《《卡耐基自传》读后感1000字.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《卡耐基自传》读后感1000字.doc（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、卡耐基自传1000字卡耐基自传1000字卡内基是一位资本家，他一生积累了大量的财富，得到了许多人几辈子都得不到的资本。卡耐基是一位伟大的慈善家，他一生捐赠100多座图书馆，建立了卡内基基金会，他的基金会足以和诺贝尔创立的诺贝尔奖相媲美，并且，直到如今卡内基基金会仍发挥宏大的作用，据统计如今美国70多的资助活动都出自卡内基基金会。卡内基出生在苏格兰，中产阶级家庭，童年的卡内基非常喜欢看书，在书中他认识了布莱尔等伟大的人物。在他们的影响下，卡内基从小就树立坚强的性格以及许多美妙的品格。但由于新时代的到来，他父亲的手工纺纱已跟不上社会的要求，家境越来越来衰弱。他们家不得不去美国投奔卡内基的姑妈，年轻
2、的卡内基为了不给家里增添负担，于是就出去找工作，年轻的卡内基几乎做过了所有即苦又累的工作。年轻时的经历是卡内基一生的财富，假如没有这段痛苦的回忆，就没有如今集权利及财富于一身的卡内基。时机是为有准备的人准备的。卡内基即使在最艰辛的环境里也不忘学习，他把学习当做自己生命，终于有一天，时机降临到了卡内基身上，他被提升到了一个相对好一点的环境里，在这里他没有享受升迁带来的喜悦而是更加刻苦的学习，因为他知道他如今的情况和他想要更加的富有。学习成了他一生的主题。经过几年的努力卡内基建立了自己的钢铁公司，又经过十几年的苦心经营。最终卡内基和jp摩根，洛克菲勒共同成为当时的三大巨头，并有美国“钢铁大王“的美
3、称。 和卡内基当时的社会生活条件相比，如今的条件是如此的优越，但为什么如今就没有像他一样的人物出现呢？作为祖国将来栋梁的我们，如今在干什么呢？大学生，以前是多么神圣而又充满荣耀的名词啊！如今呢？大学生是什么？什么都不是！父母辛苦的攥钱供我们上学，我们又在学校里干什么呢？上课睡觉？下课睡觉？冬天睡觉？夏天睡觉？3年就这样睡着睡着过完了。几万元的学费也就这样买来了睡也睡不踏实的觉。卡内基没有上过大学，但他一有时机就会尽自己最大的努力找书看。再看看我们如今“优秀“的表现，学校图书馆有如此多的书然而一天到晚能有几个人去？难道我们大学生就是这样的一群货色？在外人眼里确实是的！混了3年，再进入社会，我们能
4、干什么？谁知道啊！在我看来大学就是在进入社会的最后阶段获得一项或几项可以有吃饭和养活自己的资本的一个阶段。要在这个阶段尽自己最大的努力获得一些技能。卡耐基自传1000字卡内基是一位资本家，他一生积累了大量的财富，得到了许多人几辈子都得不到的资本。卡耐基是一位伟大的慈善家，他一生捐赠100多座图书馆，建立了卡内基基金会，他的基金会足以和诺贝尔创立的诺贝尔奖相媲美，并且，直到如今卡内基基金会仍发挥宏大的作用，据统计如今美国70多的资助活动都出自卡内基基金会。卡内基出生在苏格兰，中产阶级家庭，童年的卡内基非常喜欢看书，在书中他认识了布莱尔等伟大的人物。在他们的影响下，卡内基从小就树立坚强的性格以及许
5、多美妙的品格。但由于新时代的到来，他父亲的手工纺纱已跟不上社会的要求，家境越来越来衰弱。他们家不得不去美国投奔卡内基的姑妈，年轻的卡内基为了不给家里增添负担，于是就出去找工作，年轻的卡内基几乎做过了所有即苦又累的工作。年轻时的经历是卡内基一生的财富，假如没有这段痛苦的回忆，就没有如今集权利及财富于一身的卡内基。时机是为有准备的人准备的。卡内基即使在最艰辛的环境里也不忘学习，他把学习当做自己生命，终于有一天，时机降临到了卡内基身上，他被提升到了一个相对好一点的环境里，在这里他没有享受升迁带来的喜悦而是更加刻苦的学习，因为他知道他如今的情况和他想要更加的富有。学习成了他一生的主题。经过几年的努力卡
