《高一下整整学期教学教学计划集合八篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一下整整学期教学教学计划集合八篇（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高一下学期教学教学计划集合八篇 时间过得可真快,从来都不等人,又将开始安排今后的教学工作了，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧!相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，下面是收集整理的高一下学期教学教学计划8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 一、学生情况分析 根据上学期的期未成绩分析，学生基础普遍比较薄弱，对必修1内容掌握比较好的学生不多。学生基本知识点落实不够好,学习效果不=明显。学生学习方法欠缺。故需在必修2教学中注重基础知识回顾。加强基础教学及学习方法的指导。学生对物理的兴趣不高，普遍认为物理难学,部分学生开始有排斥感。需引导学生改变思想认识,在教学中激发学生的兴趣，激发学生的学习积极
2、性。二、本学期教材分析 必修2是共同必修模块的第二部分,大部分内容是必修1模块的综合或运用，也是会考要求的教学内容之一。故对学生的基础要求比较高，在教学过程中不宜太难,要以新课程的理念转换教学的难度与重点。三、本学期教学目标 本学年的教学重点为在巩固必修1知识点的基础上进行必修的教学。通过各种教学方法使学生掌握基本的物理知识与物理规律，并能在解题中有所运用。在平时的练习，注重以会考和高考的要求来进行教学。四、提高教学质量措施 1.客观分析学生的实际情况，采用有效的教学手段和复习手段; 2.认真备课，准确把握学生的学习动态,把握课堂教学，提高教学效果； 3.多与学生进行互动交流,解决学生在学习过
3、程中遇到的困难与困惑;4.认真积极批发作业、试卷等，及时反馈得到学生的学习信息，以便适时调节教学； 5尽量多做实验,多让学生做实验，激发学生兴趣，增加其感性认识，加深理解； 6认真做好月考分析和教学分析归纳总结工作，教师间经常互相交流，共同促进。 高一下学期教学教学计划 篇2 本学期,我担任高一四个教学班的化学教学,按照教学计划和教学大纲，特制定以下计划。希望做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行学习。 一、弹性调节难度教学要坚持因材施教原则,一定要适合学生的胃口,不同的学生实行不同的教学方法和不同的教学要求，对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难，学生接受不了,会产生厌学情绪，成绩更差
4、；若要求过低,学生会感觉太简单、无味,不投入精力学习，成绩平平，甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同，进行弹性调节,使每个同学都能得到很好的发展。 二、加强方法指导 对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生，重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展，开拓学生思维，让学生学有余味;对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生,重点是指导学生养成良好的阅读习惯，坚持由学生自己阅读，有利于学生积极思维,形成良好的学习习惯和方法。 三、课堂、课后有分别不管是难度和广度的调节,还是学习方法的指导,主要通过课堂教学来完成，教师的教法直接影响学生的学法，课堂教学是
5、完成教学中心任务的主战场,是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道,所以提高课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原则，根据化学学科的待点，联系生活,从各方面激发学生的学习兴趣，有时候适当利用课件加强教学直观性。注重课堂的节奏、容量大小,充分发挥教师语言的特点，形成以教师为主导,以学生为主体的教学模式,课后对不同的学生采取培优补差的方式。四、积极抓好日常的教学工作程序，使教学工作有效开展 按照学校的要求,我积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,按时按量的布置了学生作业,全批全改，发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈。五、实验教学有待加强实验教学可以激发学生学习化学的兴
6、趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量做好每个演示实验。本人教学中,课前准备较周密，演示实验现象明显,效果良好，使全班学生都能看得清楚；教师应从科学态度、规范操作，给学生示范,甚至让学生参与到实验中来，并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。以上是我进行化学教学中的几点做法和想法，我希望在以后的教学中不断总结，不断地提升自己的业务能力。 高一下学期教学教学计划篇3 一、学生情况分析 根据上学期的期未成绩分析，学生基础普遍比较薄弱，对必修内容掌握比较好
7、的学生不多。学生基本知识点落实不够好,学习效果不明显。学生学习方法欠缺。故需在必修2教学中注重基础知识回顾。加强基础教学及学习方法的指导。学生对物理的兴趣不高，普遍认为物理难学，部分学生开始有排斥感。需引导学生改变思想认识，在教学中激发学生的兴趣,激发学生的学习积极性。 二、教材分析必修是共同必修模块的第二部分,大部分内容是必修模块的综合或应用，也是会考要求的教学内容之一。故对学生的基础要求比较高，在教学过程中不宜太难，要以新课程的理念转换教学的难度与重点。 第五章曲线运动可分为三个单元： 第一单元第一节，讲述物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点.第二单元第二节、第三节,讲述研究曲线运动的基本
