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1、1课 信息与信息技术1.知识与技能：感受生活中的信息现象，认识到信息是普遍存在的。2.过程与方法：掌握信息活动的一般过程。3.情感态度价值观：感受信息对生活与学习的作用，产生学习与使用信息技术的兴趣和积极性。4.行为与创新：能够养成积极思考生活中信息的真假性、有用性的行为习惯。1.重点：信息的获取、传递、处理、表达等，信息及信息技术在生活中的应用。2.难点：感受信息及信息技术的重要性，了解生活中的信息的一些过程。2课1.了解计算机各组成部分的名称和作用。2.了解计算机常见的输入、输出设备。3.认识计算机桌面，掌握鼠标器的基本操作。4.学会正确地开机、关机。5.能够规范地使用计算机，并注意爱护计
2、算机。1.重点：从外观上看计算机各组成部分的名称；常见的输入、输出设备；计算机桌面及鼠标器的基本操作。2.难点：常见的输入、输出设备；规范地使用计算机，养成良好的行为习惯。3课1.掌握鼠标器的五种基本操作。2.学会使用“七巧板”软件进行游戏。3.了解一般软件的使用方法，知道利用软件的“帮助”菜单来学习如何使用软件。4.利用益智游戏，让学生在玩中学，增加学习兴趣。1.重点：利用鼠标器的基本操作来玩游戏；熟练使用鼠标器胜利完成游戏。2.难点：熟练使用鼠标器。4课1.认识“我的电脑”窗口的组成。2.学会窗口的基本操作，并能熟练地使用它们。3.知道计算机里信息的存储方式，认识计算机里常见的文件夹和文件
3、类别。4.了解常见的计算机存储设备。5.能够规范地使用各种存储设备。1.重点：计算机的窗口操作；认识计算机里常见的文件夹和文件类别。2.难点：计算机的窗口操作。5课1.了解键盘的四个分区。2.掌握主键盘区的各组成部分。3.掌握主键盘区部分功能键的作用及使用方法。4.熟练运用主键盘输入字符。1重点：主键盘区部分功能键的作用及使用方法。2.难点：熟练运用主键盘输入字符。6课1.使用正确的姿势进行打字。 2.掌握正确的指法。3.能够使用正确的指法进行输入。4.能够使用“全拼输入法”进行简单汉字的输入。掌握正确的指法；能够使用正确的指法进行输入练习；使用“全拼输入法”进行简单汉字的输入。7课1.学习启
4、动与退出“画图”程序的方法。2.了解“画图”窗口的组成。3.初步认识绘图工具箱。4.在欣赏画图作品和初步认识工具箱中工具的过程中，感受“画图”程序的强大功能。5.通过欣赏画图作品、使用“画图”程序，培养学生对“画图”程序的热爱，从而进一步培养对信息技术的热爱。启动和退出“画图”程序的方法，“画图”窗口特有的组成部分。8课1.学习“椭圆”、“刷子”等工具的使用。2.能用“椭圆”、“刷子”等工具绘制一些简单的图形。3.在绘制基本图形的过程中领会“椭圆”、“刷子”等工具的操作方法,培养学生的操作技能。4.通过绘制圆形和线条，使学生切身感受“画图”程序的乐趣，进一步培养学生对画图程序的热爱。 “椭圆”
5、工具的使用方法。9课1.学习选择合适的填充模式画图。2.掌握设置前景色和背景色的方法。3.学习“用颜色填充”工具的使用。4.在学习用两种不同方法画彩色气球和太阳的过程中，培养学生比较分析问题的能力。5.学习两种画彩色气球和太阳的方法，感受计算机解决问题方法的多样性，从而进一步培养对画图程序的兴趣。 “用颜色填充”工具的使用方法，前景色和背景色的设置方法。10课1.学习“矩形”、“圆角矩形”等工具的使用。2.能用矩形和圆组合出一些基本图形。3.通过画大卡车，让学生感受一个整体图形的完成过程。4.让学生在画大卡车的过程中，感受图形组合的奥秘，从而培养学生的创造力。 “矩形”、“圆角矩形”工具的使用
