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1、山西省运城市教育教学公共基础知识教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 心理发展的不平衡性主要是指（）。A、每个人的心理发展水平是不一样的B、人一生的心理发展并不是以相同速率前进的C、各种心理过程的发展速率不同D、人一生各个阶段智力发展的速率不同【参考答案】C2. 制约课程设计的主要因素有（）。A、社会B、设计者C、社会、知识和儿童D、政治、经济和文化【参考答案】C3. 在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。A、动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B、动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小C、动作在其中的
2、作用是由大到小，语言也是由大到小D、动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大【参考答案】A4. 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国（）。A、人民B、居民C、公民D、国民【参考答案】C5. 班级目标管理是以一种（）为中心的管理。A、自我管理B、学校管理C、老师管理D、父母管理【参考答案】A6. 学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（）上。A、所使用的教材或传递的教学内容B、教育工作者对传统文化的认识C、学校的价值取向和目的要求D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念【参考答案】A7. （）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。
3、A、生源B、师资C、园所文化D、信誉【参考答案】C8. 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。A、构造一种完形B、主动地形成认知结构C、形成刺激与反应间的联结D、对环境条件的认知【参考答案】B9. “三个有利于”标准中处于基础地位的是（）。10. 在素质教育中，处于核心地位的是（）。A、德育B、智育C、体育D、美育【参考答案】A11. 中学、小学校园周围（）范围内不得设立互联网上网服务营业场所。12. 90 年代以来，学前教育的根本目标是（）。A、智力开发B、培养创造力C、知识传授D、全面和谐发展【参考答案】D13. 学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策
4、略属于（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【参考答案】A14. “导生制”的管理模式最早出现在19 世纪初的（）。A、美国B、英国C、日本D、法国【参考答案】B15. 目前我国农村学前教育的主要形式是（）。16. 三国演义中过五关斩六将、千里走单骑的英雄是（）。A、关羽B、张飞C、曹操D、周瑜【参考答案】A17. 学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。A、复杂方案B、学习计划C、可行方案D、思维程序【参考答案】A18. 儿童在游戏时没有固定的模式，可以自由表达自已的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是（）。A、自发自愿的
5、B、自由自在的C、愉快的D、充满幻想和创造性的【参考答案】B19. 教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（）。20. 数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（）。A、原型定向B、原型模型C、原型操作D、原型内化【参考答案】A21. 资本从本质上说是（）。A、生产中的机器设备B、流通中的商品货币C、银行中的货币存款D、在物的外壳掩盖下的一种社会生产关系【参考答案】D22. 教科书使用的主要对象是（）。A、教师B、学生C、学校D、教育主管部门【参考答案】B23. 在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（）。24. 下列不是家庭教育
6、的主要特点的是（）。A、教育内容的生活化B、教育方式的情感化C、教育方法的多样化D、教育形式的集体化【参考答案】D25. ABC 理论属于（）理论流派的内容。26. 智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（）。A、创造性游戏B、有规则游戏C、结构游戏D、表演游戏【参考答案】B27. 就制定行政处罚裁量基准，下面说法错误的是（）。A、法律、法规、规章规定可以选择是否给予行政处罚的，应当明确是否给予行政处罚的具体裁量标准和适用条件B、法律、法规、规章规定可以选择行政处罚种类的，应当明确适用不同种类行政处罚的具体裁量标准和适用条件C、法律、法规、规章规定可以选择行政处罚幅度的，应当根据违法事实、性质、情节、
7、社会危害程度等因素确定具体裁量标准和适用条件D、法律、法规、规章规定可以单处也可以并处行政处罚的，应当明确单处行政处罚的具体裁量标准和适用条件【参考答案】D28. “晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。29. 把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威【参考答案】B30. 在现代社会快速发展的今天，竞争越来越激烈，一些在校大学生在就业、人际关系、学习和情感等方面往往或表现出不适，或表示“鸭梨很大”。这充分说明当代大学生存在（）的问题。A、理想信念模糊B、价值观趋于务实、功利化C、意志薄弱，心理素质较差D、缺乏是非判断能力【参考答案】C
