《第十五周平面构成》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第十五周平面构成（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、信阳职业技术学院教案首页NO：37授课 班级11级电脑班首次授课时间2011.12.4第15周课 题形式美法则一对比与调和、变化与统一（章节）（第四章：第4节）1.理解对比与调和、变化与统一的内涵教学2.掌握对比的内容及形式目 的3. 了解如何取得和谐统一的效果要求4.掌握统一的原理5.学会运用对比与调和、变化与统一教学重点：1.对比的内容及形式重 点2.统一的原理难点难点：对比与调和、变化与统一在设计中的运用学法 教方演示法，讲授法，启发法教学 资源多媒体，教材，黑板，粉笔教学内容何为形式美？亚里士多德说：美的主要形式一秩序、匀称和明确。一个美的事物它的各 部分应有 定的安排，而且它的体积也
2、应有 定的大小，因为美要依靠体积与安排，美 必须具有特定的感性形式，并努力在客观事物中区发现它们在现实生活中，由于人们所处的经济地位，文化素质，思想习俗，生活环境，价值观念 等不同，因而产生了不同的审美和追求，然而单从形式条件来评价某一事物或某一造型 设计时，对于美或丑得感觉却往往使大多数人对规律性的东西，存在着 种相通的共识， 这种共识并不是凭空想象出来的，而是人类社会从长期的生产和生活的实践中积累的。 比如：现代化的大厦，电视铁塔，工厂的烟囱，咼咼的白桦林，它的结构轮廓都是咼耸 的垂直线，而垂直线在艺术上给人带来的印象是向上高大威严等感受，当我们看到了草 原，大海，地平线，又会产生开阔，徐
3、缓，平静等形式感，再如古埃及的金字塔以正三 角形给人稳定，安全，坚固的感受，而倒立的三角形就会有相反的感觉。这些源于生活 积累的共识，使我们逐渐发现了形式美的诸要素。早在古希腊时代就有一些学者与艺术信阳职业技术学院教案no ：38家提出了美的形式理论，例如毕达哥拉斯派从数学的量度中发现的黄金比率被应用于一切艺 术作品的领域，就是一个证明，因此形式美的诸要素在构成设计中则更加具有重要的意义一.对比与调和对比与调和反应了矛盾的两种状态，是取得统一与变化的重要手段。对比是在差异中趋向特 异，调和是在差异中趋向协调对比是把鲜明对立的东西并列在一起，使人在鲜明对比中看到变化，感到醒目和振奋“接天 莲叶无
4、穷碧，映日荷花别样红。”在同一场景中出现了强烈对比的色彩，是画面更加跳跃生动 调和是把近似的东西并列，使人在微小得变化中看到统一。感到融合与协调。如传统建筑中 的深蓝色的琉璃瓦与浅蓝色的天空配合在一起，就会显得很协调，使整体更显沉稳雅致（一）对比1对比的内涵对比是指在同一画面中，形与形之间、色与色之间及图形与背景之间由性质相对的因素产生 的一种比较状态，进而形成一种紧张感、刺激感，强调出不同元素的个性特点对比关系主要通过色调的明暗冷暖，形状的大小粗细、长短、方圆，方向的垂直，水平，倾 斜，数量的多少，距离的远近疏密，图地的叙事黑白轻重，形象态势的动静等多方面的伊苏 来达到。对比手法对于海报、橱
5、窗设计，展示设计等作用于第三者的视觉为第一要求的设计 来说，具有更强大的实用效果2对比的内容（D 色调的明暗、冷暖（红色+蓝色）（2）形状的大小、粗细、长短、方圆（3）方向的垂直、水平、倾斜向一元素方向的变化.同时加入渐变(4)数量的多少、疏密在務希上表观为斌.密不冃(6)图地的虚实、黑白、轻重（7）形象态势的动静3对比的形式（1）同种元素的组合同种元素，如形状为圆形的不同数量的大圆形和小圆形进行有机的结合在一起，最容易得到 统一，但由于这种结合比较简单，因此容易显得单调平常（2）类似元素的组合形状的类似。以几何形中的正方形为例，平行四边形、近似方形的矩形、有机形的方形、比 较形状接受于以上的
