学期班级工作计划模板汇总六篇.doc

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1、学期班级工作方案模板汇总六篇学期班级工作方案模板汇总六篇学期班级工作方案 篇1 本学期继续加强对于学生的思想行为与学习习惯的培养,使班级所有学生都能积极投入到学习生活之中。一、本学期班级工作奋斗目的:1继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。2稳固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,进步班级整体程度。3加强学风建立,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,进步学习效率。4与学生融洽相处,建立的新型师生关系。二、详细措施:1、 选好本班的班委,建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表率作用。2、 召开班委会议,并且随时找学生理解班级

2、的情况和学生的表现情况。3、狠抓课堂纪律、课间文明4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和催促,并用多种方法开展教育。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康开展。7、 定期与学生谈心交流,理解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。8、 组织学生认真学习中学生日常行为标准和中学生礼仪标准学期班级工作方案 篇2 伴着收获的喜悦,又是一年重新开场的时候,我将面对的是又一批新的高中生,我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开场,从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望

3、他们能安康的成长,正常的开展,不断的超越自我,到达他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨!考虑良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高一5班的本学期工作方案:一指导思想:对于高一5班的学生,我准备本着以下四个原那么来执行我的一切方案和任务:尊重;信任;共情;关注;第一条就是“尊重和信任”。我认为“尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重学生的人格,相信他们的力量,擅长发挥他们的优点和长处,并以深沉的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。我们也明白,你假如不负责任的去抱怨

4、或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对别人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”。只有在理解的根底上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。第二条共情”是指要和学生的感觉保持相通,即要经常换位考虑,著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一、尊重,二、换位。只有我们经常的换位考虑,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的目光去对待学生的行为,来判断是对还是错,其实这样的出发点一开场就是不公平的。对孩子不

5、公平,对老师也不公平:这样违犯了人类开展的正常顺序第三条就是关注”,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长过程。二奋斗目的:对于高一5班的奋斗目的,我还是很认同我以前的观念,就是要到达一个标准的中学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有才能;有方案,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。1“有人格”是做人的最起码的标准;2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;3、“有教养”,注意,“教养”并不是一个

6、特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,假如你问他为什么?他会答复:因为没有警察!好似他遵守交通规那么是为警察遵守的。我们的学生也是如此,经常看到学生在“检查”中写到:我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩-好似他们整天的学习是在为老师学,为家长学,可惜的是我们有许多老师看到学生以上的“检查”,可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围!4、“有才能”:有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默这样的学生我觉得就是没有才能,无怪乎很多高考的高分者到

7、大学里是那么的失落,因为他们的高分低能被暴露的一览无余;5、“有方案”:很多学生是得过且过型,他们整天忙繁忙碌,或者无所事事,这些都是没有方案的表现,有的学生不服气,说我有方案,比方明年我要考上大学,我说那是理想,愿望,或者是你的方案太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的1号是全班同学制定方案日,每个人都要制定出操作可行的方案,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每天都要制定一个方案;一旦有了方案,那么渐渐的就会“有规律”起来。6、“有规律”:生活有规律有利于人的安康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步进步,决不能“三天打鱼两天晾网”,有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了

8、太多的时间,从而学习成绩总也上不去;7、“有效率”:经常看到有的学生整天20xx20xx学年度高一上学期班级工作方案一文来自!:/.365jy.Net繁忙,埋头苦读,就是不出成绩,原因就在于没有进步“效率”。三、详细措施一思想行为教育方面:1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约30个岗位,包括班干部在内共需要大约60名学生的参与,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来对待,让有些淘气的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。2、施行班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也

9、为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规,使事情详细化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下根底。3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容亲密联络班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!4、发挥主题班会的作用:除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我打算每两周高一次主题班会,内容也是亲密联系本班实际情况以及学校的动态。5、

10、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的才能,另一方面也增强了学生的集体感。增强学生间的凝聚力。6、确定每周的主题,进步才能:如“行为习惯周”,“学习习惯周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的才能。二学习方面:在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有方案,有规律,有效率,有成绩!详细做法如:1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。2、每天清晨按照班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“环保知识竞赛”,“法制知识竞赛”,借以来进步学生的学习效率。5、其他的许多方法见班级常规。三分组协作制:纪律小组4人,负责班级的纪律;卫生小组4人,