6、内基建立了自己的钢铁公司，又经过十几年的苦心经营。最终卡内基和jp摩根，洛克菲勒共同成为当时的三大巨头，并有美国“钢铁大王“的美称。 戴尔.卡耐基超越自我1000字读过戴尔.卡耐基教授的超越自我后，收获很大，内心受到了一次洗礼，使我本来平淡如水的心绪激起了层层浪花，使我日渐麻木的心有了再度振作的欲望。首先，它让我知道了很多成功人士对待工作的态度及在工作中的表现，他们是如何做好每一件事情的，如何在工作中超越自我。也让我认识到人生最强的对手，不是别人，是我们自己，在超越别人之前，先得超越自己。超越自我不仅是一种重要的人生态度，也是一种积极的工作态度，是我们工作高效和生活高质量的重要保证。人生是需要
7、通过不断学习来充实和进步的。西方哲学家赫伯特的话：一个人假如二十岁时不美丽，三十岁时不安康，四十岁时不富有，五十岁时不聪明，就永远失去这些了。也就是说，这个世界是不等人的，时间是不等人，假如在你年轻的时候该耕耘的时候不去拼搏，那么在你该收获的时候也会一无所有。联络自己现状，社会在不断变迁和飞速开展，知识在更新，学生在变化，假如不学习新的理论，不努力去承受新思想，学习新的教学方法，就不能适应新形势的的要求，那就是一种落后，是一种失败。态度决定一切。工作是人的一生不可缺少的局部，通过工作不仅可以赚取生活所需，更重要的是还可以从中获得成就感和满足感。一个人的自信心、价值观和潜能也只有通过工作才能得以
8、充分肯定和发挥。无论什么人，假如把工作当成一项事业来追求，看成一种乐趣，无论干什么工作都会在工作中得到最美妙的享受。比方我们老师，每天备课上课身体感到很累也会感觉很充实，有意义；课后写反思，假如是主动想把自己在教学中的点滴感悟记录下来，而不是为了完成任务，就不会觉得那是一种负担；为了使工作能做得更好，或许不在乎下班后无偿地加班改卷子、辅导学生、和家长沟通等。其次，超越自我并不是强调只注重个人的成长与进步，而无视组织的生存与开展。因为组织是我们成长的舞台，个人的成就与组织的成功密不可分。只有组织开展了，个人才能得到开展。我们所在的单位就是一艘大船，我们每个船员必须风雨与共、同舟共济，这样才能乘风
9、波浪，扬帆远航。比方我们80中，只有学校声誉好了，得到周围群众认可了，我们老师才会为自己是80中一员而骄傲自豪。反过来，某些学校也不乏名师、骨干老师，但仍然得不到家长的认可。每个人都应树立与组织共赢的职业最高奋斗目的。怎样才能实现这一目的呢？超越自我为我们提供了答案：第一、是要把敬业当作一种使命，做到干一行，爱一行，专一行；第二、是在任何时候都要保持对组织的忠诚，树立与组织共赢的观念。第三、要具有强烈的责任感，尽职尽责做好本职工作，主动多做事；第四、要永保工作热情，保持最正确的精神状态，把工作当成一种乐趣；第五、是要勤奋，勤奋是成功的保证，勤奋才能有提升时机；第六、要不断地提升自己各方面的才能
10、，提升自身的竞争力；第七、是要提升自身的执行才能，一心一意地专注自己的工作，主开工作，勇于负责，100%地完成工作任务；第八、由内而外地全面造就自己，塑造完美的品格，追求卓越，超越自我。每个人的工作都是重要的，即便我们担当的是极不起眼的工作，只有我们每个人的工作都做好了，单位整体工作才能做好，比方，作为一名数学老师，就要把数学课教好，作为一名年级长，就要竭尽全力做好年级各项工作。总之，这本书使我受到了很大的启发。在今后的日常生活、工作中，我将认真理论个人与组织共赢的策略，从点滴做起，认真做好每一件事，全面提升自己，真正实现超越自我。戴尔.卡耐基超越自我1000字人生是战场，而自己正是这场硬仗中
11、的主角！人生的旅途本来就是起伏不定的，而生命也是由欢笑和泪水编织而成的，就像电影中的角色，不管是主角、配角或是临时演员，只要尽本分，把戏演好，向困难挑战，超越自己，就是懂得生命真谛的人。你看过汪洋中的一条船吗？书中的主角郑丰喜先生就是一位能打破现状，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因双腿弯曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而凭着毅力、信心向自己挑战。他虽然也曾遭到失败，但以信心做反看，以毅力当前锋，终于战胜了自己，战胜了双腿，成为一位超越自己的成功者。失败并不可耻，可耻的是不再英勇地站起来，承受挑战，而一味的逃避，不敢面对现实！作家杏林子因为从小身体关节的缺点，经常躺在床上，无法做事。但她
