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1、合格教师应具备的涵养（讲座资料） 2009.11.教师被誉为人类灵魂的工程师、勤奋的园丁、无私奉献 的红烛。面对这些赞美和敬慕，作为一名教师的我无疑是骄 傲的，但是，面对汹涌而来的新世纪大潮，我又是迷惑的。 因为，时代在变，对教师的要求也在变，我不由在问自己： 今天，该怎样做教师？“以人为镜”，方能扬长避短。我不仅要做一名有“积极感、目标感、学历感、拘束感和专业感”的 教师，我还要用“教育的智慧，让真爱绽放出灿烂的花朵” 。经过 学习，我认为作为教师要时辰提示自己是一名教师，担 负着教书育人的职责，若要给孩子一杯水，我第一不是要有 一桶水，而是要有长流水，这就要求我们需要一世不懈地追 求。我认
2、为做一名合格的人民教师应具备以下素质：第一，孔子日：“其身正不令则行；其身不正，虽令不 从。”严格要求自己，身教重于言教要有崇拜的师德，要成 立优秀的形象。一个人若是没有崇拜的师德，哪怕再高的学 历和知识那是远远不够的，教师应该成为学生的良师良朋， 应应该好学生健康成长的指导者和领路人，应该用自己的好 思想、好道德、好作风为学生成立优秀的模范。这就要求我 们教师，做到在政治上要有清醒和坚定的立场，成立正确的 人生观、世界观和价值观。教师与学生朝夕相处，教师的思想、言行、着装就像一本立体教材，无时无刻不在影响着学 生。若是教师能使自己的涵养真切达到为人师表的地步，那 学生就会“不令而行”。比方，
3、我上课从不迟到、从不提前 下课、从不把手机等联系工具带进课堂。我感觉，只有严格 要求自己，才能去要修业生。这些看似简易的道理、不起眼 的小事，却能够直接、深刻、长远地影响学生。其次，要有深邃的业务知识和一套优秀的授课方法。所 谓“学高为师，身正为范”，作为一名党员教师，不仅需有 崇拜的师德， 还要有深邃而扎实的专业知识。 “给人一杯水 自己要有一桶水，一缸水是不够的，必定是活水源泉”。我 意识到，在知识更新异常迅速的今天，若是只满足于当前的 知识，那就如逆水行舟，早晚要被社会所裁汰。只有成立一 生学习的思想，不断充足自己，拓宽知识视野，才能在学生 心目中成立起较高的声威。别的，一套好的授课方法
4、也是特 别重要的。我是一个年轻的教师，我每周去听其他有经验的 老师的课，向他们学习授课方法、吸取新的知识。要向有经 验的老师学习，自己不断的研究，加强对教材的驾驭能力才 能提升自己的授课方法。第三，要对学生充满爱心，成立优秀的师生关系。若是 师生关系不好，感情不深，学生就简单产生逆反心理，用挑 剔的眼光来看教师。这样，教师的学问再深、再博学，也难 以激起学生的学习兴趣。爱学生，经常和学生沟通是特别重 要的。记得有一次，我在担当体育课的时候，一名同学的思 想认识偏颇。课后，我找她谈了话，指出了她考虑问题的限 制性与极端的误区，当时，我感觉自己可是尽了一名教师的 责任，而没有想到， 在学生心里，
5、却留下了这样深刻的印象 从那今后，我更加尽心地爱他们。经过这件事，我深深地感 到，这种师生之间感情的互动在是多么的重要。第四：是要做一个有事业心、有责任感的教师。“人类灵 魂的工程师，”燃烧着的蜡烛“等称号，是社会对教师职业的 高度议论，同时，也是对教师提出的要求。教师要像商业行业 同样，将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去，并且要 具备这种心态。不能够再像过去那样至高无上，对学生指东点 西，把他们看作指挥的工具来使唤。教师在授课中的服务心态， 不应可是为少许优等生服务，而应该同样对待那些后进生，因 为他们同样也是“财富”的源泉。当一名合格教师是特别辛苦 的事，当一名优秀教师会更辛苦。作为