6、方法。11课1.学习“直线”、“曲线”等工具的使用。2.学会在图形需要的地方画出线条。3.通过画洗衣机，让学生感受图形整体完成的步骤。4.让学生在画洗衣机的过程中，感受图形的整体性，从而培养学生的整体感、大局观。 “直线”、“曲线”等工具的使用方法。12课1.学习“橡皮/彩色橡皮擦”、“选定”、“放大镜”等工具的使用。2.能够对图形进行合理的修改。3.在画太阳、月亮和星星的过程中学习选择合适的方法修改图形。4.通过画太阳、月亮和星星，让学生感受修改图形的多种方法，培养学生的创新思维能力。 “选定”、“裁剪”、“放大镜”等工具的使用方法。13课1.学习“多边形”工具的使用方法。2.能够运用“多边
7、形”工具画多边形。3.在画多边形的过程中领会操作方法，发展学生的计算机应用操作能力。4.在学习活动中体验美、创造美，培养学生对信息技术的兴趣，体验成功的喜悦，学会欣赏自己和他人的创作成果，提高学生的信息素养。 “多边形”工具的使用方法。14课1学会使用“复制”、“粘贴”命令复制图形。2.学会使用“选定”工具移动图形的方法。3.掌握图形剪贴、复制的技巧。4.通过尝试操作，掌握复制、粘贴图形以及翻转、旋转图形的方法，培养学生的自学能力和发现问题、解决问题的能力。5.培养学生独立思考的能力和动手能力，培养学生的创新意识，激发学生学习信息技术的兴趣，促进其个性发展；培养学生发现美、创造美的能力。 1.
8、重点：使用“编辑”菜单中“复制(C)”和“粘贴(P)”命令复制、粘贴图形。2.难点：应用“透明背景”和“不透明背景”。15课1.认识“翻转/旋转”命令、“拉伸/扭曲”命令。2.学习翻转/旋转和拉伸/扭曲图形。3.通过学生的观察、分析、创作，培养学生处理信息、运用信息的能力。4.培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力；发展学生的创新思维；提高学生的审美情趣，激发学生学习计算机的兴趣。1.重点：编辑菜单中“翻转/旋转”和“拉伸/扭曲”命令的使用。2.难点：“拉伸”和“扭曲”的不同点。16课1.能使用“文字”工具为图画添加文字。2.掌握“文字”工具的使用方法，培养学生的观察能力及动手实践的能力。
9、3.学会欣赏他人作品，并能说出自己的感受及评价；培养学生仔细观察、善于思考的习惯；联系生活实际，激发学生的创新意识和探索学习的精神。1.重点：“文字”工具的使用方法。2.难点：“文字工具栏”命令的基本操作以及汉字输入。17课1.初识因特网，学会打开IE浏览器窗口，认识IE浏览器窗口，学会在IE浏览器地址栏中输入网址。2.通过教师演示讲授、引导启发和学生讨论尝试、操作联系相结合的方式，让学生学会在因特网上浏览有用的信息。3.认识计算机网络在人类生活中的作用，激发学生对因特网的兴趣，培养学生良好的上网习惯。4.通过学习在地址栏中输入网址以及使用工具栏中“前进”、“后退”、“刷新”等工具浏览网上的有
10、用信息，培养学生自主探究、协作学习、实际操作能力。1.重点：认识计算机网络在人类生活中的作用；学会利用IE浏览器浏览网上的有用信息；初步培养学生良好的上网习惯。2.难点：能够正确输入网址登录网页；了解网页中“链接”的概念；能够灵活运用工具栏中的“前进”、“后退”、“刷新”等工具浏览网上信息；培养学生良好的上网习惯。18课1.了解计算机病毒的概念及特点。2.了解计算机病毒的传播途径、计算机病毒的防治措施。3.培养学生尊重知识产权，遵守国家的法律法规，文明、安全地使用计算机的意识。1.重点：计算机病毒的概念及特点，了解计算机病毒的防治。2.难点：如何保证计算机系统的安全，如何在实际工作和生活中做到
