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1、运动训练学考研真题名词解释动作电位、心指数、碱储备、运动处方、体液调节、时间肺活量、 乳酸碱、本体感觉、重力休克、呼吸商心力储备、血红蛋白氧饱和程 度、碱储备、乳酸阀、基础代谢、时间肺活量、重力休克、靶组织、 动作电位、无氧耐力向心收缩、外呼吸、红细胞比容、无氧耐力、姿 势反射、赛前状态、心输出量、基础代谢、运动技能、亏氧简答题1、心输出量的影响因素2、分析运动技能的生理本质3、氧离曲线的特点及生理意义4、运动性蛋白尿的含义，与运动关系及该指标在训练中的应用意 义。5、赛前状态差生的原因、对运动成绩的影响及如何调整赛前状态？6、与骨骼肌相比，心肌有何生理特点，起生理意义如何？7、何为运动技能？
2、分析生理本质8、在中长跑比赛中应采取怎样的呼吸方式为宜？为什么？9、分析“极点”和“第二次”呼吸产生的原因及如何减轻剧烈运 动是极点反映？10、阐明不同类型肌肉纤维的特点，与运动能力的关系以及肌肉 纤维类型理论对知道运动实践的意义。11、整理活动的生理作用12、列举一项反映人体有氧工作能力的指标，并阐述其测定方法 和在体育运动实践中的应用。13、运动处方的基本要素和事实运动处方的意义。14、长期耐力训练导致心脏产生那些适应性变化？阐述其生物学 机制？15、（氧离曲线”所反映的生理学意义？氧离曲线右移意味着什么？论述1、试述力量素质的生理基础，并对力量素质训练的方法进行生理 学分析2、试述剧烈运
3、动时心血管系统的机能变化及起调节机制。3、分析 800米跑的能量供应特点及如何发展相关的功能系统。4、如何选择不同的状态下的生理指标与方法对训练效果进行评定？5、发展有氧耐力的训练方法有哪些？从生理学角度进行分析。6、如何利用生理学指标与方法对训练效果进行评价？7、试述儿童少年运动系统的胜利特点，并指出在体育教学与训练 中应采取的教学手段和注意事项。8、试述人体运动时的能量供应系统，并分析白米和四百中能量供 应特点及如何提高相关供能系统的能力？9、儿童少年神经系统的特点及体育教学训练中应注意的问题。10、从生理学角度论述肌肉力量的可训练因素，并分析发展最大 肌力与发展肌肉耐力所采用的训练方法有
4、何不同。11、从心输出量的影响因素角度出发，分析分析比较普通人与耐 力运动员在安静状态和大强度运动中心输出量的表现特征。12、指出在一场羽毛球比赛中存在哪集中能量供应关系？试述这 些能量供应系统的作用（功能方式、功能时间、功能的限制因素）， 并指出发展这些能力的训练方法2011 年北京体育大学运动生理学考研真题一、概念题：1、心输出量2、心电图3、肺活量4、无氧能力5、灵敏素质二、简答题6、无氧耐力的限制因素？7、为什么中长跑运动员到达终点后不能立即休息？8、水环境对人体运动的影响？三、论述题9、论述肌电的产生原理与在体育实践中的应用？10、论述运动型疲劳的产生原理与生理学评价指标？ 北京体育
5、大学 2004 年运动训练学考研试题一、概念题（每题5分，共 15分）1、运动成绩2、程序训练法3、无氧耐力二、简答题（每题10分，共 30分）1、简述竞技能力与训练水平含义的异同？2、简述模式训练法的基本结构。3、简述竞技状态阶段性发展过程的生物学基础。三、论述题（每题15分、共 30分）1、为什么许多运动员其某项竞技能力的发展并非突出，但是他们 仍可获得世界观军，请运用训练学相应理论分析这一现象，并举例说 明之。2、回答系统性原则的含义及科学基础，并说明如何保持训练的系 统性。广州体育学院 2005 年运动训练学考研试题一、名词解释:（每题4 分，共即分）1运动训练2竞技水平3适时恢复原则
