考答案】ABCD59. 理想的师生关系的基本特征是()。A、将心比心,促进学习B、民主平等,和谐亲密C、共享共创,教学相长 D、兴趣广泛,共同发展E、尊师爱生,相互配合 【参考答案】ABCDE60. 斯金纳认为,强化的程式包括()。A、连续的强化程式B、定时距的强化程式C、变时距的强化程式D、定比率的强化程式E、变比率的强化程式【参考答案】ABCDE61. 小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是()。62. 加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括()

14、。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE63. 当代中小学生发展的特点有()。A、生理发育成熟期提前B、思维活跃敏捷,但对学校学习兴趣不高C、多元价值观念、社会的价值取向多元化,影响学生的职业理想和人生观D、自我意识增强,具有一定的社会交往能力E、心理问题增多【参考答案】ABCDE64. 观察学习可以归纳为哪些类()。A、直接的观察学习 B、抽象性观察学习 C、联想性观察学习 D、创造性观察学习 E、间接的观察学习 【参考答案】ABD65. 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面,下列属于物质环境的是()。A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【参考答案】ABC66. 以下关于品德的理解

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