12、坚信，总有一天，她也能像常人一样，做自己爱做的事，她有了向自己挑战的信心，事情便成功了一半。她尝试写作，竟发现从写作中找到了自我，因此重拾向人生挑战的念头！她曾说，真正的残废是心死，而不是外在的残疾！她有了好的开场，便想超越自己，创办了伊甸园。她不但向自己挑战，也关心别人。她的做法，能不令我们大叹不如吗？天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。当你遇到困难时，无须自怨自艾，也无须别人拉一把才从泥淖中爬起来，重要的是要有挑战的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起来，再迈开步伐，再奔向前去。有些人生活在这世界上，连生存的目的是什么，都感到迷惑。其实，上天给我们的生命，绝不是平白无故的。常常问一些人，最近过得怎
13、样。答复几乎都是千篇一律：没有，混口饭吃。还是小职员一个。为什么他们总是如此说呢？那是因为他们缺少了自我挑战，自我打破的想法，总是以为安于现状即是福。这样的人，再过十年也是停留在原地，无法前进。向自我挑战，即是超越如今的我，迈向一个新的我，不是停留不进，也不是安于现状。就拿我们学生来说吧，月考时，能打破自我，向原来的成绩挑战，只要有进步，哪怕是进步个两三分，也算是挑战成功啊！否那么最后一名是你，成绩老是停在原地，那多难堪啊！人生的，崎岖不平，只有向自我挑战才能往前行。且把自我挑战当成一把锐利的刀，用它去斩除旅程中的荆刺，超越巅峰，超越自己！你看过不倒翁吗？它那屡仆屡起的精神，才是我们应该学习的
14、的。虽然我们的生命有限，但能学习打败原来的我，展现新的好的我，也就是一种打破。不是吗？人生的旅程，有无数的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折击倒的人，假如不再重新振作，便无法实现自我。遇着挫折无须惧怕，那正是向自我挑战的好时机。朋友，拾取信心，向自我挑战吧！打破从前的不良记录，就从如今开场。把挑战当指南针，失败当试金石，英勇地向自己挑战，并战胜自己，超越自我。戴尔.卡耐基超越自我1000字在超越自我一书中，作者着重介绍了个人进展自我超越的八项策略。细细品读，这无不与我们教育息息相通。个人认为，在八项策略中，敬业是最重要的。在超越自我一书中，作者将敬业放在开篇第一章，足见敬业的重要性
15、。敬业是一种态度，一种对工作负责的表现，也是一种习惯，一种做人的原那么。其实，敬业并非现代名词。敬业就是专心致志以事其业，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。敬业精神是个体以明确的目的选择、朴素的价值观、忘我投入的志趣、认真负责的态度，从事自己的主导活动时表现出的个人品质。敬业精神是做好教育教学工作的重要前提和可靠保障。敬业就是在工作中要尽职尽责、一丝不苟、善始善终；要超越自己需要我们坚守和履行负责任的信念尽职尽责的对待自己的工作无论你的职位上下都应该出色的完成自己的工作；要超越自己，需要我们对教育工作充满激情对教育投入足够的热情甚至把工作当作自己的一
16、种乐趣；要超越自己，需要我们勤奋工作不为懒惰找任何借口；要超越自己，我们要不断的学习各项业务知识丰富自己的工作经历增强自己的工作才能；要超越自己，需要我们没有任何借口的去服从并执行需要我们在平凡的岗位上创造出不平凡把简单的事情做得不简单；要超越自己，需要我们时刻拥有积极的心态乐观面对人生，培养自己坚忍不拔的意志积极争取，创造机遇要敢于面对失败和挫折。我们对待每一个学生，都应该心中常存责任感，敬重自己的学生，在工作中忠于职守、尽心尽责，这才是真正的敬业。此时，我所能想到的就只有两个字，那就是热爱，热爱教育，热爱孩子。苏霍姆林斯基，把一腔最为炽热的情感，献给了教育这项最伟大也最神圣的事业，或许正是因为他对教育这样的热爱，才使他成为一个令人惊叹不已也仰慕不已的教育大师。很难想象，一个不热爱教育的人，一个对教育对孩子没有
