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1、-范文最新推荐 -参观流动科技馆有感参观流动科技馆有感六（ 1）班张熙然指导老师郭会恩今天下午，老师终于带我们参观了我们心仪已久的流动科技馆，我深深体会到高科技的魅力。还没有走进那扇前往高科技的大门，我却已经感受到了高科技的气息。是高科技给我们的生活带来了便利； 是高科技给我们创造了新的天地；是高科技把我们拉到了现代，更是高科技带我们走向了世界。我走进了流动科技馆，那里的科学展品可是玲琅满目，让我大开眼界。有电脑控制的家居房， 我只要点一下开灯的按钮，房间里的灯就会全部亮起来；有测试心率的机器，只要把手放在固定位置上，电脑就会测出你的心率； 有现在最受欢迎的平板电脑， 有些人利用它玩一些电脑游
2、戏，还有些人利用它学习、工作；有扫二维码的电脑，在电脑的操作部分中，有四个印有二维码的瓶子，转到你想要扫的瓶子，它瞬间就会显示出这个产品的所有的信息；还有能歌善舞的机器人 其中，有一个展品最让我记忆犹新，那就是球幕电影。大家以前可能都没有看过球幕电影吧！这也是我平生第一次坐在球形的影厅里观看电影。 在进入影厅之前， 我们都要穿上自己准备好的鞋套，才可以走进去。在球形影厅的前面， 有一个大约长两米的走廊，1/19两边都是像海绵一样的墙壁。 走进影厅，最先让我惊叹不已的就是这台机器的价钱和那圆形的房顶， 原来，整个屋顶就是个球形大屏幕呀！这次放映的电影是恐龙灭绝之谜 ，这个电影主要讲了在很久很久以
3、前，陆地上生存着许多恐龙。但有一天，在茫茫宇宙中，有一个小行星以飞快的速度朝地球冲去， 导致火灾和海啸发生， 地球上的恐龙渐渐地被火烧死烧焦， 就连恐龙蛋也难逃厄运， 而天空飞翔的翼龙也在一瞬间化为灰烬， 造成了恐龙的灭绝。 球幕电影让我感受到了这一灭顶之灾！球幕电影太神奇了！高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我觉得科学更是人类进步的阶梯！我们要爱科学，学科学，用科学。让我们在科学的海洋中徜徉吧！“流动科技馆”观后感六（ 1）班 许诺指导老师郭会恩今天下午，我们全班同学到实验楼参观流动科技馆。排好队我们井然有序地走进去。 里面有 40 多台展品，大家各自玩各自的，可开心了。能看 3D 电影；能
4、玩平板电脑；能弹奏音乐等等。我们从头到尾一个不落的全看了一遍， 这些展品让我们懂得了一些科学道理。玩了近半个小时， 老师叫我们上楼去看电影， 听到”电影”两个字，同学们的眼睛是直放金光。到了里面，我们男生去参观机器人。老师打开了电源开关，首先机-范文最新推荐 -器人向大家敬了个礼， 然后说了一些类似外星人说的话， 接下来它跳起舞来，还做了一些人们意想不到的动作。不由得使大家连声叫好。过了近 20 多分钟，我们进了一个屋子， 映入眼帘的是一个充满气的大球，我们从入口进去， 就近找了个位置坐下。 这就是”球幕电影”.这时，老师开始放电影了， 恐龙灭绝之谜。突然，气球的上方出现了图像，开始给我们讲解
5、恐龙是怎样毁灭的。某一天，在浩瀚的宇宙中，有一颗直径是 6 千米的小行星正以惊人的速度冲向地球， 刹那间，海啸爆发了。一切生物都难逃厄运，一只翼龙飞来，还没来的及转身，就被烧成了灰烬。从此，恐龙灭绝了。一千多年后，地球才恢复了原来的样子。我们正看得入迷时，突然放学铃响了，大家回到了教室，收拾好书包，带着知识和欢乐回家了。这次参观流动科技馆不仅给大家带来了欢乐，还丰富了我们的科学知识。中国在进步，科技在发展！我们要创造出更好的作品，让科技之花开满全世界！参观流动科技馆有感六（ 1）班陈梦霄指导老师郭会恩在中国，科技发展已是日新月异。随着中国科技发展的进步，流动科技馆也在学校流动起来。今天，我们在
6、学校参观了奥妙无穷的科技展览，感受到科技带来的3/19魅丽。在一台台的机器中：心跳计测仪、3D 电视、流光竖琴等使我记忆犹新，它们让我学到了很多新的科学知识。在观看电影时，恐龙时期的一只只恐龙使我叹为观止， 恐龙灭绝的故事使我又感受到了深深地悲哀，但是当后来又看到地球虽经历了如此的苦难，但经过这之后，地球也变的更加生机勃勃，美轮美奂。在浩瀚的宇宙星空之中，我更加了解到宇宙的无穷奥秘。在太空中，一颗颗行星的美丽、一颗颗星球的模样使我铭记于心，更为科学家的发现感到无比的惊讶。宇宙，将有更多的奥秘等我们去探索、等我们去发现、等我们去揭开这银河系、这整个宇宙的神秘面纱。在流动科技馆中，不光有着这些我们