8、方法运动的合成和分解,并用这个方法具体研究平抛运动的特点和规律,这是本章的一个重点内容.第三单元第四节、第五节,第六节、第七节,讲述匀速圆周运动的描述方法和基本规律.分析匀速圆周运动的实例以及离心现象. 第六章万有引力定律章可分为三个单元: 第一单元第一节，学习开普勒关于行星运动描述的有关知识 第二单元第二节和第三节，学习万有引力定律的知识. 第三单元第四节至第六节,学习万有引力定律在天体运动中的有关知识 第七章机械能可分为四个单元: 第一单元第一节和第二节,讲述功和功率。 第二单元第三、四、五节,讲述动能和动能定理、重力势能。 第三单元第六、七节，讲述机械能守恒定律及其应用。 第四单元第八节
9、,讲述伯努利方程,为选学内容。三、教学目标本学年的教学重点为在巩固必修知识点的基础上进行必修2的教学。通过各种教学方法使学生掌握基本的物理知识与物理规律,并能在解题中有所应用。在平时的练习，注重以会考和高考的要求来进行教学。四、提高教学质量措施 1.认真备课，准确把握学生的学习动态，把握课堂教学，提高教学效果; 2.多与学生进行互动交流，解决学生在学习过程中遇到的困难与困惑; 3.认真积极批发作业、试卷等，及时反馈得到学生的学习信息，以便适时调节教学； 4.尽量多做实验,多让学生做实验，激发学生兴趣，增加其感性认识，加深理解; 5客观分析学生的实际情况，采用有效的教学手段和复习手段; 6.认真
10、做好月考分析和教学分析归纳总结工作，教师间经常互相交流，共同促进。 高一下学期教学教学计划篇4 一、关于教学计划的说明： 本学期继续使用教科版必修二,共五章,分别为第一章抛体运动、第二章匀速圆周运动、第三章万有引力定律、第四章机械能和能源和第五章经典力学的成就与局限性 二、教学目标： 本学期完成以下教学目标。 1. 知识目标：以平抛运动和匀速圆周运动为例，研究物体做曲线运动的条件和规律;万有引力定律的发现及其在天体运动中的应用;功和能的概念,以及动能定理和机械能守恒定律。2方法目标:学会运动合成和分解的基本方法；引导学生体会万有引力定律发现过程中的思路和方法。 3. 能力目标:培养学生分析问题
11、的能力；培养学生从能量的观点和守恒的观点来处理的能力。三、教材分析： 第一章抛体运动可分为两个单元: 第一单元第一节,讲述物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点. 第二单元第二节、第三节，讲述研究曲线运动的基本方法运动的合成和分解,并用这个方法具体研究平抛运动的特点和规律,这是本章的一个重点内容. 第二章匀速圆周运动可分为两个单元：第一单元第一节、第二节，讲述匀速圆周运动的描述方法和基本规律 分析匀速圆周运动的实例以及离心现象 第二单元第三节、第四节,讲述圆周运动的实例分析 第三章万有引力定律章可分为三个单元: 第一单元第一节，学习开普勒关于行星运动描述的有关知识. 第二单元第二节和第三节，学习
12、万有引力定律的知识.第三单元第四节，学习万有引力定律在天体运动中的有关知识 第四章机械能可分为四个单元： 第一单元第一节和第二节,讲述功和功率。第二单元第三、四、五节，讲述动能和动能定理、重力势能。 第三单元第六、七节,讲述机械能守恒定律及其应用。 第五章经典力学的成就与局限性只有一个单元，即经典力学的成就与局限性。 四、教学进度表： 教学进度周计划安排表 周次日期 122.7曲线运动及习题课 22.2306运动的合成及分解、平抛运动 307.3平抛运动及习题课 .143.第一章测试及讲解 5.232圆周运动、匀速圆周运动的向心力和向心加速度63.203圆周运动的实例分析及习题课7044.1圆
13、周运动部分练习及单元测试 .114.17天体运动及万有引力定律.184.24万有引力定律的应用及习题课期中复习 104.01期中考试115025.08功、功率及习题课 595.1势能、动能、动能定理 135652动能定理习题课 5.235.29机械能守恒定律、能源的开发与利用15530605经典力学的成就与局限性 160612电荷、电荷守恒定律、库仑定律 176.136.19电场、电场强度和电场线、电势差及习题课 186.266电势差与电场强度的关系、电容器和电容 19.77.3静电的利用及危害及静电场单元检测 204709期末复习及期末考试 高一下学期教学教学计划 篇5 一、关于教学计划的说
14、明: 本学期继续使用人教社版物理第一册,共三章，分别为第五章曲线运动、第六章万有引力定律和第七章机械能,每周3课时。 二、教学目标:本学期完成以下教学目标。1.知识目标:以平抛运动和匀速圆周运动为例,研究物体做曲线运动的条件和规律；万有引力定律的发现及其在天体运动中的应用；功和能的概念，以及动能定理和机械能守恒定律。 2.方法目标：学会运动合成和分解的基本方法；引导学生体会万有引力定律发现过程中的思路和方法。 3.能力目标：培养学生分析问题的能力；培养学生从能量的观点和守恒的观点来处理的能力。 三、教材分析:第五章曲线运动可分为三个单元： 第一单元第一节,讲述物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点 第二单元第二节、第三节,讲述研究曲线运动的基本方法运动的合成和分解，并用这个方法具体研究平抛运动的特点和规律,这是本章的一个重点内容. 第三单元第四节、第五节，第六节、第七节,讲述匀速圆周运动的描述方法和基本规律. 分析匀速圆周运动的实例以及离心现象第六章万有引力定律章可分为三个单元: 第一单元第一节，学习开普勒关于行星运动描述的有关知识. 第二单元第二节和第三节,学习万有引力定律的知识.第三单元第四节至第六节，学习万有引力定律在天体运动中的有关知识 第七章机械能可分为四个单元: 第一单元第一节和第二节，讲述功和功率。 第二单元第三、四、五节,讲述动能和动能定理、重力势能。第三单
