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1、中班第一学期家长会参考演讲稿尊敬的各位家长：晚上好！感激各位能在百忙中抽空参加今天的家长会。感激各位家长对我们工作的配合与支持，今天的家长会主要是向各位汇报小孩各方面的情况及本学期的工作计划和重点：本班现有幼儿35人，幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心开展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我简单地介绍一下。一中班幼儿的年龄特点1留意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟25分钟；能动能静。反响快，动作灵敏，爽朗好动特点在中班小孩身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等
2、，不能特别好的操纵本人，掌握本人的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。这些说明小孩习惯了班级环境，对班级有了归属感，消除了生疏感。但是，这里有一个咨询题，确实是中班的小孩好动，因而，小孩与小孩间容易产生肢体的接触，特别是一些比拟淘气的小孩会在上课或下课的时候碰碰你、摸摸你。这是中班小孩一个较普遍的特点。因而本学期在教室里适度安静的活动安排的多，老师会停地提示小孩接下去该做什么了，协助他们养成幼儿园生活、学习的规律。二班级现状分析开学不到两个月，小孩们特别快习惯了幼儿园的生活，到如今小孩们不但能高欢乐兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师咨询好，这都是小孩们成长的一种表现，是家长们配合我们工
3、作的结果。生活方面：1如今我们的所有小孩根本上能够本人用餐，但有部分幼儿习惯不好，比方拿勺的方法不正确、有的小孩边进餐边讲话、有的小孩挑食、有的小孩进餐过慢等，都需要老师的协助。我们根本上以鼓舞为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的协助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求小孩不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的小孩餐后擦嘴的习惯还未构成，常常需要老师提示。外出活动时或天气变化时，我们会随时为小孩增减衣服，在适宜的时间间格中让小孩喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。3午睡：这一方面小孩们的进步特别大，如今大
4、部分幼儿都能够进卧房后找到本人的小床，然后本人把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟小孩们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。学习方面：随着小孩年龄的增长，培养小孩的倾听习惯与专注性也特别重要。因而，我建议家长在家开展1520分钟的倾听活动或安静活动，对小孩良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让小孩写字或拼音，事实上这不符合中班幼儿的年龄特征，由于中班的幼儿的小肌肉群还不兴旺，对笔的操纵才能还特别弱，不能如愿地把握笔的运转。由此特别容易导致错误的握笔姿态，
5、进入小学后特别难纠正。因而，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但能够尽心简单的绘画、涂色练习，练习时留意小孩的握笔姿态，如此会给小孩打下一个良好的根底。还有一个中班年龄阶段的小孩连接性语言开场开展，运用语言交往的积极性明显提高。比拟爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比方喜爱在老师面前告状。依照这个特点，我们时刻要求小孩答复下列咨询题完好，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时区别对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情，有些事情小小孩认为本人处理不了，告诉大人，这也是好事情，应该鼓舞。所以，小孩告状的时候，并不总是他有理，也不总是他做的对。这个时候，关键是大人的处理方法：大人
6、在处理的时候一定要掌握原则，假如小孩告的对，要表扬，假如小孩告的不对，也要委婉的纠正。比方：如今有些小孩会把想象和现实混为一谈，有些家长说小孩爱扯谎，说大话，事实上不是，是小孩希望如此，但是他不明白希望不等于事实，因而会说出一些跟是是相违犯的语言。这时候，我们不能去指责小孩，而应该耐心告诉小孩那些事确实，哪些是假的。要让小孩明白：告状有理。如此，小孩在遇到一些事情，就会依照情况，正确推断是否需要告诉大人来处理，而不是乱告状。处在游戏的顶峰时期，他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会本人确定主题，安排角色，独立游戏。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戏中逐步构成伙伴关系。而且，有了相对稳定
7、的游戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的小孩多聪明，但是烦恼哪儿来呢？由于交往技能的缺乏，不明白有哪些交往的方式能够找到好朋友，不明白哪种交往的方式是正确的容易发生争吵和攻击性行为。小孩产生攻击性行为的缘故特别多，比方：第一，幼儿平时喜爱看一些攻击性强的电视，如警匪片、奥特曼等，幼儿的模拟力较强，好奇心也教强，比方：他们在平时看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感受。因而来到幼儿园就把其他小朋友当作祟兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告诉老师。第二，如今的小孩都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活，习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转
