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1、二年级下册期末复习计划（苏教版精选） 导语：下面是苏教版二年级下册期末复习方案，欢迎大家的了解和使用，希望可以给大家带来帮忙。一、指导思想以?课程规范要求为目标，充沛利用现有的教材，面向全体学生，突出复习重点，采取切实有效的措施，帮忙学生进行系统整理，使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高;在双基人人过关的根底上体现新课程三维目标，注重积累，培养良好的语文学习习惯，提升学生语文素养.二、复习目标1、汉语拼音：继续稳固汉语拼音，利用汉语拼音帮忙识字、学习普通话。能熟记?汉语拼音字母表。2、识字写字：能准确认读373个生字，并能按笔顺正确书写、默写生字，能按字的结构把字写端正、匀称，能正确理解
2、、运用这些生字。学会用音序和部首查字法查字典。3、词语：掌握由生字组成的词语，认读并听写词语，会造句，找出局部近义词和反义词，给词语归类，排列词语，搭配词语。正确填写量词。4、句子：(1)能辨别句子是否完整，把不完整的句子补充完整。(2)能按要求把句子写具体生动。(3)会把有联系的几个简单句子合并成一句。(4)养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号、句号、问号、叹号。5、口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其根本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯;能在看图或察看事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，
3、态度大方，口语情楚，有礼貌。6、阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思;理解课文内容，知道课文的大意7、写话：能用学过的局部词语造句。能理顺次序错乱的句子。复习按一定顺序察看图画和简单事物，写几句连贯的话;复习写话“学会转述，“学会劝阻，在写话过程中能正确使用逗号、句号、问号、感慨号。三、复习重点1、正确书写、默写282个生字。2、朗读、背诵课文3、简单的阅读训练4、写话练习四、复习形式纵向知识点的复习;归类练习(拼音、字、词、句);阅读写话交际;综合练习积累; 自行复习。五、复习措施学困生：力求扎实根底知识，加强训练，落实课本知识的复习。中等生：进一步扎实根底知识与课本知识，加强课外阅读训练。 优等生：拓展知识面，加深难度，培养他们的综合能力。六、复习小策略1、是互帮互学，优化组合。课内，我们让优等生与后进生搭配，以优促差;课外主要采用优优组合，相互竞争鼓励。新课 标第 一网2、是注意学生的信息反应，以便及时矫正或查漏补缺。3、是通过创设和谐、平等的师生关系，让学生能保持积极的心理状态。特别对差生不仅不能歧视他们，而是要加倍关怀他们，关注每一点进步并予以支持激励，使她们看到身边老师和同学的冀望，增强她们的自信心。
