高一语文作文15篇2

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1、高一语文作文5篇 高一语文作文1 开头方法: 排比点题铺排文气 种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明; 雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄; 骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野; 海燕则冲向更猛烈的暴风雨。自由是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱 是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄 是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想 哲人对着蓝天微笑:是时间。 孩童握着风筝拍手:是风 流浪者说:什么都不是,只是一个梦(拥有答案的幸福)开头方法: 故事寓言倍感新鲜 有位母亲总是认为自己的儿

2、子是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子,做售票员第二次出车就丢了钱夹,做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。 终于儿子去当兵了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。人们望着走过的队伍哈哈大 笑之时,母亲却激动地放声高喊,哦-亲爱的保罗!他们都走错了,只有你走对了!感情亲疏影响对事物的认知1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者:您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:是在幼儿园。这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。智慧的起点 以上就是高一语文学法:满分作文万能开头精选二的所有内容,希望对大家有

3、所帮助! 高一语文作文2 古往今来,有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者,无不是以非凡的创造力誉满全球,由此可见,为人为事为文为官,有创意才够味! 曾记得,一位小孩在火车上做实验点燃了车厢,结果被列车长痛打了一顿,但他在任何环境中,仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得,一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来,他进行了千百次实验,终于获得成功,并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生,被全世界誉为“发明大王”的科学家。大家不难从他身上寻找到纳驱使他走到成功殿堂的动力,那便是创新的精神,他不甘于人类现状,勇于创新发明,为社会的发展作出了卓越贡献,像他这样有创意的人生才够味啊! 于今,当我在学校看见同

4、学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时, 我开心极了,因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神,且已发明光大,硕果累累,这使我无比欣慰和自豪。 “1世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家的发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中,我读懂了这句话的含义,它使我深刻地领悟到:若把国家建设的成功,比作一座大楼, 那么,垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海,那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功,大家要加强培养创新意识、创新

5、能力。无论竖家、民族,还是集体、个人,只有创新精神才够味! 高一语文作文3我之所以称您为“您”,是因为您有悠久的历史,丰富的阅历,您包罗万象,从您身上可以了解大千世界,您是学习理解其它事物的基础。或许我没有概括完您的优点,但可以肯定的是,您值得我尊敬,值得我用心去学习,值得我们每一个人去了解。 或许您早已认识了我,甚至非常了解我。而我呢?我却不是非常了解您,也没有用心学您这们伟大而神奇的科目。小学时,为了考一个好成绩而学语文;初中时。老师告诉我们学语文是为了写文章;上了高中,不久前的一堂难忘的语文课,让我改变对语文的看法,也对语文有了更深刻广泛的了解。我感觉,与其说物理现象、化学原理、生物无处

6、不在,倒不如说语文无处不在。真的觉得以前的语文课上得如此索然无味,都是完任务式的,在学的时候感觉不到丝毫乐趣,真是白白浪费了那些时间。我真后悔,如果我早能认识到,如果我从一开始就用心学您这门课,那可这是不可能的。 现在后悔还不晚,我从这一刻,决定把您这门课学好。我一定会用心学。就算付出再大的努力和再多的汗水我也愿意,因为我觉得值得。听了我这番话,您是不是会有一丝欣慰呢?您真像一位慈祥的长辈,以前我没有用心学习您,但您却在无形中帮助了我许多,潜移默化地提高了我的理解能力和写作水平。就算我没有认识到您的重要性,您也没有放弃我,在生活中不经意间您会帮助我,有困难时会用到您,您总是无私付出。因此我要对

7、您说声谢谢,关于以前我对您的忽视我也要说一句对不起。现在我认识到了自己的错误,我相信您一定会原谅我。 我会用心学习您,希望您监督我,若我做得不好,请您用成绩批评我,而我会将这“批评”转化为学习的动力。您就看我的行动吧!我一定说到做到,让您看到我优异的成绩! 高一语文作文4 一个人要想生活得丰富多彩,就要有自己喜欢做的事或者自己爱好的事物。 我有许许多多的爱好呢,踢足球、画画、看书、跑步、跳远但我最喜欢的还是篮球。 我是从二年级上学期开始喜欢上篮球的,后来,妈妈带着我去篮球培训班。第一次学打篮球时,我只会拍球,其它都不会。一开始我跟着老师做,老师怎么拍我就学着老师的动作。老师让我慢慢拍着篮球,一

