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数学课堂教学效果检测题 班级: 姓名: 分数:一、填空。(10分,每空1分)1、一个数( )上的数的( )是3的倍数,这个数就是3的倍数。2、在89、121、132、480、157、783中,是3的倍数的有( )。3、是3的倍数的最大三位数是( ),最小三位数是( )。4、在46的中填( )时是2的倍数,填( )时 是5的倍数,填( )时是3的倍数,填( )时 既是2的倍数,又是3的倍数。5、同时是2、3和5的倍数的最小三位数是( )。二、判断(对的打,错的打。)(4分)1、个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。 ( )2、111不是3的倍数。 ( )3、3的倍数一定不是偶数。 ( )4、30的因数中有4个数是3的倍数。 ( )三、解决问题。(6分)同学们做游戏,现在有23人,每3人分成一组,至少再来几人才能正好分完?至少要走几人,也能正好分完?