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梆归县实验小学“三新”课程教学设计教学内容（课题）：在练字本上描写含有竖折、竖提笔画的生字。修改补充（甲）修改补充（乙）教学目标：正确、规范地书写含有竖折、竖提笔画的汉字。教学准备：有竖折、竖提的写法的ppt。教学过程：一、复习横撇、横钩的写法，激发学习兴趣二、学习竖折、竖提的写法1.师边济解边示范：竖折：竖尾连横，折处稍顿，竖正横平。竖提：竖直直而正，竖尾先顿后提，提向右上。2.学生练习书写笔画。三、书写汉字1 .出示汉字：2 .请学生仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？3 .学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。4 .描一描，写一写5 .比一比，改一改四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。教学反思：竖折和竖提比较容易区分，大部分同学掌握得好，而且这一课写的 字不是左右结构就是上下结构的字，占格位置占得比较好。