8、边数一边拍,我一下子就拍了五十个。我兴奋地冲到老师面前喊道:“老师,老师!我刚才一口气拍了五十下篮球。”老师笑着对我说:“你很有打篮球的天赋哦,继续加油!看看能不能一口气拍一百下。” 听了老师的话,我非常开心,很自豪。我心想:我一定要拍一百下。我继续努力,认真地练习拍球。后来,我就跟着这个老师学习打篮球,一直学了三年,球技也越来越好。 有一次,学校里选拔几个会打篮球的同学组成一支球队去平阳县城打比赛,我是第一个被选入篮球队的,我非常高兴,我想这几年的篮球没有白学。老师带领我们认真练习,刻苦训练。不久,我们去县城打比赛,比赛开始前,我们都非常地紧张,不知道能不能打得过对手。上场后,我们一开场就拿

9、到了好几分,然而很快我们又被对手反杀了。之后,虽然我们很努力地拼搏,但还是不敌对手。在回来的路上,我们带着伤心的情绪,老师鼓励我们说:“我们才第一次打比赛,他们打过很多次比赛了。不要灰心,下次我们还有机会。”听了老师的话,我们的心情才好转一些。后来,我不但在校队里练球,还自己去报了一个篮球提升班。打篮球给我带来了无尽的快乐,我希望自己长大以后可以和我们的体育老师一样出色。 高一语文作文5 大千世界,无奇不有。人有形形色色的人,车有各种各样的车,但烦恼也是如此呢?我们生活在大千世界当中,有烦恼是正常事,它比吃饭、睡觉还正常。 那为什么又有人可以丢掉烦恼,简单生活呢?有过这样一个故事:有人问禅师:

10、“修行需要下什么功夫?”禅师说:“饿了就吃饭,困了就睡觉。”人又问:“世上的人一般都是如此,师父的功夫就是这样吗?”禅师:“别人该吃饭时不肯好好吃饭,偏要百般思索;有些人该睡觉之时却又不好好好睡觉,却还要千般计较。所以,我和他们不同。”是的,生活就是一本书,而各形各色的烦恼则可以让生活变成一本五颜六色的画卷,让人看不清自己的人生航向,让人陷入那迷糊的色彩之中,不能自拨,而我们则需要手持一块橡皮擦,擦掉那些烦恼;或者我们需要手持一张垃圾袋,把烦恼丢进里面,然后扔得远远的,从此,简单生活。 李白说:“借酒消愁愁更愁。”杜甫言:“白头搔更短,浑欲不胜簪。”无一不体现出他们的烦恼和苦恼。辛弃疾说:“郁

11、孤台下清江水,中间多少行人泪。”李清照说:“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”秋瑾曾说:“秋风秋雨愁煞人。”秦观也说:“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”范仲淹语:“酒入愁肠,化作相思泪。”古代的文人墨客有着各种各样的烦恼,但他们却从烦恼中体现也一种国恨家仇,亲人分别、相思之情,而古代的一切,在这高速发展的现代社会,早已不那么适用了,包括一切烦恼。 今天的烦恼,早已不向古代那么简单、那么单一,这时的我们:有着学习的烦恼、有着交流的烦恼、有着考试的烦恼这里的一切,无不让我们心寒,让我们讨厌,让我们不好受。有人曾说:“生活中许多的计较都是自己跟自己过不去,那是自寻烦恼。”是啊!现在不是常有人说