8、，要什么给什么的日子。因而在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。第三，攻击性行为和肢体摩擦是中班小孩的一个特点，到了这个年龄小孩会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不明白如何发起交往，因而才会有肢体的冲突。这需要我们正确对待，耐心肠在实际生活中多教小孩一些正确的交往方式，多鼓舞。不要采取简单的方法去制止和责备。我希望家长能摆好一个心态，确实是小孩本身并不是有认识的去“打架”，因而希望家长谅解，也多配合我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比方多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结认识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，减少幼儿攻击性行为的产生。二、本学期的活动幼儿工作
9、：（一）自理方面。本学期我特别希望老师与家长们能统一思想，这个思想确实是：但凡小孩能做到的事都指导他们本人做，我们在教育中尽可能地放手，让小孩进展活动，让小孩多依托本人的力量去尝试、去考虑、去做出结论。可能特别多家长还不能理解为什么我们一再强调要让小孩本人的事情本人做，不要去代替小孩拾掇玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是由于要从小养成小孩的独立性，同时也是开展小孩的手部肌肉。如今小孩还处在开展阶段，手部肌肉协调性不是特别好，假如家长什么都包办，小孩的手部肌肉没有得到开展，今后小孩的动作、动手才能会比其他小孩晚。这学期我们将在班级增设数学区，投放一些数学方面能够操作的材料等供幼儿练习，提高小孩的数
10、学才能，为读大班做好铺垫工作，由于中班开场数学作业大量增加，有的小孩有点力不从心，因而还望家长能够再家多催促小孩做做数学练习，写写数字。（二）处理咨询题方面。本学期除了培养小孩的动手才能之外，我们也希望培养小孩们处理咨询题的才能，平常经常能听到小朋友来告状，发生一点小矛盾都想得到老师的协助，希望老师能来协助处理，而我如今想培养小孩们本人来处理这个矛盾，不仅能开展幼儿的语言，还能培养小孩的情商。培养小孩擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些小孩平常在班级里面比拟腼腆，我们也将注重小孩自决心的训练，要求小孩在与别人对话或是表演时能大胆自信。还有今年我们班的特色活动是口语表达，如今我们着手的是从故
11、事入手，先培养小孩喜爱听故事，模拟故事中人物的对话，再到小孩能讲述简短的故事，到厂的故事，因而这里也要你们家长配合，能够在家也给小孩多讲讲故事，还能够多买故事书与他一起看，也可带到幼儿园与同伴分享故事。（最好是能人手一本换来看）（三）班级治理方面中班的小孩自理才能提高了，为别人效劳的认识也渐渐在萌芽。因而，我们建立了值日生制度。每个星期五天，每天有4个小孩轮当值日生（每组1个），轮到的小孩中午协助老师分饭分菜，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、催促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提示幼儿离开座位把小椅子放好等。三、家长工作：（一）这学期，我们班的特色活动是口语表达，如今我们着手的
12、是从故事入手，先培养小孩喜爱听故事，模拟故事中人物的对话，再到小孩能讲述简短的故事，到长的故事，因而这里也要你们家长配合，能够在家也给小孩多讲讲故事，还能够多买故事书与他一起看，也可带到幼儿园与同伴分享故事。如今幼儿园讲的早期阅读比拟多，幼儿看书提到了比拟重要的位置，因而鼓舞小孩从家中带来图书，并与伙伴分享，我们组织阅读与讲故事相结合，如今班里有一半的小孩阅读和讲故事的积极性特别高，还有部分小孩不会看书，也没有兴趣，开场我们利用视频投影仪，让部分表达才能强的小孩讲故事，其他小孩能够从电视机里看到投影上去的书上的画面，以如此的方法来带动另一半小孩的阅读和讲述的积极性。这个活动没有家长的协助是没法
13、开展的，因而，家长们要做的：1、小孩带来的好书（故事、知识性），首先本人至少会讲上面的一个或一点以上。2、鼓舞小孩大胆地在集风光前讲。我们希望每个小孩都能上来讲，“一个都不漏”。（二）平安咨询题：1、为加强幼儿平安教育、治理，我们希望每天有固定人员接送的话，要是固定人员临时有事，最好请您在早上来园时知会一下老师，如你忙打个跟老师联络一下也好，如此我们双方都放心。老师的号码张贴在家园栏里面。2、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩沙、进展构建活动等等，因而放学以后要求小孩及时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告接送小孩的人员，另外我们也会催促小孩，防止事故的发生。玩的时候家
14、长要求也跟幼儿园一样，用正确的姿态玩，以免发生意外。3、留意上学、回家路上的平安，要求小孩离园时一定要拉着大人的手，特别是在穿马路的时候。如此一个是为了交通平安，还有一个是为了防止在一不留意的情况下小孩走丢。4、不买幼儿园大门口小地摊上的玩具、食品（食物中毒事件），从小培养小孩节俭节约的传统美德。5、为了从小培养小孩有良好生活习惯和集体认识，请家长自觉恪守我们幼儿园的作息制度，不妨碍我们开展正常的教学活动。早上个别幼儿不要来得过早，应该在7：15以后，这也涉及到了平安咨询题，可能有家长觉得小孩来早点反正保育员在，但是保育员到园后还要清扫教室外环境卫生，特别难顾及到小孩，而我们老师的来园时间也马
15、上调整到7：15，因而务必请您在这个时间以后把小孩送入园，所以，天气一天天转凉，可能比拟好睡，但是也不要过晚。6、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丧失或不小心被小孩吞食，引起不必要的烦恼。家长要教育好小孩不玩锋利的东西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。（三）关于幼儿吃药需中午吃药的幼儿，请家长每天给小孩带一顿的剂量放在药盒里知会老师，如早上这顿没有吃的你要重点说明一下，并在老师容许你以后再离开，虽我们有服药登记表的，但有时早上正好是小孩来源顶峰，老师顾及不到你，因而希望你能谅解我们，等上1分钟，我们会给你记录好的，你放心。假如幼儿生病不来上学，请家长在早上8：30之前与老师联络，打或发短信都能够。以便我们内心有数，要不我们不断惦记着你的小孩可能会晚到的等。（四）家长配合。1、为提高小孩的数学计算才能，我们将在班级增设数学区，投放各种数学教具（家长家里如有这方面的玩具也可带来）等供幼儿练习，假如谁家里有这些材料，能够请小孩带来。幼儿个人卫生习惯（剪指甲）。我们每周二都有医生来检查。2、自然角为了让小孩们更多地理解自然，丰富他们的知识，平时请家长留意协助我们一起搜集一些小孩感兴趣的动植物或者一些种子、还有用各种果实制造的有趣
