《湖北省孝感市孝南区三汊镇中学中考物理透镜及其应用复习（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省孝感市孝南区三汊镇中学中考物理透镜及其应用复习（无答案）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、透镜及其应用一、选择题（1-16题只有一个正确答案，17-20题有多个答案）（40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.下列对光现象的解释，正确的是A.远视眼镜能矫正远视眼，是因为其镜片对光有会聚作用B.日食是由于光的折射形成的C.能够看到周围的物体，是因为眼睛发出的光照射到物体上D.水杯中的筷子看起来折断了，是由于光发生了漫反射2在模拟近视眼的实验中，将蜡烛放在离凸透镜较远的位置，如图5所示，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像；若“取”下近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应该将光屏（）A远离透镜 B
2、靠近透镜 C靠近透镜和远离透镜都可以 D保持在原来的位置 3图是探究凸透镜成像规律时烛焰、凸透镜、光屏所处的位置，在光屏上恰能看到一清晰的像。下列仪器中利用这一成像原理可以制成A. 照相机 B.放大镜 C. 投影仪 D. 潜望镜4在做“探究凸透镜成像”的实验时，将焦距为10 cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位置如图所示。则在光屏上A成倒立放大的实像 B成倒立缩小的实像C光屏上不会得到像 D像距大于10 cm小于20 cm5在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为15cm和20cm的凸透镜L1和L2等器材，小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上，如图20所
3、示。下列说法正确的是A.若凸透镜是L1,小明能在光屏上看到烛焰清晰的像B.若凸透镜是L1,小明将光屏向右移动适当的距离，光屏上能出现烛焰清晰的像C.若凸透镜是L2，小明将光屏移到60 cm刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像D.若凸透镜是L2，小明将光屏移到70 cm刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像6某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是A该凸透镜的焦距是16cm B当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C当u=20cm时成放大的像。投影仪就是根据这一原理制成的D把物体从距凸透镜12cm处移
4、动到24cm处的过程中，像逐渐变小7、2014年最为特别的天象之一“超级月亮”出现于8月11日凌晨，它比正常时的月亮要大百分之二十。亮度也有所增加，某天文爱好者为了研究这一现象，于是架设一台天文望远镜做进一步观察，关于该望远镜，下列说法正确的是A、它的物镜和显微镜的物镜作用相同。B、它的物镜相当于放大镜，用来把像放大。C、它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像。D、它由两组透镜组成。靠近眼睛的为目镜，靠近被观测物体的为物镜。8小明在完成“探究凸透镜成像规律”实验后，为进一步了解“视力矫正”的原理，移动蜡烛，先让烛焰在光屏上成了一个清晰的像如图所示，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的
5、眼镜片，关于本次实验现象正确的是A放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、放大的实像 B放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、缩小的虚像 C将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像 D将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像 9如图所示，女孩用一种可以隐身的斗篷遮住身体的下部，人站在女孩的前面，却看到了斗后面的景物，而被斗篷遮住的身体部分“消失”了。下面能正确解释这种现象的光路图是10在探究凸透镜成像规律的实验中，先用焦距为10cm的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰的缩小实像。接下来不改变发光
6、体和凸透镜的位置，改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验，下列情形可能发生的是A.光屏向右移，能接收到清晰的缩小实像B.光屏向左移，能接收到清晰的放大实像C.光屏向左移，能接收到清晰的缩小实像D.无论怎样移动光屏，都接收不到清晰的像11用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是：A凸透镜的焦距是30cmB图乙中烛焰成的是倒立放大的像C照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同D保持凸透镜、光屏位置不变,将蜡烛远离凸透镜，烛焰仍可在光屏上成清晰的像12透镜在我们的生活、学习中有着广泛应用下列说法中符合实际的是（）
7、 A近视眼镜利用了凸透镜对光线的会聚作用B拍照时，被照者应站在距照相机镜头二倍焦距以内的位置C借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D物体经过显微镜的物镜后成倒立、放大的实像13 有一物体，放在离凸透镜20cm的地方，在另一侧的光屏上呈现了一个倒立、放大的实像.现将物体移到离透镜10cm的地方，移动另一侧光屏，在光屏上能呈现( )A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像C.倒立、等大的实像 D不成像14为小李用照相机拍摄的石拱桥照片，下列有关说法错误的是【】A桥在水中的倒影，是由于光的反射现象形成的B桥的倒影看起来比桥暗，是由于一部分光折射到了水中C相机的镜头相当于凸透镜，可用
