精选小学教师师德师风演讲稿三篇.doc

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1、精选小学老师师德师风演讲稿三篇小学老师师德师风演讲稿 篇1 尊敬的领导,各位同事:大家好!世上有很多东西,给予别人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的答复:“那就是爱!”爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。老师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱的深,才能更认真,更耐心。更细心地对待孩子。有人说:“老师是天底下最荣耀的职业!”有人说:“老师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中,老师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也曾说,作为一名老师,只有履行自己的师德责任和义

2、务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么老师职业是苦,是乐?它能给我们老师带来幸福的体验吗?如今请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数老师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是老师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一

3、切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求老师公平合理的善待每一个孩子,老师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是淘气的,都非常需要老师的爱,老师的爱能照亮孩子的内心世界,老师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,老师的爱能使孩子们安康地成长,人们常说:“没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的”。老师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人名老师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!谢谢!我的演讲完毕。小学老师师德师风演讲稿 篇2 各位领导,各位老师:大家好!苏霍姆林

4、斯基说过:“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“老师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能清醒;老师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取,不是交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。这就是爱,有爱才有教育,因为爱才崇高,无私的爱,是教育的魂!我今天演讲的题目是因为有爱!怀着对神圣的教育事业的热切向往,我义无反顾地选择了老师这一职业,当我站在三尺讲台,面对着几十双渴求知识的眼睛,面对着几十张天真得意的面孔的时候,我才发现,当好一名老师,仅仅有着能传授给学生的知识,仅仅有着为教育献身的热情是远远不够的那一双双渴求知识的眼睛,那一张张天真得意的面孔,是一块块需要用爱来浇灌的苗圃,是一片片需要用爱

5、来培育的花园啊!付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。我犹豫过,动摇过,有时候问自己,和其他工作的同学比起来,自己是不是太累了?但是,当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光,听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级获得成绩时,一种感动和自豪油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的热情,又充满了对事业的执着。“春风化雨,润物无声”,对学生自尊的呵护,给学生与尊重,让学生真正的从心

6、灵深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释。设想,假如只是一味的斥责和讥讽,又怎么能换来“浪子回头”的觉悟?记得前两年,我班有个学生叫何明斌,是个典型的“问题学生”。学习态度差、经常逃课还爱打架。开场,我通过各种渠道去理解他,渐渐地,我理解到,这个孩子其实也挺可怜的。父母非婚生下他,如今父亲又另结新欢,把他的生母赶出家门,多年未归。在家里,他得不到一丝爱的温暖,甚至有时候连吃饭都不正常。他有两个特点:一方面是好面子,一方面字写得端正。于是,我“对症下药”:在班上举行写字比赛,小彬榜上有名,增强他学习的自信心;给他封个“纪律维持组长”,当班上有人打架或者吵架时,他负责制止。平时,还经常找他聊天,并顺

7、势做思想工作。渐渐地,他对我的态度改变了,眼神里没有了以前的桀骜与不羁,多了份信任与温和。有一天早上,我发现小彬脸色发白,右手的手臂上竟有十几条长短不一的鲜红的划痕。我心里一惊,连忙把他带到早餐店。吃饱后,他向我说出了缘由:原来昨天晚上,他也阿姨大吵了一场,分开了家,并用卷笔刀片把自己划伤了。说完,小彬眼圈红,突然趴在桌子上嚎啕大哭起来,嘴里还嘟囔里:“我想妈妈!我想妈妈!”看着眼前的小彬,我的喉咙像塞了块铅似的,无论如何,他也只是个孩子,他是多么渴望一份真真切切的母爱呀!那天过后,我与小彬成了无话不说的朋友,小彬再也没有逃过课,而且表现良好,成绩还有了进步。为了奖励他,我努力地做通了他母亲的

8、思想工作,让她在六一儿童节那天回来看小彬,给他一个惊喜。儿童节那天,当小彬的妈妈出如今教室门口的时候,小彬愣住了,接着一头扎进了母亲的怀里,紧紧抱住妈妈,久久不肯放开就在那年的暑假,小彬在QQ上给我留了这行字:钟老师,我如今和妈妈在一起,我很幸福!老师,谢谢您,您是我遇到的最好的老师!看到留言,我的心里涌上了一股幸福的暖流,我深深地感受到:只有火才能点燃火,只有心才能塑造心。把批评转化为亲和的魅力之帆,才能使学生在人生的航程里不断地调正方向,让学生在阳光灿烂的日子里成长。是呀!既定目的,行无彷徨。平凡之中,更能彰显英雄本色。让我们英勇地去做叶的事业吧!让春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干再一次释放

9、它的魅力,让老师天底下最光芒的事业再次镀上它金色的光环。让师者,传道,授业,解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑吞没,更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我的人生写满精彩!小学老师师德师风演讲稿 篇3 全体同学们:大家好!九月,伴着收获的气息如期而至。我们歌唱九月,因为这是恩师永久的节日;我们牢记九月,因为这是我们对恩师真诚的表白。对于我们每一个人来说,从顽皮孩童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师永远都是最值得我们尊敬和感恩的人,也是我们一辈子的益友。从某种意义上说,感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感谢老师,报答老师

10、,需要我们实在地行动起来,从如今做起从点滴做起,一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。值此老师节降临之际,我们向全校同学发出如下建议:1、为老师送上一句亲切的问候:老师,您辛苦了!2、亲手制作一张满载着爱的贺卡,代表着我们一颗颗感恩的心。3、给老师送一束美丽的鲜花,报答老师的恩情与教导。4、给老师买一包润喉糖,告诉他(她)您沙哑的声音让我们很揪心。5、课间休息时,主动为老师擦黑板,老师,您歇会吧,让我来。6、以全班同学的名义,为老师倒一杯茶。7、认真上好每一堂课,高质量地完成老师布置的任务。8、在学校的横幅上写下对老师的祝福,祝老师老师节快乐。九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起,在一片真诚的祝福声中,请您干杯。同学们,让我们行动起来吧!热爱老师,关心老师,尊重老师。用我们的点滴行动,献上我们对老师的最真诚的祝福和最衷心的感谢。最后,让我们再一次向亲爱的老师致以崇高的敬意。第 页 共 页

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