小学端午节主题活动总结22

上传人:公**** 文档编号:563755449 上传时间:2022-11-13 格式:DOC 页数:6 大小:15KB
返回 下载 相关 举报
小学端午节主题活动总结22_第1页
第1页 / 共6页
小学端午节主题活动总结22_第2页
第2页 / 共6页
小学端午节主题活动总结22_第3页
第3页 / 共6页
小学端午节主题活动总结22_第4页
第4页 / 共6页
小学端午节主题活动总结22_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《小学端午节主题活动总结22》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学端午节主题活动总结22(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、最新小学端午节主题活动总结 22X年的6月0日是农历五月初五,中国的传统节日端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,根据局有关活动通知精神,我校在端午节期间广泛开展了quot;我们的节日端午节qut;主题活动。 我校围绕庆祝中国共产党成立*周年,以建设社会主义核心价值体系为根本,把爱国主义教育贯穿主题活动的始终,使广大师生在参与活动的过程中接受了爱国主义教育,增强了爱国情感,树立了报国之志,在校园唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。 首先,我校领导高度重视,派专人负责,精心策划,为活动的开展打下了坚实的基础。 其次,学校加强了宣传力度,开展丰富多彩的活动,营

2、造了浓厚的节日氛围。我们通过少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下演讲的形式,对我国的传统节日-端午节及其意义,做了大力宣传,充分弘扬中华民族优秀文化。各班开展了生动活泼的中队会,例如一年级的qut;什么是端午节quo;,五年级的端午节与屈原,六年级的端午节诵读经典诗文等,既突出了主题,又学到了知识,受到了教育,起到了预期效果。 通过我校主题活动的开展,使学生铭记的,不仅是屈原刻骨铭心的诗句,更是他矢志不移的爱国精神,不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年的中华文明史少不了屈原,灿烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁,他永远生活在岁月的长河里,永远铭记在人们的心中。 小学

3、端午节活动总结 农历五月初五,俗称端午节,端是开端、初的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,故解放后曾把端午节定名为诗人节,以纪念屈原。至于help;ellip; 农历五月初五,俗称qot;端午节quot;,端是quot;开端quo;、uot;初uot;的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,故解放后曾把端午节定名为ot;诗人节qu;,以纪

4、念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。 时至今日,端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日,假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护,202年5月2日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 端午节为我们提供了一个绝好的教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面: 一、营造了浓厚的宣传氛围。 少先队大队部要求各中队在开展qot;心连心,话端午,扬民族传统文化quot;活动之前,先向学生布置任务:让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜

5、集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传。 二、开展了quot;端午节、离骚颂、爱国心、民族情quot;等中华经典诵读活动。 利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。 三、丰富了传统文化教育的内容。 (一) 四、五、六年级各中队开展了qo;屈原诗歌颂quo;、qut;端午节赛诗会活动quot;等多种富有爱国主义教育意义的活动。 通过这些活动,我

6、们让学生懂得了:我们在端午节纪念屈原,并不是因为他投江自杀,而是因为在他身上体现出的那种精神:面对着国家、民族的灾难,而起身抗争,始终保持一种民族的气节,一种清白。而且透过屈原,让他们看到,中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以,孩子们通过参与这次活动,真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原,为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。 (二) 三、四、五、六年级各中队开展了quo;端午节知识竞赛quot;活动。 各中队利用班会、阅读课等时间,在班上举办知识竞赛。有的中队辅导员大胆启用了班干部,充分发挥他们班干部的职能,锻炼了他们团结协作,共同组织策划的能力。

7、孩子们也没有让我们失望,他们精心组织策划、准备着,把uo;屈原故事知多少qut;知识竞赛开展得有模有样,还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者,我觉得孩子们真能干。 (三)各中队开展了qut;与妈妈共同包粽子quot;、qo;纸粽子制作qo;等有趣而有意义的活动。 这些孩子虽年龄不大,但在经验丰富十足的辅导员们的耐心组织和引导下,uot;心连心,话端午,扬民族传统文化qot;活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际,让孩子们以大组为单位,进行了qut;画一画屈原q;、qot;纸粽子制作quot;、回家与妈妈包粽子等比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中

8、受到了爱国主义教育,活动形式非常棒。 四、开展了全校安全、卫生运动。 由于天气炎热,我校在朝会、各班(队)会广泛开展了安全、卫生健康知识宣传,不准学生私自下河堰洗澡,不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍,还特别强调,要求家长在节假日注意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健知识,从科学角度为全校学生讲解了悬艾草等端午传统习俗,引导学生讲文明、讲科学、讲卫生,养成良好的生活方式。 我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育,我们教师有责任去弘扬传统文化,而这个责任,就赋予给我们下一代,让我们从传统节庆日教育做起,使我国的传统文化发扬光大。 内容总结(1)最新小学端午节主题活动总结 2X年的月20日是农历五月初五,中国的传统节日-端午节(2)为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,根据局有关活动通知精神,我校在端午节期间广泛开展了quot(3)至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则据说是为了压邪(4)国家非常重视非物质文化遗产的保护,202X年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录()我国地大物博、历史悠久

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 国内外标准规范

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号