福光中学紧急疏散预案.docx

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1、 福光中学紧急疏散预案 福光中学紧急疏散预案 学校是人员集中的公共场所，在突然遇到地震、火灾等紧急状况下，假如组织不当，很简单由于拥挤踩踏发生安全事故。为保证学生能够在紧急状态下安全快速的疏散，特制定此紧急疏散预案。 一、强化全校教职员工和学生的应急处理意识： 1、紧急疏散预案的启动：在突然遇到地震、火灾等紧急状况，马上启动此预案。预案的启动人依次是校长、学校中层领导、教师。在场的预案启动人马上通过播送等信号下达疏散命令，紧急疏散预案启动。在启动预案的同时，快速报警或向有关部门汇报。 2、撤离教室或其他公共场所：教师听到疏散的命令，马上组织学生开头疏散。疏散时，组织学生按秩序撤离。教师站在教室

2、、宿舍门口四周，防止学生拥堵踩踏。当全部学生撤离完毕，教师方可撤离。 3、楼道、楼梯内的疏散：各教室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候，因学生特殊集中，尤其是在楼梯上，特别简单造成拥挤踩踏事故。这时，全部教师必需在楼道楼梯内维持秩序。留意通行秩序，后到让先到。留意爱护学生，防止摔倒。如有人员摔倒，立刻扶起，防止踩踏。 4、疏散时学生的自我爱护：手扶栏杆、墙，防止摔倒；如有浓烟，在可能的状况下用湿毛巾掩住口鼻；制止从楼上跳下。 5、疏散后学生集中的场所：疏散的师生到操场集合，成播送操队列。 6、集合后，各班主任马上清点本班人数。人数不全时，学校马上组织人员进展搜救。 7、伤员的救治。学生疏散到安全

3、地点以后，马上开头救治伤员。伤势较重的，马上派人送往就近的中心医院；伤势较轻的，先由学校卫生室进展包扎、救治，然后送往医院。同时，学校与受伤学生的家长准时取得联系。 二、紧急疏散演练预案： （一）、参与疏散演练的人员：蕴秀楼所在班级全体学生、全校教师。 （二）、疏散演练总指挥：许菊方 副总指挥：凌福男、顾建东 （三）、疏散路线： 路线 班级 路线 途径 A 二（1）、二（8）、二（9）、一（7） 沿东楼梯靠左侧下楼后，从一（7）班后门处下台阶，左拐到达学校后门，出门后沿学校围墙侧的人行道行进到戒备线（彩带）后，过公路，从操场北大门进入操场。 B 二（2）、二（7）一（1）、一（6） 沿东楼梯靠

4、右侧下楼后，走大道至竞秀楼前（不进入竞秀楼通道），左拐从竞秀楼后直行，然后沿围墙到达学校大门口，从操场北大门进入操场。 C 二（3）、二（4）二（5）、二（6）一（2）、一（3）一（4）、一（5） 沿西楼梯下楼后，走大道穿过竞秀楼直行，在宣传栏十字路口处左拐，出学校大门后，从操场南大门进入操场。 （四）、有关人员分工和职责： 1、全体初二年级以及初一（1）-（7）班的正、副班主任，听到疏散信号后马上赶到各班教室门口，组织学生快速列队，有秩序地疏散。正班主任在前、副班主任在后带着学生下楼，按规定路线进入操场。 2、疏散演练信号发出后，以下有关教师必需按时到位，在楼梯内维持秩序。留意通行秩序，后到

5、让先到。留意爱护学生，防止摔倒。如有人员摔倒，立刻扶起，防止踩踏。 地点（西面楼梯） 教师 地点（东面楼梯） 教师 4、3楼层间平台 z 4、3楼层间平台 z 3、2楼层间平台 z 3、2楼层间平台 z 2、底楼层间平台 z 2、底楼层间平台 z 底楼楼梯口 z 底楼楼梯口 z 3、行政人员值勤地点： 地点 行政人员 4、全体体育教师负责操场上的学生秩序、队列。 姚建平负责准时翻开学校后门，指引学生疏散路线（出后门沿围墙外的人行道，过戒备线后再过公路进入操场）。 （五）重要提示： 1、各有关人员肯定要熟识学生的疏散路线，按时到达所在岗位，仔细负责地做好工作。 2、班主任要教育学生严格根据路线快

6、捷、有序疏散，留意安全，要“快走”，严禁奔驰。 3、疏散演练完毕后，按平常播送操秩序正常退场。 篇2：兴大初中学防踩踏紧急疏散安全演练方案 兴大初中学防踩踏紧急疏散安全演练方案 一、根本状况 我校主教学楼有五层，有三个年级共24个班级，三个楼梯口。假如遇到火灾、地震等突发大事，学生慌张失措蜂拥而至，很简单发生拥挤、踩踏等事故。 二、演练目的： 模拟情景，培育学生临危不惧、镇静冷静、听从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作，检验全校教师应对突发大事的组织协调力量，旨在培育教师处变不惊、临危不乱、镇静应对、正确指挥的力量。 三、演练时间：2023年9月13日上午9时40分 四、演练形式：实地操作 五