8、31. 小孩子在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小孩子（）。A、感知能力不成熟B、注意能力不健全C、记忆能力不深刻D、思维能力有欠缺。【参考答案】A32. 情绪的表达方式不包括（）。A、肢体语言B、思维活动C、面部表情D、言语表情【参考答案】B33. 关于国内法和国际法，下列选项中错误的是（）。A、国内法与国际法的划分标准是法的创制主体和适用范围B、国家不会成为国内法法律关系的主体C、国际法的主要表现形式是国际条约D、外国人也可以成为我国国内法法律关系的主体【参考答案】B34. 德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，称为（）。
9、A、德育目的B、德育原则C、德育规律D、德育目标【参考答案】D35. （）的心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性、自觉性和幼稚性的矛盾。A、童年期B、少年期C、青年期D、青年初期【参考答案】B36. 稳定的态度和品德形成于（）阶段。A、依从B、服从C、认同D、内化【参考答案】D37. 西方第一本以教育心理学命名的专著是由美国心理学家（）出版的。A、桑代克B、皮亚杰C、维果斯基D、卡普杰列夫【参考答案】A38. 幼儿园管理规程自（）起实施。A、1997 年9 月10 日 B、1997 年6 月1 日 C、1996 年6 月1 日 D、1989 年6 月5 日【参考答案】C39. 通信自由和通信
10、秘密受保护属于我国公民的（）权利。40. 我国当前是由谁来负责教师的培训、教师资格认证等事务（）。A、教师专业自治团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会与教育相关的公共事业机构【参考答案】B41. 班集体内教育和教学活动的核心是（）。A、班主任B、班委会C、共青团D、少先队【参考答案】A42. “恩物”的设计者是（）。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、福禄培尔D、陈鹤琴【参考答案】C43. 全国人民代表大会任期届满的（），全国人民代表大会常务委员会必须完成下届全国人民代表大会代表的选举。A、两个月以前B、两个月以内C、一个月以前D、一个月以内【参考答案】A44. 下列选项中没有体现教师劳动的创
11、造性的是（）。A、教师根据学生特点因材施教B、教师不断更新教学方法C、教师创造性地运用教育规律D、教师在言行举止上为学生作示范【参考答案】D45. 为完满生活做准备的教育目的是（）提出的。46. 活动区种类与数量的选择应根据（）。A、教师的兴趣 B、别人的经验 C、幼儿的兴趣 D、家长的要求 【参考答案】C47. 哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【参考答案】D48. 教育心理起源论认为教育起源于（）。A、生产劳动B、模仿C、语言D、动物本能【参考答案】B49. 小班幼儿的思维处于（）。A、直觉行动思维阶段B、具体形象思维阶段C、抽象思维
12、阶段D、逻辑思维阶段【参考答案】A50. 价值量的多少是由（）。A、商品的供求状况决定的B、生产商品的劳动时间决定的C、商品生产者的个别劳动时间决定的D、生产商品的社会必要劳动时间决定的【参考答案】D二、多选题51. 在中国，奴隶制社会初期的早期学校称为（）。A、庠B、序C、学D、校E、馆【参考答案】ABCD53. 下列说法正确的是（）。A、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身B、态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的，不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向，但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定，而是由态度决定的。【参考答案】A
13、BCDE54. 为训练学生的创造力，教授创造性思维的策略与方法有（）。A、发散思维B、推测与假设C、自我设计D、头脑风暴E、个性塑造【参考答案】ABCD55. 教育对文化的选择和整理主要依据：（）。A、社会需要B、科技的发展C、受教育者的心理发展水平D、受教育者的年龄特征E、文化自身发展的需要【参考答案】ACD56. 下列属于学习环境管理策略的是（）。57. 教师的科研活动权包括()。A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而研究【参考答案】ABCE58. 教育心理学对教育实践具有（）的作用。A、描述B、解释C
14、、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE59. 学生学业评价的方式是指（）。A、观察B、考查C、调查D、考试E、测验【参考答案】BD60. 学习汉语后又学习日语，包含的迁移有（）。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】AB61. 说服法运用时应注意的要求有：（）。62. 教学策略的基本特征有（）。A、综合性B、可操作性C、灵活性D、层次性E、指向性【参考答案】ABCDE63. 一般来说，构成教学过程的基本因素应包括（）。A、教师B、教学内容C、学生D、教学手段E、教学环境【参考答案】ABCDE64. 学习迁移的基本理论有（）。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD65. “四书”中的中庸
