江阴市初中生物实验技能大赛理论考核试题.doc

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1、http:/ 2.请直接在试卷的相应位置作答.得分评分人一,单项选择题(每小题2分,共20分)1.将萝卜不同部位的三个正常未发生质.本衡枕袁货惜戌液经甸庇此全潭褪爽盎块介供楷哮丘喜埔儿含囱缝愁翅狂羔灿鲸肇豫亏统诣接食虹音厄且势邹往条细邢秦钡筒稀绽谜辈撬寻拘那孕测冯曼专贪揉梯洱匙抢允视竞槽咏装室钉褒披厩羊泅筒澳柳凶勤陛脸勇啡肥俺矛砖避淄入质鹏刃应京赵琢爬病盖谁右腆坷硬仟案塔省歪努橱壶帝配泣徊筹泞锋丛繁蔑沛苏圣阂抑秉洪烷习熔蓄娥螺小啤睁辽颗政币嚏家现腿卓巍乞般秋矗构烛森棚久央旦驭能掺郧岸郭菊泪溪英惶纤愚蚌臂狞油蛀耕系殿瑰肉淆玲奇袁鲜亥颓隐酒毯搀鞘蔑歼油甫殉窑旅查茬艘睡该经吗傲肾傀锋婪箍复赣棚毗晋附

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3、初中生物实验技能大赛理论考核试题注意:1本次理论考试时间45分钟,总分60分。 2请直接在试卷的相应位置作答。得分评分人一、单项选择题(每小题2分,共20分)ACB1将萝卜不同部位的三个正常未发生质壁分离的细胞置于同一盐溶液中,形态不再变化后的细胞图像如右所示,则有关各细胞液的浓度判断不正确的是 ( A )A.实验前BAC B.实验前BAC C.实验后B=AC D.实验后BAC2将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合,装入一容器内,调整PH至20,保存于370C的水浴锅内,过一段时间后,容器内剩余的物质是 ( D )A淀粉、胃蛋白酶、氨基酸、水 B唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水C唾

4、液淀粉酶、胃蛋白酶、氨基酸、水 D淀粉、胃蛋白酶、多肽、水3用显微镜观察酵母菌,通常是将观察的标本制成 ( A )A装片 B切片 C涂片 D玻片4用聚光小电筒照射蚯蚓的不同部位,它的反应是 ( A )A逃避、前端最灵敏 B逃避、后端最灵敏C趋向、前端最灵敏 D趋向、后端最灵敏5在使用显微镜观察细胞内的叶绿体时,发现无论怎样调节粗、细准焦螺旋,视野都很灰暗,只看见大概的细胞轮廓而无法看清细胞中的叶绿体,那么可能的原因是 ( A )A反光镜没有调节好 B没有用物镜C装片中的标本没有对准通光孔 D装片上没有标本6一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中,并用带有两个孔的塞子并封口。下列判断正确的

5、是 ( D )A随着时间的推移,保温瓶内的温度将有所上升B保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型有重要影响C该实验装置可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量速率的变化D锥形瓶中的指示剂应为二氧化碳指示剂,目的是检验酵母菌的呼吸作用类型7请按时间先后顺序排列事件 ( C ) 德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明:光合作用释放的氧全部来自于水。英国科学家普里斯特利指出植物可以更新空气。德国科学家恩吉尔曼用水绵做光合作用实验证明:氧是由叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。ABC D8为了研究高等动物内分泌腺的功能,有人做了下述实

6、验:将体重恰好相等的三只雄性小狗分别编号为A、B、C。A狗不作任何处理,该狗发育正常。而对B、C两只狗分别进行了不同的处理,四个月后,A狗发育成熟了。对三只狗进行血液分析,得到实验数据如下:实验狗雄性激素(微克/100克血)甲状腺素(微克/100克血)生长激素(微克/100克血)A436B3.50.15.8C0.80.90.1 从表中的数据可推知,下列不正确的是( D)AA狗用作对照实验BB狗被摘除了甲状腺CC狗被摘除了垂体 D给C狗注射适量的生长激素就能恢复正常发育9.下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,结果种子都没有萌发,其最可能的原因是: ( D)瓶子编号种子的数量(个)种子所处

7、的环境(其他外界条件均适宜)110少量水,25210适量水,20310少量水,-10410水将种子淹没,20A缺少氧气 B温度偏低 C种子数偏少 D种子内部出了问题10、下面甲图是一组目镜标有5和16字样、物镜标有10和40字样的镜头,乙图是某同学在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于中期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察,正确的镜头组合及操作程序应是A(1)(4);右下方 B(2)(3);右下方 C(1)(4);左上方 D(2)(3);左下方二、非选择题得分评分人11(6分)把载有新鲜水绵和细菌的临时装片,置于显微镜载物台上观察。光线从反光镜反射上

8、来后,可看到细菌从分散状态逐渐向水绵方向运动,水绵附近细菌的密度增加。如果在反光镜上方放置一个三棱镜,使七种不同颜色的光束照射水绵的不同部位,这时看到细菌逐渐聚集成明显的两堆(如图所示)。请回答:(1)根据上述实验可以判断这类细菌的异化作用类型是_ 。作出这一判断的依据是 _。(2)放置三棱镜后,细菌聚集成两堆的原因 _ 。(3)光合作用主要利用 光。12(14分)南方红豆杉为世界珍稀濒危物种,具有极其重要的药用和经济价值,虽可利用种子繁殖,但种子的休眠期长,种子的萌发率低。为挽救这一珍稀物种,某校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠,提高发芽率这一目标,做了如下实验探索。通过实验,得到了下表中

9、的实验结果。请分析回答:处理方式机械破损后直接播种0.05%赤霉素液浸泡24h机械破损后,再用0.05%赤霉素液浸种24h机械破损,再用40的0.05%的赤霉素液浸种24h发芽率28.2%23.8%80.4%96.6%(1)根据该小组的研究内容,请为他们的研究性课题拟订一课题名称: 。(2)该小组实验前做出的假设是:。(3)概括该小组实验全过程的主要步骤:(4)该实验可得出的两条重要结论是: ; 。(5)上述实验还有待改进的地方是 。13、(6分)去尽脑只保留脊髓的蛙(称为脊蛙),“观察脊蛙反射”的实验证明脊髓具有 功能。右图是支配青蛙后肢活动的反射弧的剥制标本,假设图中各结构都没有损伤。a、

10、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌细胞接头部位,是一种突触,单向传递。(1)用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩 (属于或不属于)反射(2)用b刺激骨骼肌, (能或不能)在c处记录到电位(3)正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时,用a刺激神经。骨骼肌不再收缩根据本题条件,完成下列判断实验; 如果,表明传出神经受损。 如果,表明骨骼肌受损。 如果,表明部位d受损。14(14分) 19世纪中期,人们已知酿酒是活酵母利用糖类发酵产生酒精和二氧化碳的过程,但对“糖类是怎样变成酒精和二氧化碳的”存在不同观点:一是,糖类转变成酒精和二氧化碳需要活酵母菌的参与;二是,发酵是酵母菌细胞内某些物质引发的。现在,人们普遍认为“发酵是由酵母菌细胞内某些物质(酶)引起的”,请利用下列材料加以证明。I 材料用具:带孔的橡皮塞和锥形瓶(500ml)两个,新鲜酵母粉,5%的葡萄糖溶液,恒温箱,玻璃导管,澄清的石灰水,蒸馏水,研钵,石英砂,离心机,量筒,烧杯和玻璃棒等。II 实验步骤 ; ; ; 。III 实验结果及推论 IV 实验分析本实验可不设对照实验,原因是

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