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1、 小升初语文作文指导技巧：状物动物状物，就是把动物、植物、静物(主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物)照实地、细致地、精确地描绘出来，使人感到逼真，栩栩如生，如见其物。动物是儿童的天使。宠爱小动物是每个孩子的天性。大人们每当回忆儿童时代的生活，总是忘不了小动物如何萌发他们的童心和爱心，忘不了那布满童稚和情趣的与小动物相处的美妙时间。所以，描写小动物是小学生不行缺少的作文题目。大自然是美的，那郁郁葱葱、四季常青的树木，那千姿百态、万紫千红的花卉，以其外形、颜色、功能，装饰着大自然，也装饰着人民的生活，为我们制造了一个漂亮宜人、多姿多彩的环境，为人类供应了各种不行缺少的资源。我们的生存、生活离
2、不开植物，更何况孩子们爱花爱草，因而，植物也成了小学生作文的丰富题材。至于其他实物，如学习用品、生活用品和建筑物，更是我们每天都要接触到，谁也离不开它。学会说明实物也是非常重要的。动物别墅【思路点拨】怎样把动物写活很多同学很喜爱动物，有的还亲自饲养动物，可是，有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。怎样让动物栩栩如生地跃然纸上，把动物写“活”呢?一、认真观看写活。我们要做生活的有心人，平常多接触各类动物。如家禽家畜：鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪有条件的可以细心饲养这些动物，留心观看这些动物的形状特点、颜色、生活习性。“下马观花”，做好观看笔记，才能对某种动物了如指掌，胸有成竹。二、抓住形状特点写
3、活。动物的形状，包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的形状、颜色的特点，就能给读者留下深刻的印象。如我和企鹅中“最美丽的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。”这里抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点，写得生动、详细，突出了金企鹅的得意。三、抓住生活习性写活。动物许多，每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫宠爱夜间活动，抓老鼠;翠鸟喜爱停在水边苇杆上，凝视着水中鱼的动静，爱贴着水面疾飞;燕子喜爱在屋檐下做窝抓住了动物的生活习性，才能把动物写得活敏捷现，令人神往。四、运用动词写活。如翠鸟中，“翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。”这里运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词，把翠鸟写得栩栩如生，惹人宠爱。五、运用修辞手法写活。如我和企鹅中“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，似乎系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比方企鹅“颈部有一圈黑毛”，是多么生动得体啊!又如富裕的西沙群岛中，用“有的有的有的”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多，突出了西沙群岛的物产丰富。