7、不知道的奥秘，还有着许多我们熟悉的科技物品。 在我们的参观中， 一个机器人在我们眼前做起了五花八门的动作，有倒立，有体操，还会跳美丽的芭蕾舞。这个机器人模仿人类的外貌、语言和人类的肢体动作。就像一个真实的人，它的奇妙可真使我兴奋起来。 接着老师又为我们展示了语音机器人，它可以通过手机来遥控设定它，可以为它设定一个场景， 也可以听它讲故事，讲的十分连贯。又展示了预热便可以张开花瓣的花朵；一个短弹簧预热便可以变长，一个长弹簧遇热就可以变短。 我由衷的想说：”科学，竟是如此的奇妙！”科学，给我们带来了太多太多。他可以开阔我们的眼界，让我们知道什么是科学，让我们了解科普、认识科普，更让我们明白生活中处
8、处有科学，只要我们用眼睛去观察，用心去感受。今后，我们要学科学、用科学，做一个热爱科学的好少年。让我们-范文最新推荐 -一起学好科学， 用好科学，为了我国科学技术现代化谱写出更加辉煌的篇章！观”河间流动科技馆”有感六年级（ 1）班田雨萱指导老师郭会恩今天，我们参观了”河间流动科技馆” . 以前知道有这个活动， 却迟迟没有参加。今天，我们将一睹”河间流动科技馆”的风采！怀着紧张激动的心情，我们来到了流动科技馆。在门口，老师叮嘱我们说：”进去之后不要跑，要爱护里面的设备，不要破坏它们 ”还没等老师说完， 我们就迫不及待的想冲进去瞧瞧了，老师却说要按顺序进入科技馆。 我们只好规规矩矩的进入科技馆。可
9、刚到了里面就立刻散开了。说话声、机械声、操纵声响成一片。在科技馆里，有许多设备：”激光竖琴”、”听话的小球”、”智力游戏”等。个个都具有科技色彩。同学们玩得可开心了。当第二节课下课前，老师让我们集合上二楼。虽然我们还没玩够，可师命不可违，我们只好推推搡搡地上了二楼。到了二楼，老师将我们带到了一个教室里。里面有一个球形电影院。我们穿过长长的”隧道”, 安静下来开始看电影。电影开始了，第一部电影是有关恐龙的。刚开始，我们就看到了体型庞大、脖子超长的植食性恐龙 -马门溪龙。后来我们又看见了模样奇特的三角龙、 凶猛强悍的霸王龙等。 后来，一块陨石撞击地球，5/19发生爆炸，引发海啸，同时森林里又燃起了
10、熊熊大火。一只只恐龙在烟与火中相继死去。 令人震惊的是， 在天空中翱翔的翼龙竟然在一秒之内灰飞烟灭！第二部电影叫宇宙之旅 。我们的目光跟随着航空飞船开始了太空”旅行” . 在”旅行”中，我们看到了太阳、土星、金星、木星、土星等星球，探索到了宇宙的奥秘。看完了电影，正当我们惊叹着科技的发达时，老师又带我们去看了机器人表演。负责控制机器人的张老师告诉我们说， 等我们上了大学，也可以自己做一个可以替自己写作业、 做家务的机器人。 让我们明白了科技的发达使人类生活更方便。新科技，新生活。科技的改变影响到人类的生活，使人类的生活更加丰富多彩，更加方便。科技，在你我的身边；科技无处不在！科技展览观后感六年
11、级（ 2）班王少贤指导教师刘彬今天下午，老师带我们去参观科技展览，我们都兴奋极了。我们排好队，来到了实验楼，那里已经变成了”科技馆” . ”哇！好多东西啊！”同学们都兴奋的赞叹道。然后我们来到了二楼，看到了一个机器人。机器人很小， 但是它的做工很精致，老师用遥控器按了一下”开始”键，机器人就说：”大家好，我是机器人小优，欢迎大家参观流动科技展览，下面请欣赏我的表演。”说完，机器人小优立刻手舞足蹈起来，我们看到小优的表演都很开心。-范文最新推荐 -看完机器人小优，我们又来到了充气式球幕影院，影院里有恐龙灭绝之谜和宇宙之谜等影视，我们仿佛身临其境，看的是如痴如醉。最后，到了自由观察的时候了。我观察
12、了一下，发现流动科技馆分六个展区：声光体验，电磁探秘，运动旋律，数学魅力，健康生活和安全生活。我们几个小伙伴从头到尾把所有高科技产品玩了个遍，真开心啊！参观了展览会后，我深切感受到了中国科技的飞速发展，我有一种自豪感和自信心。通过这次的参观，给我的印象非常深刻，我一定要努力掌握文化知识，将来为中国科技做出贡献！参观流动科技馆有感六年级（ 2）班岳佳怡指导教师刘彬今天，是星期三！一个让人激动的日子！下午，上完第一节课后，我们就去参观科技展览了，一共看了两节课呢！首先，我们排好队，拿好鞋套，一起来到实验楼。我们来到了二楼，分成了两队，一队先去看电影，另一对先看机器人表演。我们队先看的电影，是在一个特别大的充气球里看的，我带着开心和激动的心情，走到大气球里面。老师让我们在边上坐， 电影开始了，第一场电影是恐龙灭绝 ，第二场是宇宙之谜，里面介绍了：太阳、木星、火星、海王星等等。7/19然后，我们又去看了机器人表演，那个机器人可厉害了，会说话，还会跳舞，可牛了！还有一个科技展品叫”记忆金属”, 老师用吹风机，用热风吹可以把那朵用铁片做的花吹开，用冷风吹那朵花时，花会
