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课题：1.5.1可化为一元一次方程的分式方程（1）班级： 姓名： 组号： 1主备人：曾杰 【学习目标】1理解分式方程的的定义，并能准确判断一个方程是不是分式方程；2会解可化为一元一次方程的分式方程；3理解增根的含义，知道解分式方程时可能产生增根，并掌握检验的方法。【预习案】一、知识回顾1.什么是一元一次方程？解一元一次方程的一般步骤有哪些？2.当x为何值时，分式 (1)有意义；（2）无意义。二、预习教材P3234页的内容；并完成下列问题。1 的方程叫作分式方程。例如： 。 2分式方程的解也叫做分式方程的 。 3解方程：【探究案】探究点一：建立分式方程模型，理解分式方程的概念。判断下列方程中，哪些是分式方程？(1） （2） （3） （4） （5） （6） 探究点二：分式方程的解法；增根的含义。1解下列分式方程：（1） （2）（3） （4）知识归纳：1.解可化为一元一次方程的分式方程的一般步骤有哪些？要注意哪些问题？2由上题（3）可知所求得的未知数的值代入最简公分母时，最简公分母的值为 ，那么它不是原分式方程的根，称它是原方程的 。因此解分式方程必须要检验。3 若关于的分式方程有增根，试确定的值。【检测案】1在方程，中，分式方程的个数为（ ）A、 个 B、 个 C、 个 D、 个2与互为相反数时，等于（ ）A、 B、 C、 D、3解分式方程：（1） （2）【学后反思】