11、男女生宿舍各一人,教室和保管区也各一人;班级活动小组4人,负责班级各项集体活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的集体活动以及积极安康向上即可,包括过生日;主题班会小组4人,负责每周一次的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习小组4人,负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人,负责每月一期的黑板报的方案制定以及执行;团委1人,团委书记;班委2人,2个班长;四每天自省:班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天写自省。我相信,只要用心,一切皆有可能!学期班级工作方案 篇3 20xx-20xx学年度大三上学期工作方案天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物,在一个班级体中,

12、如假设没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝聚力,那么她将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志,同学们也会局部凝聚、整体散乱。这不利于班集体的开展,也不利于同学们的自身开展。正所谓:人心齐,泰山移。假如全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么又有什么事情是不能办到的呢?同时,在这样的气氛中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。而我班的情况是:班委同学号召力不强,同学参加集体活动的兴趣不高,团结意识不够,没有形成良好班风和学风。因此,我班本学期的工作方案如下:我班同学有目共睹,上一学年各班委都尽职尽责,为班级的和谐与进步作出了自己的努力。在本学期,班干部要做的是继续保持好的成绩,并努

13、力争取获得更好的成绩。1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼,继续在国家普通话、英语四六级、计算机二级和小学奥数教练员考试上多下工夫,进步通过率。3、在上一学年工作的根底之上,树立班级形象、争创院级先进班级。4、在学习之余,适当开展班级的活动,增进同学之间的情感,创造同学交流的时机。5、做好职业方向性定位的辅助工作,积极组织有关活动。学期班级工作方案 篇4 为了刚班级变得更好,有更好的前景,决定从三个方面开场规划,对于班级的学习,班级的纪律,班级的卫生着三块展开规划。一、班级学习安排为了保证学习时间利用恰当,我们班级在下学期规定,每个人早上必需

14、要提早半个小时到教室自习,认真的做好自己的学习规划,早自习以三门主课为主,尤其是英语和数学,着是需要重点学习和记忆的,一定要好好的做好,千万不能忘记和遗漏,还有中午时间不能全部用来学习,学生必需要在在半个小时之内把中饭吃好,然后及时到学校里面自习,不能随意的放弃工作和学习,更不能轻易的做任何安排,做好每天的工作。午休时间一定要让自己有足够的精神,要有足够的时间好好的去学,去做,千万不可以放心警觉。对于学习就必需要完全掌握,全盘保证自己所学一定要完成,对于晚自习时间安排,重点集中在复习和练习上面,比方在过去学些的课程,作业等,还有就是要在晚自习期间完成规定好的学习任务,必需要在一节晚自习期间完成

15、一套联络题,加强学习和训练,保证自己的学习一定要学好学全。二、班级的纪律规划一个班级的班风代表着班级的学习情况,纪律是班级学习的重要一点,所以为了保证我们在学习的根底,就必需要完成一点,就是每个学生都必需要尊重学习。遵守版规,对于犯错的学生,给予的触发,不是体罚,而是要他们完成试卷,通过作业量的增多来让他们明白一点就是班级的纪律不能触犯,对于扰乱班级的人不会纵容,一点发现点名批评,同样假如屡教不改,就会联络家长,假如还不改正,就会让学生到家中自我反省。必需要保证所有学生的学习,不能轻易的让一颗老鼠屎扰乱班级的纪律,同时也会加强班级的思想建立,很多学生都有学习的自觉,只要我们老师引导好他们,他们一般都会认真遵守,不会随意的犯错。三、班级的卫生规定每个学生都要参加班级卫生的工作,因为班级卫生是非常重要的,必需要真班级的干净,让学生参与到卫生清扫中式让学生明白一点,就是清扫卫生不容易,让学生知道不能随意的扔垃圾,同时按照学号分派清扫卫生人员,老师四个,卫生区域五个,每天更具班级的详细人员安排,每个人读必需要参加, 卫生委员负责这一块,假如灭有参加的会连续惩罚一个星期的卫生清扫,玩不成的积蓄清扫,直到完成为止,保证卫生干净。学期班级工作方案 篇5 一、第一学期班级根本情况分析p 这学期,我们幼儿园,第二次招收托班幼儿。我班共有幼儿20名,男孩8名,女孩12名。由于这届幼儿

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