虞世南《蝉》阅读训练附答案

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1、虞世南蝉阅读训练附答案 虞世南?蝉阅读训练附答案蝉虞世南居高声自远，非是藉秋风。【注释】：虞世南：初唐重臣，诗人、书法家。唐太宗曾屡次称誉其人格。绥音ru:古人结在颔下的帽带下垂局部,蝉的头部伸出的触须,形状与其有些相似。流响：连绵的声音。疏桐：稀疏、高大的梧桐树。【阅读训练】：1.这是一首咏物诗，从_等三个方面写出了蝉的特点。2.这首诗外表上是写蝉，其实是用了_的写法，叙述含蓄，寓意深刻。3.虞世南的?蝉中，借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是：_,_4.这首诗给我们以什么启示？请简要谈谈你的认识。_，_5.作者借“蝉的形象表现了怎样的思想感情？_6读这首咏物诗，你的眼前呈现出怎样一幅画面？请描绘

2、出来。2分_7这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉，请感悟作者的思想感情。2分_8这首诗运用了什么表现手法？说出运用这种手法的好处。_9作者从哪些方面描写了蝉的特点？指出相应诗句并简要分析。_10.通过这首诗作者告诉我们什么道理？_【参考答案】：1.形状、习性、声音2.托物言志3.居高声自远，非是藉秋风。4.品格高尚的人，并不需要那些外在的凭借，像地位、权势、吹捧等，他本身自然会有很强的昭示力，能够声名远扬。5.作者写蝉居于高处、鸣声远播，而不需借助秋风，强调立身高洁的人，并不需要外在的凭借，自能声名远播。这首诗以蝉的形象表现了封建士大夫的志得意满和清高。6.一只蝉落在高拔疏朗的梧桐树上，垂下像帽带一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，不时自在地长鸣，声音悦耳动听，传出很远2分。7.本诗通过刻画人格化的蝉，热情地赞美了那种高洁(高尚或洁身自好等)的人格2分。8.托物寓意，借助具体的对象叙述丰盛的含义，理趣情致跃然纸上，引人人胜。9“饮清露：叙述了诗人对蝉性高沽、栖高饮露品性的表扬：“流响：形象地写出了蝉的悦耳长鸣。10这首诗告诉我们：贤能之人，不需凭借权势，自然声名远扬。.