12、:“拿得起,放得下吗?”我们有着烦恼,而我们就应该放下烦恼,用自己手中的那只编织袋,把烦恼装进去,顺便把它扔得远远的,让们的生活画卷更加美好、丰富。丢掉烦恼,简单生活。 高一语文作文6 俗话说得好:笑一笑,十年少。我们只要拥有快乐、自信、积极向上的生活态度,那么这个世界就会充满欢声笑语。 我是一个篮球爱好者,打篮球就是我最大的快乐。学校的篮球场上一定不会缺少我的身影。这不,我又要在篮球场上大展身手,跟其他班打比赛了。 比赛开始了,我迅速发球,对敌方进行一阵凶猛的进攻,准备一击制敌。不料,半路杀出了个程咬金,用他那“庞大而且比墙还硬的身躯”阻挡了我,无奈之下,我只得把球传给了队友。球出去了,可我

13、借着惯性迎面撞在了“墙”上。我像足球似的滚在了一旁,顿时逗得大家哈哈大笑,紧接着我一个“鲤鱼打挺”满血复活,又一次冲向球,一把抱住。终于我过五关斩六将的来到了罚球线,一个三步上篮投球。我的起跳点刚好落在离篮球板白框度的位置,我跳的很高,都快碰到框架了,属于最佳投篮处。旁边的观众屛息凝神,都在担心我的球不能投进,我的队友也紧握拳头,为我捏出一把汗。我在心里想,这球我一定能进,果然,没有辜负大家的希望,球进了。我高兴的一蹦三尺高,脸上绽放出了最灿烂的笑容。 因为我对开局不到两分钟就进球了,队友们都兴奋的冲过来和我击掌,我们高兴的抱成了一团。刚才所有的担忧和紧张在这一刻化为乌有。明亮的阳光挥撒在大地

14、,小鸟在一旁唱歌,好像在欢呼我们的胜利。快乐就像一本书,翻开它你就会看到希望,阅读它你就会收获知识,拥有它你的生活就会五彩缤纷。而对于我来说打篮球就是这本书中最大的快乐。 高一语文作文7 率性与妥协这对矛盾似乎贯穿人类发展的始终,二者孰是孰非定不可一概而论。试问江河若脱离河床束缚率性而流怎可源远流长?河水若一味妥协于大地,又将如何东流? 于如今物欲横流的社会,多数人选择率性而为,于是面对长辈社会甚至国家权力时候,高呼:“贝多芬只有一个,而国王却有很多个。”且不说其目中无人的“豪言壮志“,也不说其我行我素的偏执,单就其缺少对世事的敬畏和守望,就足以让他在外界的强光下迷失。灵性之子,何不跳出自我偏

15、执、主观私欲的诱惑、情感偏好的束缚。在守望中坚守初心,让真我沐浴在阳光下? 诚然,现实总是不随人意,但心怀敬畏与感恩是人生路上向理想迈进的向心力。君不见褚时健七十入狱,八十收获“褚橙“的成功,倘若其出狱后一味的妥协于逆境,想要报复为他带来困难的社会,怎能在高龄成就自我?正如哲人所说:“一个永远为自我目标前景的人,全世界都会为他让出一条路。”在妥协的环境同时又不忘本初,方能为河流之大智慧。 固然,妥协并不是面对强权时候的懦弱屈服,亦不是面对现实止步不前、选择日复一日的庸常。一如舒婷所言:“为眺望远方的杳鹤,而错过无数的春江月明。”面对传统礼教的束缚,各地纷纷开启“洗脚模式”,“埋儿奉母”之孝也成为了当今社会的愚孝。诚然孝道不可违,但是当下的社会应当脱离固化的纲常,给予现代孝道新的内涵,怀着敬畏与感恩之心为此践行。 世人皆清醒地知道敬畏世界,守望仁德的重要性,却鲜有先行者为此践行。多少官二代在父代的光环下为所欲为?多少芮成钢之流仍然渴望用夤缘的手段实现功名?多少运动员以期借助药品获得名誉?一如哲人所言:“人不能被判为奴,只能自认为奴。”而守望仁德与否正是其转折点。 生如逆旅,一苇以航,或许当我们能够顺随自然不逾矩时,方能够以守望之心向前看,以超脱之心向后看。由此才能够将诗意、预见性与初心融为一体。 高一语

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