小学个人教师述职报告模板集锦五篇

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1、撰写人：_日 期：_小学个人教师述职报告模板集锦五篇 小学个人教师述职报告篇1 学年度第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。 一、教学工作。 我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术,形成技能，使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后

2、,我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在年月日的昌平镇中心青年教师评优课中获得二等奖,在年月日的昌平区体育教师评优课中获得一等奖。 二、广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。 第一，加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操

3、、认真做操的良好习惯。 第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。 第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。原创： 第五,纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，旧县小学的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。在昌平镇中心广播操检查中受到了中心领导的好

4、评,这跟旧县小学所有教师的共同努力是分不开的。 三、训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在年春运会上取得好成绩。 以上是我本学期的教育教学工作总结。 小学个人教师述职报告 篇2 匆匆忙忙中一个学年又已度过，202X年真的让我难忘，带着新的希望来到了民族小学

5、开始开垦一片属于自己的新天地，接受了一年级的班主任工作和语文教学任务。回首这一学年工作,充满了机遇与挑战。在这一年中，我收获了许多。我始终铭记“作为一位老师一定要有责任心。”我踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘，有收获的喜悦,也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆,现将本学期的工作总结如下: 一、工作思想 把“德”放在首位，教育学生做人,自己首先学会做人,严于律己，为人师表,坚持爱我所爱，尽我所能,结合学校实际情况，工作中确立了一种新的意识:以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规管理。以先进的教育理念为指导,坚定不移的抓好每一位学生的学习，用真心关心爱护每

6、一位学生，用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。 二、德育工作 （一）、培养学生良好的习惯 作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。一年以来,孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成,一年级孩子年龄小,纪律涣散，自控力差,我主要从培养学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,让学生在玩中学、学中玩，尽量吸引学生的注意力，从点滴做起，组织好学生的课堂纪律。没有规矩不成方圆,班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证,收效较好。强调“三个一”的养成，注意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和班长。

7、让孩子渐渐树立竞争意识，起到了一定的作用。 (二）、培养良好的班集体 1、班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花齐放。集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生参加学校组织的各种活动，律动比赛、跳绳比赛、写字比赛，课内与课外结合，取得了良好的教育效果。孩子们就是在这样的活动中能力得到了锻炼，情感受到了熏陶，集体荣誉感也进一步增强。另外我建立家长QQ群，通过与家长有效的沟通，宣传班级特色、学生个性,协调班级工作的顺利进行。2、加强心理健康教育,在这一方面,我尽自己最大的力量做好学生心理沟通工作,在学生心中我已成为他们的知心妈妈，学生有什么不愉快或是高兴的事都愿意与

8、我一同分享,我也愿意为他们保密，健全他们的人格促进师生关系和谐发展。 三、 教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚 持将新课程理念学习运用到教育教学实践中去，并积极探索教育教学规律，充分运用学校班班通等各种教育教学资源,大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果，具体表现在： (一）发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料，力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况,以学定教。 2、注重课堂教学效果。教学中我很注重面向全体学生，挖掘每名学生的闪光点,因材施教,充分发挥

9、评价、赏识作用，利用评价优势促进学生学习意识,增强学习兴趣。在课堂上让学生成为真正会思考、会学习的小主人。每一个孩子都能体会成功的喜悦。、在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。、坚持学习，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。 （二)调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方

10、式,变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。 2、因势利导,化消极因素为积极因素。 首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待，让他们享有与其它学生

11、同样的平等和民主，稍有一点进步时，老师应予以肯定和鼓励。 总之，一分耕耘,一分收获。教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果。在今后的工作中,我将继续努力,以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂，为教育事业奉献自己的力量。 小学个人教师述职报告 篇3 回顾一学期的工作,有艰辛也有快乐，有收获也有烦恼。不过有收获就说明自己的工作有进步和成绩，有烦恼就说明自己在今后的工作中还需要不断的学习和提高。为了总结经验,吸取教训，特作述职如下： 一、抓教学常规管理，保证教学工作的有序进行。 1、 抓各项计划的落实 首先严格审查职能科室和各学科教学计划，确保各种计划的科学性和连续性。其次将任务

12、分解到学科组和年级组，并建立监督检查机制，确保各种计划的正常实施。 2、从细节入手，抓好教学各环节的管理(1)抓好集体备课。每周的集体备课是学科组内进行教学研讨、交流和质量分析的好机会，我和各年级组长经常深入到备课组参与教师们的集体备课，和教师们一起分享教学中的成功与快乐,听取教师们对教学中的一些想法和建议，帮助找出教学中存在的一些问题，提出一些解决问题的看法。 (2）抓课表的执行。每学期的开学初，我把教导处、教科室的人员进行分工，按教学区对教师的一日教学常规执行情况进行专项检查，同时安排专人对科学实验教学、综合研究学习按课时进行抽查,并要求发现问题及时解决，做好相关记录。本人经常会同年级组长

13、进行推门听课,及时了解一些教师课表执行情况,课堂常规执行情况。通过一系列的检查、督导,确保了课程计划的实施,杜绝了一些劣质课、低效课的产生。 (3）抓好教学质量的分析。经常会同年级组长定期召开学科组成员会议，了解学科的教学进度、教学状况，引导全体教师进行质量分析。教导处定期选择一两个学科进行调研测试,并组织相关学科的教师进行座谈和质量分析。通过双重把关，过去的一些薄弱学科、薄弱班级有了很大的改观。 3、 抓师资队伍建设,保证教师综合素质的提高在新课程改革进程中,对青年教师的培养显得尤为重要。根据校长室的安排,我和教导处的同志一起制定了蒋小青年教师培训计划，定期举办青年教师培训班，集中进行理论和

14、业务培训。并进行了多种形式的基本功竞赛。通过一系列的活动,促进了青年教师业务素质的不断提高。 二、抓新课改工作实施,保证教学质量逐步提高。 课程改革的重心在课堂。本学期我和教导处的同志一起紧紧围绕教研室“有效课堂教学”这一专题开展课堂教学研究。先后对教师进行理论辅导、理论考试、示范课引路、拉网式听课,对每位教师的教学情况进行客观的评价，存入档案。在课堂教学研讨中，教师参与率高，能围绕话题进行互动，取得了很好的研究效果。在课题研究方面，我们除了按部就班地搞好市级课题的研究工作之外，各个教研组还从自己的教学实际出发选择了合适的小课题向教科室申报并进行研究，不少课题以取得了阶段性成果。 三、抓好区级

15、教研工作，促进校际之间的联动发展。 承蒙领导的信任,本人负责顾高区教研站工作。一学期以来，在各校校长的大力支持下,各项工作开展很顺利，期初、期中的集体备课正常,“有效课堂教学”研讨活动开展得有声有色,校际之间的联考促进了交流和共同发展。 反思一学期的工作，我觉得自己在教学业务方面还应不断地加强学习，要努力提高知识的储备量和管理的水平。只有不断地学习和探索，才能教学管理的新形势。 小学个人教师述职报告 篇4 尊敬的领导： 您好！ 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重群众的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课,我做了下方的工作:、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 4、思考教法，解决如何把已