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1、中学地理备课组工作计划文档标准版Middle school geography lesson preparation team work plan d ocument Standard Edition汇报人：JinTai College中学地理备课组工作计划文档标准版3篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工 作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。 本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明，具有实践指导意
2、义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用 Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:中学地理备课组工作计划样本（2021版）2、篇章2:中学地理备课组工作计划文档常用版3、篇章3:中学地理备课组工作计划模板规范版篇章1:中学地理备课组工作计划样本 （2021版）在新的学期，为了确保学生学科素质的稳步提高和本学 科教学目标的顺利完成，我们在科学理论指导下，遵循教育教 学规律，切实贯彻新课程标准重要思想，坚持“以学定 教”、“平等施教”的原则，充分挖掘和利用丰富多彩的教学 资源和教学手段，特制定本计划。
3、具体工作计划如下：一、指导思想“聚精会神抓质量脚踏实地谋提高”。初一地理备课组 的质量应主要表现和落实在每一次集体备课、每一次教研教讨、 每一堂班级授课、每一次教学辅导；我们的发展，集中体现在 教育教学观的转变和教学效能的提升，体现在对教学规律的摸 索和探索，体现在课堂教学的改革尝试之中。本学期初中一年级备课组工作在以初中地理课程标准 为宗旨，全面提高学生的科学素质，以培养学生创新精神和实 践能力为重点，以促进学生转变学习方式变被动接受式学习为主动探究式为突破口，理解课标的内容和体系，把握 课标的总教学目标和教学要求，掌握课标规定的教学原则、教 学方法、记住教学中应注意的问题，认真钻研教材和课
4、标，确 定教学的广度和深度，根据学生的实际情况，确定教学难度。二、人员组合初一地理老师有三位，既有知识丰富的赵国庆、郑涛等 老教师，又有刚刚毕业，干劲十足的青年教师刘莲菊等。每位 教师教学能力强，工作认真负责，积极参加教学研究，各成员 之间关系融洽，团结协作，能做到资源共享，以备课组为单位统一开展各项活动。集体备课做到三统一：统一进度、统一作 业、统一教案个数。三、本学期初一地理的主要活动有1、每周五下午组织本组教师参加集体备课活动，共同商 本本周的教学进度、教学重难点及处理意见、教学方法、课堂 练习及作业。2、每周组织一次集体听课，教师之间相互交流、相互帮 助，取别人的长处来补自己的缺点，普
5、遍提高教师的业务素质 和教学水平，不断改进教学方法，使本组每位教师都有所提高。 以达到集体提高的目的。3、组织本组教师学习有关的学科的理论知识，按学校要 求认真搞好评讲活动。4、每单元课结束后，进行统一复习，统一命题训练。总之，本学期备课组的一切活动都要服从学校安排，在 学校的统一指挥下，圆满完成任务。四、教学进度安排略篇章2:中学地理备课组工作计划文档常用版【按住Ctrl键点此返回目录】本学期我们地理备课组由二人组成，我们将在科学理论 指导下，遵循教育教学规律，切实贯彻新课程标准重要思 想，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保学 生学科素质的提高和本学科教学目标的顺利完成，地理备
6、课组 工作计划。我们将认真贯彻落实学校新学期工作意见，以培养学生 良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点，着眼于教师和学生创新 意识的提高，切实提高地理教学质量。具体措施为了提高本组 地理教师的教学质量，促进素质教育的全面实施，进一步深化 初中地理课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中由现 的新问题和新情况。本备课组本学期的主要任务如下：（一）、备课1 .认真学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组 的力量对教材中新的内及旧内容新要求的知识点进行讨论分析， 把握其深度和广度，工作计划地理备课组工作计划。2 .每周开展一次集体备课活动。在深入学习新课程标准 的基础上，将教材归类、分项，采用“集体备
7、课，集体评议，改进教案，再行教学，不断完善”的连动式备课、上课的方式 进行。（二）、教学1 .坚持启发式教学。注意引导学生阅读和分析课本的例 子，并在每小节设置探究题，促进学生的思考行为。2 .减轻学习负担。作业当堂消化，填图题为必做题，作 业检查按章进行，必做题全批全改。3 .充分利用电教手段，提高上课的教学效率。4 .制定学期教学进度，组织教师互相听课、评课，共同 提高教学水平，积极开展公开课，本学期每人至少一节，共同 探讨帮助本组成员改进教学，提高教学质量。5 .认真做好探究性学习的总结工作，做到一课一反思， 并及时讨论提高。6 .积极报名、组织教师参加各级课堂教学竞赛，在赛场 上磨练教
8、师的水平，尤其注重促进青年教师成长。篇章3:中学地理备课组工作计划模板规范版【按住Ctrl键点此返回目录】20xx学年，在本备课组全体成员的共同努力下，开展了 一系列的工作，完成了教务处布置的各项任务。但取得了一些 成绩的同时也存在一些不足，下面把本学期的备课组计划如下：一、统一学期的教学计划。我们八年级地理备课组总共就 2个地理老师，要完成本 年级10个班的 教学工作，工作量比较大。但是，我们还是克 服困难，经常开展集体备课等到工作，一起讨论学期的工作计 划的各个步骤，然后一起制定计划，做到统一教学内容，统一 教学进度。二、集体备课，资源共享。我们备课组、经常集体备课，共同讨论每节课的重难点
9、 和教学方法，协调教学进度，讨论教学内容和教学要求，选择 教学方法和手段，研究考核的内容和方式，备课做到“四个 有”，即“脑中有大纲，胸中有教材，心中有教法，目中有学 生”。教案中充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。 课堂教学做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点；发展智 力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点； 给学生灵活安排的时间有一点”。所以有的资料与信息，都呈 现在集体备课过程中，做到资源共享。三、工作重点在上好课课堂教学是学科教学的基本形式和中心环节。上课的基 本要求是：1 .做好课前准备上课要有教案。课前应熟悉教案，准备好教学用具，及 时到达教室，准时上课。2
10、 .认真组织教学注意稳定学生的情绪，集中学生注意力，引导学生积极 参与教学活动。随时观察学生的反应，及时排除干扰教学的因 素。3 .实施教学方案按照教案的设计，运用适当的教学手段进行教学，注意 讲清重点，突破难点，能够指导基本技能训练，注意把握知识、 能力和德育的结合点，完成教学任务。4 .完善课堂教学结构合理安排教学环节。注意各环节的承转，保证学生思路 通畅。加强新课引入和课堂总结，帮助学生联系新旧知识。获 取学生反馈信息，及时调整教学活动。5 .注意教态、语言、板书和板图保持仪表整洁，对学生 和蔼亲切。讲普通话，语言准确。板书工整，内容简明，规范 用字。板图正确，注意形象美观。四、相互听课，交流听课的意见，相互促进，共同提高。根 据学校工作的要求，由备课组长带头，外由听课，组织交流 与学习，共同提高自身的教育教学水平。当然，一学期来备课组的工作也还有不够完善的地方， 有待在今后的工作中慢慢提高。主要存在的问题有以下几点：6 、外由听课交流次数过少。7 、相关地理学校教学资源不足，信息收集较落后，有待 我们努力改善提高。针对存在的问题，设想来年的工作，争取从以下方向努 力：8 组织备课组老师外生听课交流。加强同备课组的同事的交流与合作，更好落实备课组 的工作。9 想办法解决资源不足问题。Designed By JinTai College