11、“绿色上网”。19课1.学会用“收藏夹”和“历史记录”访问网站的方法。2.了解使用网址列表和设置主页的方法。3.通过学生竞赛、教师讲授和学生自主探究学习相结合，让学生学会快速访问网页、浏览网上信息的方法。通过小竞赛激发学生的学习兴趣，培养学生的竞争意识。4.通过学习快速登录“中华美食网”，浏览中华美食，培养学生的爱国热情。1.重点：学会运用“收藏夹”、“网址列表”和“历史记录”快速访问网站的方法。2.难点：主页的设置方法。20课1.掌握利用搜索引擎搜索图片的方法。2.学会新建文件夹并给新建的文件夹命名。3.学会保存网页中的图片。4通过教师演示讲授、引导启发和学生讨论尝试、合作学习相结合的方式，
12、学会利用百度网站下载图片的方法。5.能够认识到搜索引擎在生活中的作用，学会利用搜索引擎收集图片资源。6.通过下载丰富的图片资源，进一步激发学生对网络学习的兴趣。7.通过给文件夹重命名和保存图片的操作，培养学生自主探究、协作学习的能力。1.重点：学会利用搜索引擎搜索图片并保存图片，学会新建文件夹并给新建的文件夹命名。2.难点：给文件夹重命名出错时，要注意对话框的提示语言，并能及时纠正；注意保存图片的位置和保存时更改文件名。21课1.初步了解图片浏览软件ACDSee的界面。2.学会使用ACDSee软件浏览图片。3.通过教师演示讲授、情境创设和学生讨论尝试、自主探究相结合的方式，让学生学会用ACDS
13、ee软件浏览图片。4.通过创设情境激发学生学习ACDSee软件的兴趣，让学生在情境中了解使用ACDSee浏览图片的方便之处，培养学生自主探究的精神和协作学习的意识。1.重点：认识ACDSee的界面，学会用ACDSee浏览图片。2.难点：ACDSee软件中常用按钮的作用，如何实现幻灯片式的自动播放。22课1.学会搜索网页的方法，学会保存网页中的文字。2.学会复制文件（文件夹）的方法。3.通过教师演示、引导学生知识迁移、学生尝试操作相结合的方式，让学生学会搜索网页，保存网页中文字以及复制文件（文件夹）。4.通过搜索网页、保存网页，培养学生“用微笑承受一切”的精神。5通过保存网页中的文字，培养学生通
14、过因特网获取信息的兴趣和能力。1.重点：学会保存网页中的文字和复制文件（文件夹）的方法。2.难点：选择关键字和保存网页中文字的方法。23课1.学会下载网页的方法。2.学会移动文件（文件夹）的方法。3.通过教师演示讲授、引导启发和学生讨论尝试、自主学习相结合的方式，让学生学会在因特网上下载有用的网页。4.通过展示精美的网页，激发学生学习下载网页的兴趣，并进一步提高学生使用信息技术的能力。5.在保存图片的自主探究中，培养学生发现问题、解决问题的能力，提升学生的自学能力。 1.重点：学会下载网页和移动文件（文件夹）的方法。2.难点：了解保存网页后出现的同名的文件和文件夹，以及复制操作和移动操作的区别
15、。24课1学会下载免费软件。2学会安装常用软件。3通过学习下载免费软件，培养学生合理、高效地利用网络获取所需免费软件资源的意识。4通过教师的引导让学生明白网络上的软件资源有免费和试用的，不要使用盗版软件。1重点：学会下载和安装软件。2难点：辨认安装文件的方法，培养学生良好的计算机游戏观。25课1.学会利用百度网站搜索MP3音乐的方法。2.掌握从网上下载MP3音乐的方法。3.学会播放MP3音乐。4.通过自学、自主探究、教师引导等多种方式掌握搜索与播放MP3音乐的方法。 5.通过搜索喜欢的MP3音乐，让学生进一步体会网络给生活带来的方便与乐趣。6.通过欣赏音乐让学生充分感受数字音乐的魅力，培养学生的审美能力。1.重点：利用百度网站搜索MP3音乐；在网上下载MP3音乐。2.难点：下载、播放MP3音乐。26课1.了解“录音机”的窗口界面。2.学习使用“录音机”录制和播放声音文件的方法。3.能根据需要使用“录音机”程序录制简单的声音文件。4.能根据不同的