6、4间歇训练法5运动训练手段二、单项选择题（海小题2 分，共40分）1、每名运动员都从事着特定专项的训练，其训练的目标就是在特 定的专项上夺取比赛的胜利和创造优异的运动成绩，具有鲜明的一一A、灵活性B创造性C、个性D、专一性2、依决定竞技能力的主导因素对竞技体育项目进行分类，以下哪 个项目属于技能类格斗性项群的项目?A、篮球B击剑C、体操D、射击3、技术训练是一一一训练的核心纽成部分，占有很大的比重。A、难美项群氏准确项群C、格斗项群D、体能类项群4、状态诊断在训练中的作用之一是 :为运动训练过程确立一个客观、准确的一一一A、观察点B出发点C、比较点D、训练点5、竞技状态的形成与发展过程经历了一
7、一一个阶段。A、三氏四C、五D、六6、按照一个训练周期所包含的时间跨度的不同，可以把其区分为 多年训练周期、一一一训练周期、大训练周期、中训练周期、小训练 周期及日训练周期这样几种。A、准备B、竞赛C、恢复D、年度7、一一一一训练法是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的 要求纽织和把握运动训练过程的控制性方法。A、模式B程序C、重复D、间歇8、运用发展性间歇训练方法进行训练时，运动员的心率一般控制 在每分钟一一一次。A、200B、190C、170D、1609、循环持续训练组织形式可分为三类：流水式、一一一一式、分 配式。A、轮换氏分纽C、替换D、纽合10、变换训练法是指变换一一一一、练习内容
8、、练习形式以及条件的训练方法。A、负荷强度B、负荷量C、运动负荷D、休息时间11、按人体的生理系统分类，耐力素质可分为一一一耐力和心血 管耐力。A、肌肉氏生理C、心理D、呼吸12、动作速度训练中，练习的持续时间一般不宜过长。这是因为动作速度训练强度较大，要求运动员的兴奋性要高，一般讲不应超过 一一一一秒。A、lOB、2OC、30D、4013、所谓技术风格，是指某运动员或运动队的技术系统，区别于 其他运动员或运动队的技术系统的、较为一一一一化了的，经常表现 出来的特征。A、规范和科学B自动和定型C、模式和标准D、成熟和定型14、以下哪个不是影响技术风格的因素?A、特长技术氏运动员的神经类型C、种
9、族特征D、场地器材15、按参加战术行动的人数分类可将其分为个人、小组和一一一 一战术。A、阵形氏体力分配C、心理D、集体16、培养运动员的战术意识，是战术训练的一一一一。A、一般任务氏次要环节C、结合点D、中心环节17、运动员的全程性多年训练通常包括基础训练阶段、专项提高 阶段、最佳竞技阶段和一-阶段。A、竞技保持 氏竞技消失C、自主训练D、退出训练18、比赛周的主要任务是为运动员在各方面培养一一一一一作直 接的准备和最后的调整，并参加比赛，力求创造优异成绩。A、最佳竞技状态B最佳身体状态C、最佳机能状态D、最佳心理状态19、周运动负荷的一一一一，是基本训练周负荷变化的主要特点A、加大 氏减少C、保持D、无所谓20、根据训练任务及内容的不同，可把周的训练分为基本训练周 一一一一、恢复周四种基本类型。A、身体训练周 氏技、战术训练周C、赛前训练周D、系统训练周三、简答题：（每题 10 分共 40 分）1、竞技体育有何特点?2、不同训练小周期的主要任务是什么?3、力量训练的基本要求有哪些?4、战术方案的基本内容有哪些?四、论述题（每题 25 分，共 50 分） 1、试述制定系统训练原则的科学基础是什么?2、试述体能训练的意义和基本要求。
