2023年幼儿园秋季学期班主任教育工作计划(二篇)

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1、2023年幼儿园秋季学期班主任教育工作计划_月份1、制订本学期教学计划,并且完成各班教室布置、环境创设等工作。“开学寄语”粘贴在家园联系上。2、教师技能技巧训练及考核。(简笔画)3、迎接新生,稳定新生情绪;上好安全第一课,对幼儿进行常规教育。4、各班召开学期初家长会。(_月_日)5、各班开展以中秋节、国庆节为主题的创意美展活动。(_月_日)6、随堂听课,各项教学常规检查。(教学环节、教师的备课、教案、教育随笔、晨间活动等)7、健康、快乐、发展主题活动材料整理。_月份:1、丰富活动室区角材料,提供幼儿主动操作的机会。2、组织集体备课,以年级组为单位,选择主题,确定主备课人。(_月_日)3、教学常

2、规检查。4、确定秋季趣味运动会项目,各班加强运动项目的训练。幼儿园秋季趣味亲子运动会。(_月_日-_日)5、健康、快乐、发展主题活动总结。_月份:1、各班教学活动观摩活动(_月_日-_日)2、各班社会实践活动方案的确定。(如:参观邮局、超市、消防队等)3、开展幼儿安全自救自护常规教育以及演练活动。4、家长半日开放活动(_月_日)。5、家长学校授课。_月份:1、互听课活动,要求教师做好听课记录和评课工作。2、教师园本培训。(纲要、规程和指南的学习。3、教师技能技巧的培训,韵律活动的创编。4、举行庆“元旦”迎“新年”系列活动。5、迎接局教学常规检查。_月份:1、班主任工作经验交流。2、做好期末幼儿

3、发展评价,幼儿家园联系手册的抽检查。3、各班做好_下半年班务工作总结,收集整理各项教学资料。4、迎接庐山教育科学体育局教学常规检查评比。5、对幼儿进行寒假安全教育。备注:各项活动内容及时间的安排可根据教科局对幼儿园教育的要求和幼儿园的实际情况适当调整。2023年幼儿园秋季学期班主任教育工作计划(二)伴着秋天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,幼儿园本着“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下学期计划。一、主要工作与任务:(一)把好幼儿体检关,防止传染病传染蔓延

4、。本学期新入园幼儿的体检关,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记,对于体弱幼儿建立管理档案,建立传染病管理档案。(二)做好幼儿入园晨检,让每位幼儿健康开心入园。做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防秋冬季传染病的发生,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。(三)加强季节传染病预防,给幼儿一个健康的环境。做好秋冬季节的工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。(四)开展多种形式活动,增强幼儿保健意识。开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心

5、理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。(五)严格制定每周食谱,提高幼儿身体健康。做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。(六)加强卫生检查制度,保证各活动场所安全。认真_、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。(七)

6、积极组织培训活动,提高保育员保育能力。对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。(八)重视消毒杀菌工作,为幼儿提供健康整洁环境。1、室内定时紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新。2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡_分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。(九)增强安全保护知识,提高幼儿自我救护意识。1、加强幼儿的安全意识教育,各班教师要认真负责,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。2、当班的老师和保育员要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。二、月份安排:八、_月份:1.大环境进行大扫除,各班玩具进行消毒清洗工作。2.做好各班入学前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等。3.针对存在的安全、卫生问题进行整改。4.开展防地震安全演练。5.召开期初家长会。_组织教职工体检活动。_月份:1.加强秋季消毒、防病工作,做好清洁卫生工作。2.检查各类户外活动器械的设备安全。3.安全周系列活动第3页共3页

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