《三年级上册语文期中试卷轻巧夺冠88_1516苏教版（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册语文期中试卷轻巧夺冠88_1516苏教版（无答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠8815-16苏教版（无） 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 一、积累与运用。（45分）宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教
2、授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 1.拼拼写写我能行。（10分）家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 Mo dn tu c o mn rng rn jin g2.选择正确的答案的序号填在括号里。（
3、8）（1）古诗夜书所见的作者是（）（A）胡令能（B）叶绍翁（C）李白（D）苏轼（2）下面的成语中有错别字的一组是（）（A）四脚朝天欢蹦乱跳（B）不慢不紧风景优美（C）相题并论一本正经（D）又香又脆举世闻名（3）下列词语中搭配不正确的是（）（A）隆隆的雷声（B）静静的离开（C）好奇的飘落（D）庞大的海龟（4）下列读音正确的一组是（）（A）看见看门（B）搞卫生原稿纸（C）宿舍舍不得（D）前爪鸡爪子3.把下列词语补充完整。（6分）（）少()多 （）（）注目 物产（）（）（）（）闻名 白发（）（） 五光（）（）4.蔬菜瓜果的生长特点不正确的是（）（2分）（A）三月黄瓜长得旺（B）六月葫芦弯似弓（C）八
4、月辣椒个个红5.下列的词组不是反义词的一组是（）（2分）A.愚蠢聪明B.失败成功C.失信守信D.喜爱喜欢6.填空（10分）（1）_在于学习，_在于积累。（2）上有天堂，_。（3）山重水复_，柳暗花明_。（4）耳听为虚，_。（5）巳蛇辰（）未（）申（）酉（）7.默写我们这一学年所学过的一首古诗，记住要写上作者的姓名。（7分） _()_，_。_，_。二、阅读（25分）（一）富饶的西沙群岛片段鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多的数不清。
5、正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1.这段话是围绕着哪句话来写的？用直线把它画下来。（2分）2.照样子写词语。（3分）圆溜溜（ABB形式）_转来转去（ABAC形式）_ 3.这段话描写了几种鱼？把它抄下来。（3分）_4.判断，把正确的答案选出来。“正像人们所说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话是说_（1分）（1）西沙群岛的海里鱼和水各占一半。（）（2）西沙群岛海里的鱼非常多。（）5.仿照短文，用“有的有的有的有的”写一段话。（2分）_（二）妈妈的手妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这样并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。我家门前
6、有一片无用的空地，杂草丛生。妈妈拿来铁铲，一下一下地挖。不到一顿饭的功夫，这双手就把一片荒地变成了草地。平时，这双手没歇过，不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间，家里所有的活全包了。妈妈的手不仅勤劳，也很灵巧。一块布经她裁剪就成为样式新颖的裙子；一套旧衣服经她拼凑，就能改成我喜欢的衣服；几个线团经她纺织就成为漂亮的毛衣。秋季的一天，妈妈正为我织一件毛衣，我正仔细地瞧，那双手一针一针过去，针针显得那样欢快，每个动作都是那么娴熟、准确，我简直看呆了！妈妈的手既平凡，又不一般。我喜欢妈妈的手！1.根据积累，写出下列词的近义词或反义词。（4分）近义词：平凡（）灵巧（）反义词：粗糙（）勤劳（）2. 妈妈的手很勤劳表现在_。（2分）3.妈妈的手很灵巧表现在_。（2分）4.用“”画出妈妈的手的样子的句子。（2分）5.读了这篇短文，我也想对妈妈说：_三、习作。你最喜欢的小动物（或小物品）是什么？它是什么样儿的？你喜欢它什么？请你写一写，与同学一起分享你的快乐。 /