6、图形均为类似形（3）不同元素的组合不同形、不同质的元素，他们本身就有着强烈的区别，组合在一起时就会产生强烈的对比，不和谐的状况信阳职业技术学院教案二 调和（一） 调和的概念所谓调和就是和谐 爱因斯坦指出：宇宙本身就是和谐的 和谐的广义解释：判断两种以上的要素，或部分与部分的相互关系时，各部分给我们的感受 和意识是一种整体与协调的关系 和谐的狭义解释：统一与对立两者之间不是乏味单调或杂乱无章的，单独的一种颜色，单独 的一根线条无所谓和谐，几种要素具有基本的共通性和溶合性才称为和谐（二） 调和的内涵 指构成画面的各种要素之间的关系，能够适合、安定、和谐一致的配合，在视觉上给人以美 感，调和强调的是
7、形象的近似性，即当两者或两者以上的要素同时存在时，相互之间必须具 有共性。从造型的整体上来说，只要构成内容的若干要素是同一的，在视觉上就可以达到调 和得效果 调和与对比相反，是由视觉上的近似要素构成的。如图案设计中的线、形、色以及质感等要 素相同或近似所产生的一致性，往往使图案具有和谐宁静之感 设计中要做到既调和又有对比 在使用线条时，如一直线为主，可在局部使用曲线来达到既调和又对比的效果 在使用色彩时，以冷色为主，可在少量使用暖色，使作品达到既调和有对比的效果（三） 如何取得和谐统一的效果 形象特征的调和：具有同质要素的形象；具有类似要素的形象；具有异质要素的形象 色彩的调和：明暗关系的调整
8、；整体色相的调和方向的调和三 变化与统一变化与统一又称多样统一，是平面构成中形式美得总法则 也是自然界和社会发展的根本法则（一） 变化与统一的概念指形式美中由多种因素按照富于变化而又具有规律的结构组合的法则，它体现了生活和自然 界中多种因素对立统一的规律，整个世界就是多样统一的和谐整体（二）变化与统一的内涵 统一和变化是一切形式美的基本规律，在统一中找变化，在变化中求统一，具有广泛的普遍 性和概括性 统一总是和变化同时存在的。变化是各组成部分的区别，统一是这些有变化的各部分经过有 机的组织，使其从整体得到多样统一的效果统一：是由某种性质相同或者类似的形态要素并置在一起形成某种一 致性或者给人以
9、一致性的感觉。统一并不是使多种形态单一化、简单化，而是使他们的多种 变化因素具有条理性和规律性变化：统一的对立面，是指由性质相异的形态要素并置在一起所形成的对比。这种变化是以一定规律为基础的，无规律的变化则会导致混乱和无序。变化是一种对比关系（三）统一的原理： 接近的原理：使各种不同有变化的各部分，以时间和空间的观点来观察，距离接近的 物体较容易产生结合感。各种接近类同的要素相结合，也能够得到统一，如形体的大小类 同、色彩的接近、肌理造型特性的接近都容易具有统一感连续的原理：这个原理在人们的生活中经常看到和使用。把各种不同的形态和各种不 同的色彩的物体，用一根直线、曲线或者折线不断地连接起来，形成一个整理也仍能够得 到统一闭合的原理：将同一个造型要素的形态，隔开一定的距离相互向内侧闭合，从视觉上 得到的是另外一个整体而统一的形态，原来闭合前得单一的造型要素则被忽视（三）设计讲究变化：在造型上讲究形体的大小、方圆、高低、宽度等变化 在色彩上讲究冷暖、明暗、深浅、浓度、鲜灰等变化 在线条上讲究粗细、曲直、长短、刚柔等排列变化 在工艺材料上讲究轻重、软硬、光滑与粗糙等变化作业：运用平面构成的基本元素进行变化与统一，对比与调和的形式表达 作业要求：手绘图2张尺寸：8X8cm 注意版面构图，画面丰富但不至凌乱