8、于矫正近视眼D若相机镜头焦距为厂，拍摄时镜头到桥的距离要大于2f15.绝大多数鱼类的体温与周围水温相同然而，生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高为证实这一点，可对水中月鱼进行拍照，应选用的器材是 A红外照相机 B可见光照相机 C紫外光成像仪 D超声波成像仪16透镜在我们的生活、学习中有着广泛应用下列说法中符合实际的是（） A近视眼镜利用了凸透镜对光线的会聚作用B拍照时，被照者应站在距照相机镜头二倍焦距以内的位置C借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D物体经过显微镜的物镜后成倒立、放大的实像17有一次，小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起，外形完全一
9、样，如图所示，小明要想找出自己的眼镜，下列做法正确的是A.用手摸镜时，中间薄边缘厚的是近视镜B.让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视镜C.让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑的是近视镜D.拿着镜片看字，把字放大的是近视镜18如图所示，凸透镜的应用事例中，所成像的性质完全相同的有 19在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图3所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，则下列判断正确的是 A.这个清晰的像是倒立、缩小的实像B.此凸透镜的焦距大于20cm C.将蜡烛移动到25cm刻度处，应向右移动光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像 D.将蜡烛移
10、动到40cm刻度处，无论怎样移动光屏，都不会在光屏上成像20下列生括中的物理现象描述不正确的是( )A.矫正近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜 B.使用金属外壳的用电器时，一般要接三孔插座 C.秋天早晨出现的雾，这是汽化现象，需要暖热 D.煤、石油、天然气、太阳能等都是可再生资源二、实验与探究（24）21（1）在图1中画出光线经过凸透镜后的光路图（o为光心，F为焦点）；（2）如图所示，一个凸透镜的主光轴与平静水面重合，F为凸透镜的焦点。请画出图中光线在凸透镜左侧的入射光线以及图中光线进入水中的折射光线。22如图所示，李宁同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验。（1）当蜡烛位于图中B处时，
11、移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为 cm。（2）李宁同学把蜡烛移到A处，屏上的像变得模糊。要使像变清晰，光屏应向 （选填“左”或“右”）适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、 的实像。（3）在上述（2）操作的基础上，张老师取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像又变得模糊，李宁同学发现当光屏向左移动适当距离后，像又清晰。由此可知，张老师所戴的眼镜是 透镜，张老师的眼睛属于 （选填“近视眼”、“远视眼”或“正常眼”）23）小雷对凸透镜焦距与制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探究实验:(1) 他第一次测量焦距的实验如图8甲所示。则测得
12、的焦距为 cm。(2) 由1、2次的实验可得出的结论是 。(3) 小雷回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图8乙所示），受此启示，于是他分别用红光和蓝光来进行图8甲的实验，结论是：对同一凸透镜， 光入射时焦距小些。(4) 探究完成后.小雷和其他同学用焦距为8.0cm的凸透镜和蜡烛进行成像实验。从各组汇报数据中发现，当物距均为16.0cm时，有两个小组所测像距分别为19.0cm、13.0cm，与理论像距16.0cm相比偏差较大。若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因： 。24在探究“凸透镜成像规律“的实验中（1）实验装置正确
13、安装并调节后，小芳同学某次实验情景如图17所示。此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像。生活中的 就是利用这一原理制成的。 （2）实验过程中，如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分，则光屏上的像A只出现烛焰像的上半部分 B只出现烛焰像的下半部分C出现烛焰完整的像，但像更小了 D像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了（3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个 （选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）（4）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可
14、行的方法 ：25如图14所示的甲、乙两图分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置图14（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，将点燃的蜡烛A整立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这样操作的目的是为了 ，同时也证明了像与物体的大小相等（2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，调整蜡烛、透镜和光屏到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，此时甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成像的不同点是 ，此时保持凸透镜位置不动，将蜡烛逐渐向凸透镜的焦点靠近，要想在光屏上观察到清晰的烛焰的像，则光屏应从图乙的位置向 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）262014年7月，常州学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾” (1)如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的_而形成的_像，真正的虾在水中_(CDEF)处他用激光笔从A点向_(B/C/D/E/F)处射出光束，即可把虾照亮(2)拍照得到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看 胶片上虾的头部朝_
