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1、你快乐，我快乐幼儿园教案 作为一位无私贡献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的.地位。则应当如何写教案呢？下面是小编整理的你高兴，我高兴幼儿园教案，仅供参考，希望能够帮忙到大家。活动目标1、知道表情、动作可以叙述自己的心情，尝试用不同的表情、动作表示自己的想法。2、初步懂得微笑使人高兴。活动准备1、教师准备1笑、哭、怒三种表情图。2学习几种常用语的手势，如你好、再见、怎么了等等。2、幼儿准备：每人自带一面镜子。活动过程1、分组活动：照镜子1请幼儿对着镜子做各种表情，并相互说说这些表情表示什么心情或意义。2让幼儿察看并说出自己在笑、哭、怒时五官是怎样的，如笑时
2、眉毛弯了，眼睛眯起来了，嘴巴往上弯等。2、游戏“表情变变变。玩法：1出示笑、哭、怒三种表情图，请幼儿模仿做出这三种表情。2教师任选一种表情，请幼儿立即做出这种表情，并保持十分钟。谁坚持不住就要被刮一下鼻子。3、集体讨论：你什么时候会笑哭、怒？4、请幼儿听教师朗诵散文?我会让别人高兴，当听到教师说“高兴时，幼儿用表情或动作表现“高兴。5、游戏“猜猜猜。玩法：1教师做出不同的动作，如向上翘起拇指称誉、双手在胸前保全或双手合拢祝贺、挥动手，跺脚生气等，请幼儿说出教师所表示的含义。2请幼儿互相做动作、猜含义。6、请幼儿听故事?魔力连衣裙。提问：1魔力连衣裙有什么魔力？小猫为什么觉得很高兴？它做了什么事情？2魔力连衣裙真的能让人高兴吗？为什么？7、让幼儿再次观赏故事，并学说故事中角色间的对话。8、指导幼儿完成幼儿用书?你好，你好第1011页的练习。活动资料1、散文我会让别人高兴2、故事魔力连衣裙
