《小班美术花儿开了教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班美术花儿开了教案反思（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班美术花儿开了教案反思这是小班美术花儿开了教案反思,是优秀的小班美术教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。2、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。【活动过程】 一、猜谜引入,引发兴趣。 教师讲述谜面:小小黄色的鲜花，张着小嘴吹喇叭,细细枝条弯着腰，向你报告春来到。启发幼儿猜谜底。（迎春花)二、出示图片,感知迎春花。 引导语：迎春花是什么颜色的?花朵是什么形状的?像什么？小结:迎春花是春天最早开放的花,花朵比较小，花瓣是黄色的，每一根枝条上开满黄色的小花,看起来就像是一个个金黄色的小喇叭,迎春花有淡淡的香味。迎春花是先开花再长叶的植物
2、。三、欣赏儿歌。 教师朗诵儿歌迎春花。幼儿欣赏，引导幼儿进一步感受迎春风的特点。四、棉签点画迎春花，教师介绍材料,讲解示范，提出要求。 出示树干底图，引入主题:这是迎春花的树，让我们一起为迎春花的树添上花朵吧。 引导语:今天我们要用小棉签来给大树画上迎春花,看看老师是怎么画的。 出示颜料盒棉签,重点讲解、示范用棉签点彩的方法：用棉签轻轻的蘸一下水粉颜料后，轻轻点在纸上,点下去不要有小尾巴,还要把棉签送回家。 提出活动要求: (1）哪里拿棉签，要把棉签都送回家。 （2)蘸颜料的时候，不能太多，轻轻点一下就可以。（3)要在大树的树干上点迎春花，这样大树才漂亮。五、播放轻音乐，幼儿操作练习，教师巡回
3、指导。引导幼儿任意选择自己喜爱的颜色,用棉签点画在树枝上,点出一棵迎春花。 教师巡回指导，提醒幼儿不能把颜色混在一起，颜料不能蘸太多。六、分享活动，让幼儿互相欣赏作品。幼儿共同欣赏作品，观察谁的迎春花最漂亮。 引导语:请小朋友把画好的作品放在操作台，小朋友可以互相欣赏。【教学反思】通过棉签点彩的形式点画出花朵,换了一种绘画工具，幼儿的兴趣点高,多积极参与，但由于棉签点太小，加上部分幼儿点的数目太少了,完成情况没有达到自己预期的效果，但整幅作品还是算精致，并且从绘画中获得很多乐趣,多积极的参与。看到幼儿玩的这么开心，自己也感觉很开心，自己的付出得到孩子开心的笑,很值得。存在不足的就是棉签点出来的
4、点太小了,自己在示范画的时候,也没有用大棉签让幼儿更清楚的看到，并且自己在布置知识幼儿丰富对迎春风的认识,布置的太晚了,以至于，幼儿对这方面的经验比较不足,在课堂讲述上,比较没有话讲,让幼儿感受讨论的比较少，下次可以采用让分组幼儿充分感受迎春花。(幼儿教育)相关知识小班美术活动：又大又圆的西瓜:小班美术活动又大又圆的西瓜教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程等内容,通过活动初步学习画西瓜的方法。引导幼儿给西瓜涂上颜色。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班美术活动又大又圆的西瓜教案吧。小班画画教案设计:鸡宝宝家的篱笆墙：小班美术活动鸡宝宝家的篱笆墙教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程，要点提示，活动建议等内容，学习用竖直线、短横线表现篱笆。在保护小鸡宝宝的游戏情景中,通过不断累加线条，感受线条组合由疏到密的变化。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班画画鸡宝宝家的篱笆墙教案吧。小班美术教案版画活动：花瓶：小班美术活动花瓶教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过回忆、欣赏，细致地描述花瓶的各种造型、色彩、图案，感受花瓶的和谐美和均衡美。尝试用折叠的方法剪出左右对称的物体,会用两种色彩创造性地印制作品，感受色彩的变化所带来的美感。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班美术活动花瓶教案吧。1