6、一名从事教育事业的教 师，面对着正确定位的问题，把教育的事当作学校的事来做， 是得过且过；把学校的事看作自己的事来做，是不辞劳苦；把 自己的事看作教育的事来做，是人生价值的实现、生活的快乐、 教育的幸福、人生的真谛。在经济大潮席卷而来的今天，我们 应清醒的认识到人生的成就，重在“有为”而非“有钱”，做一名有为的人，要奋斗，要拼搏。哈佛大学一项研究表示，工作中能否作出成绩，态度 占 85% ，知识和智力只占 15% 。可见，一个有为的人必然拥有 强烈的责任感。 有教育责任心的教师， 第一是对自己负责，作 为一名青年教师，对自己负责，最重要的行动是珍惜自己 难得的青春年光。一个有责任感的教师更重要
7、的是对学生负责，而对学生负责，就是要“学高为师，身正为范”，赶忙 发展自己，使自己成为一名成熟的、拥有专业本领的教师。 教育事业事关民族兴衰，一个教师还要拥有国家责任感，经 过自己的努力工作，为民族发展供应纷至沓来的人力资源和 精神动力。总之，责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良 知，更是事业成功的前提条件。第五：是要做一个勤于学习，善于创立，有所追求的教师。 当前，我们的工作是深重的，业余时间很少，但是业余时间怎样安排、怎样度过？有可能就是我们之间产生差别 之所在。我们应该清醒的认识到：一个拥有专业水平的教师 必然是一个勤于学习的读书人，只有不断地读书，把读书作 为生命的一部分，每天不中止地
8、读书，跟书籍结下一生的友 谊。读书不是为了应付明天的事，而是出自心里的需要和对 知识的渴求，你就能为自己的教师之路确定牢固的基础。我 们应该认真反思一下自己的业余时间是怎样度过的，反思一 下自己有没有养成读书充电的好习惯。有所追求的教师不但 要读书，更重要的是在教育实践中不断创新。我认为我们刚 工作不久的教师应是最富饶创新资源的集体，自己精力充 沛、富饶活力、知识更新快、善于接受新思想、新理念。只 要我们善于积累、善于总结、反思和提升，就必然会激发出 创新的火花。第六：是要做一个自我拘束、表里如一、脚扎实地的教 师。 在以前的老教师里面有个其他老师认为自己的资格老， 比方上班迟到一会儿、 下班
9、早走一会儿， 没什么，孰不知“千 里之堤，溃于蚁穴”，小事上放松自己，越放越松，到头来 乌七八糟。犯错误是正常的，更是能够体谅的，但绝不能够 表面一套，背后一套，要诚挚坦荡，表里如一。这个在社会 上各个行业都是能吃的开的，不能缺少的。做事情更不能够 急于求成，走左道旁门，尽管社会上有走后门找人做事的， 但是大多数还是靠自己的努力来的，所以要靠积极进步的态 度，扎扎实实的工作赢得别人的敬爱和认可。教育工作没有 惊天动地的大事，经常都是些琐碎的小事，但就是一些不经 意的小事，如一次发言、一个行为、一个眼神就经常能反响 出一个教师的基本涵养和工作态度。所以我要做一个自我拘 束，表里如一，脚扎实地的老
10、师。回首自己的工作，我们教师必定有崇拜的道德。教师职 业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德质量将直接 影响下一代的成长。把既要科学文化知识教授给学生，又要 用自己的崇拜人格影响学生、感人学生，使学生的身心健康 地成长发展。所以教师必定要有崇拜的思想境地，贞洁美好 的心灵。在平常授课中，教师如像母亲同样，体谅入微地关 心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点 爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无量的 力量源泉。 经过学习， 我深切感觉到作为人类灵魂的工程师 必定拥有崇拜的道德质量，对学生要有慈母般的爱心，要有 乐于奉献的精神，要有甘为人梯的精神，同时不断更新、充 实自己的知识，做到与时具进，才能培养出吻合社会发展需 要的人才，才能算是一名合格的人名教师
