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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date新教师培训心得小结3月24-25日，“徽师盛典”第二届全国小学语文著名特级教师深度教学观摩研讨会在阜阳市和谐路小学成功举办，来自阜阳五县三区的五百多位小语教师慕名参会太和二中培训心得在教育局领导的精心安排下，2017年新入职教师岗位培训在紧张、有序的进行着。作为本次新教师培训中的一员，我深感荣幸！这次培训建立了一个平台，同行与同行交流的平台，群策群力，从闭门造车到资源
2、共享，使教育资源得到优化，对新教师是一个学习的机会。如果用一个词语来概括参加本次活动的体会，那就是“受益匪浅”。在各位领导、老师的带领下我们开始了为期32学时的集中培训。下面我就把自己在这四天内的一些跟班学习进行一个小结：一、教师的综合素质决定了课堂的素质。在培训中我收获着前辈们思想的精髓、理论的精华。让我进一步体会到了课堂教学专业知识的重要性。教师的专业素质水平决定了整个课堂的素质走向。时代在进步，教育在发展，在新课程改革的当今，需要每一位教育工作者不断进行自我充电。自我充电的最好方式就是阅读。读书，能够改变教师的精神、气质和品性， 腹有诗书气自华 。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自
3、己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。因此我计划每个月读一本经典文学作品，每学期精读一本教育教学著作。写好心得体会。让读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，边总结自己的教育教学经验，进行自我反思。二、课堂内容精，语言精刚接触语文这一学科，真的一点也不知道该如何下手，从一开始的读课本，语无伦次，到现在慢慢能找到重点，全身心的投入到课堂，我觉得这也是一个小的成长，但是课堂的内容是否过多，学生能否接受，是不是感兴趣，这些问题还需要反思、思考。因此在备课的时候一定要结合孩子的认知实际，抓住课文的某个细节之处，通过一些教学策略在激发孩子的好奇心的同时，又把课文引到深处，细处，精处。三
4、、语文教学不单单只在课堂语文课程标准，有意识地把“语文素养”凸现出来。语文素养内涵十分丰富，它以语文能力为核心，是语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合。部编版教材新主编温儒敏说过“语文课最大的弊端就是学生读书太少，教材只能提供少量的课文，光是教课文读课文是远远不够的。”语文教学说一千道一万就是阅读。孩子的喜欢读书，但孩子不会阅读。他们只停留表面的读文，我们语文老师就要成为他们与一本书的桥梁，带领他们一起阅读整本书。聆听了专家和老师的经验与总结，反思自己平时的课堂教学，需要学习与改进的地方实在是太多了。让我从自身出发，不断地反思和总结。向书本请教，聆听名师的课堂，学习同伴的长处，这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。此次培训让我收获了很多，我也会把我此次的心得体会，化为实际行动，带领我的班级孩子一起爱上语文。-