7、、演练信号：校园播送（z） 六、组织机构： 兴大初级中学安全演练领导工作小组。 总指挥：z 副总指挥：z 指挥员：z子各班班主任教师及课任教师。 z（负责照相） 七、演练指挥员安排： 七年级总指挥：z（负责七年级各班学生有序集合） 八年级总指挥：z负责八年级各班学生有序集合） 九年级总指挥：z（负责九年级各班学生有序集合） 各班课任教师就是本班演练总指挥。（负责本班学生有序集合、撤离） 备注：其他班主任疏散完本班学生后帮助本楼层指挥员维持学生疏散秩序。 八、安全疏散撤离路线： 楼层疏散小组： z（东） z（中）z（西）：负责引导5楼学生疏散； 九、现场模拟程序： 2023年9月13日9时40分

8、，总指挥下达演练指令，z教师发信号，全校师生紧急撤离到指定区域，进展安全疏散预防踩踏演练。 1、演练时间前10分钟（9：50）指挥员到位，听到演练信号后，班主任及其课任教师抓紧时间组织学生开头安全疏散。（教室最北侧的学生先走，然后是中间的学生，最终走的是南侧的学生。各位教师要把握好学生出门的时机，尽量缩短学生在楼道的等待时间。） 2、领导和教师留意处理拥挤现象，全部教师肯定在预案指定位置指挥，组织学生有序下楼，到操场集合。 3、各班主任清点人数，班主任总结，总指挥作总结讲话。 4、有序解散（按课间操解散挨次）。 十、演练要求 1.按规定的疏散路线与秩序，向规定的地方快速撤离，撤离过程中要有序。

9、 2.提示学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队快速通过。 3.演练过程中，速度不要太快，依据状况而定，不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学。 4.下楼梯时肯定不能打闹开玩笑。 5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。 6.肯定要听从指挥，不得随便乱窜，更不要从高处往下跳。 7.听到学校发出的哨音声后，全体师生放下手中全部工作，全校师生马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品，上课教师马上停顿讲课指挥学生撤离，其他教师马上进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。 8.发挥班干部作用，照看身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。 9、班主任教师事先向学生讲清此次活

10、动的意义、活动方式及活动留意事项，以免演练时引起学生恐慌。 兴大中学 篇3：兴大中学九一八防空疏散演练方案 兴大中学九一八防空疏散演练方案 为了深入贯彻中华人民共和国人民防空法和突发大事应对法等法律法规，切实加强现代条件下民防应急预备，着眼应对公共突发大事需要，从我校实际动身，开展全校师生应急疏散的组织指挥演练。 一、演练目的 着重演练发生空袭、地震、火灾和建筑物倒塌等灾难事故时，学校师生应急疏散的根本方法。通过试鸣与演练，使大家了解防空警报信号规定，熟知紧急避险时疏散的程序和路线，提高应急救援力量，增加抗风险和忧患意识，勿忘国耻、警钟常鸣，熬炼应急队伍的快速反响和救援实战力量。同时通过演练活

11、动培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反响力量和自救互救力量 二、组织机构及职责 （一）组织领导 总指挥：z 副总指挥：z 成员：z 总指挥职责： 1、抓好紧急疏散与救援演练工作。 2、负责指挥发出紧急疏散、救援指令，处置重大灾难事故的紧急疏散、救援及善后工作。 副总指挥职责： 帮助总指挥工作，协调各应急工作小组工作；准时报警，恳求当地政府、公安(消防、交警)、医疗卫生及社会力气的支援；帮助调查事故缘由及受伤师生、财产受损状况；帮助处置善后工作，各部门向副总指挥报告紧急疏散、救援状况，点评紧急疏散、救援工作的效果。 （二）紧急疏散小组 组长：z 副组长：z 组员：z及各班

12、主任 职责： 1、学校发生或接到突发重大灾难事故报告后，随即启动应急预案。 2、紧急调动学校各方力气支援现场疏散，坚决处置，积极抢救，指导师生离开危急区域。 三、疏散演练活动时间：2023年09月18日下午1:10 四、疏散演练地点：学校教学楼、操场 五、演练预备 （一）演练前召开发动大会，让学生熟识应急撤离的正确方法，对班主任和教师进展细致分工，使之责任明确。分析我校应急撤离的环境条件，讲明应急演练的重要意义；讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误会而引发不必要的谣传。 （二）演练前对疏

13、散路线必经之处和到达的“安全地带”进展实地认真检查，对存在的问题准时进展整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 六、演练要求 （一）疏散演习开头与完毕指令由现场总指挥发出，指挥部成员要在1：00分前到指定位置组织疏散。 （二）班主任和引导教师组织学生按疏散路线有序疏导撤离。要求学生不要慌张，听从指挥，听从安排保持宁静，动作灵敏、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。 （三）疏散完毕后，班主任要清点本班学生人数，并向现场指挥报告疏散状况。 （四）全体参演人员在操场集合，领导讲话。 七、疏散治理人员 （一）各班治理人员 职责： 1、“防空警报”发出后，指导学生进展室内避震，订正学生的不正确动作和姿态。 2、“防空警报”解除后，带着学生快速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校操场。 3、将疏散线路告之每一位学生。 4、班主任教师要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 （二）疏散沿线治理人员 1、教学楼疏散治理人员 z（东）z（中）z（西）：负责引导5楼学生疏散； 职责： （1）合理调整学生疏散的进度，特殊是防止过度拥挤造成踩踏事故。 （2）处理学生疏散过程中的偶发大事。 （三）拍照：z （四）信号掌握：z 八、演练程序 （一）9月18日中午1:10分，发放预先警报信号（鸣36秒，停24秒，反复3遍为一个周期，时间3