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1、20112012学年度第一学期六年级语文模拟练习题密封线以内不能作答班别：_ 姓名：_ 学号：_ 成绩：_第一部分 基础知识积累与运用（40分） 一、 看拼音，写词语（5分） z rn bo yun ki w h i k qn( ) ( )( ) ( )二、比一比，再组词（5分） 谦（ ）掀（ ）竭（ ）矿（ ）即（ ） 歉（）欣（ ）揭（ ）犷（ ）既（ ） 三、把下列的词语补充完整，然后选择恰当的填入横线中。（分） 雕梁画（ ） 脍（ ）人口 余音绕（ ） 不落（ ）臼（ ）俗共赏 响（ ）行云 妙笔生（ ） 引人入（ ） 美不胜（ ） 独（ ）匠心 巧（ ）天工 脍（ ）人口（1）小作者
2、真是 ，写出的文章构思 内容 。（2）音乐会上，既有 的流行音乐，也有 的世界名曲，一曲终了， ，令人回味无穷。四、选择正确答案的序号填在括号里。（8分） （1）没有错别字的一组是（ ）A.塑料 喘息 抑扬顿挫 B.节奏 埋葬 慢不经心C.吉祥 陌生 妙笔生花 D.幽静 纯熟 不在话下（2）下列词语感情色彩不相同的是（ ） A、圣洁 B、盘踞 C、恩赐 D、慷慨（3）下列句子说法正确的是（ ） A、“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。 B、伯牙绝琴赞扬了朋友间相互理解，相互欣赏的纯真友情。 C、唯一的听众中，听“我”拉琴的老人是个聋子。 D、我们这个地球太可爱了，
3、同时又太容易破裂了! （4）搭配不当的一组是( )A. 发表文章 调换顺序 B. 率领军队 优良传统 C .月光灿烂 维持尊严 D. 坚持原则 接待客人五、依要求改写下面的句子。（8分） （1）地球是人类的母亲，我们要保护她。（改为反问句） （2）老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。（缩句） （3）选大队长，一致选刘燕当大队长。（修改病句） （4） “我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。（改为转述句） 六、我会填空。（6分）（1）诚者， 天之道也 ；诚之者， 人之道也 。（礼记）（2） ，这是我们自信心的泉源。（周恩来）（3）昔我往矣， 。今我来思， 霏霏。（4
4、）伯牙谓世再无知音， ，终身不复鼓。七、口语交际（4分） 期末测试快到了，大家都很紧张。然而，你们班有个别同学会因此特别惊慌，若想他们能在考场上正常发挥，你会怎样劝告他（她）。 第二部分 阅读积累与运用（30分） （一）月光曲一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（ ）的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（ ）的地方升起来。（ ）的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（ ）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月
5、光正照在她那（ ）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（ ）的大海。1、按原文填空。（3分）2、写出近义词：4分清幽（） 照耀（）陶醉（）苏醒（）3、下面不是比喻句的一句诗（ ）月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，4、用“ ”在文中画出实在事物，用“ ”划出联想的内容。（2分） 4、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是(1) (2) (3) （3分）5、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？6、借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的月光曲：时而
6、 ，时而 ，时而 ，时而 。（2分）7、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？（3分） （二） （20分）又是一场（chngchng）大雨过后，一辆载（ zizi ）重汽车驶了过来。司机想买点儿食品，他拖着疲惫的腿，急匆匆奔（ bn bn）向包子摊，可是，还没有接过包子，他突然栽倒在地，把包子摊碰翻了，热气腾腾的包子满地滚，吓得卖包子的老大娘连喊带叫。这时，陆续跑过来好几个年轻人，围住了司机。“哪儿来的？赔大娘的包子！”“没收他的驾驶证！”司机苦苦哀求道：“乡亲们，请原谅我，大娘的包子我是一定要赔的，可是，你们不能没收我的驾驶证啊！”“为什么？”“我公务紧急，忙着运送这批货物”一听
7、到“货物”，有人喊到：“（ ）有货物，咱们（ ）拿他的货物，来顶大娘的包子！”说着，有几个年轻人爬上车顶，掀开了毡布。可是，一个个全楞住了。他们谁也没有拿货物，（ ）他们看清楚了，车上装的全是救灾的物资。一个青年跳了下来，挤到司机的身边说：“师傅，原来您是运送救灾物资的，怎么不早说呢？”司机揉揉眼睛说：“被洪水围困的灾区人民，正受着饥饿和疾病的威胁。这批货物，必须尽快送到。我已经几天几夜没有吃东西了，刚才想买点儿东西吃，没想到”人们开始安静下来。卖包子的老大娘分开众人，挤过来说：“小伙子，错怪你了，大娘这里还有包子，你就带上，快些赶路吧。”“大娘，给您包子钱。”“说哪儿去了？大娘哪能要这些钱呢
8、？去年我们这里遭水灾，也是政府送来粮食救了我们。咱们可不能忘了国家的好处哇！”在场的人都被感动了，他们纷纷从自家的小店里拿来面包、蛋糕、水果、饮料，无偿地送给司机。司机含着眼泪 挥挥手 用沙哑的声音喊道 我替灾区人民谢谢大家了 再见1、你认为本文最佳题目是？请写在文章开关的横线上。（2分） A救灾物资 B司机与大娘 C买包子的风波 2、用“/”画去括号里的错误读音。 （3分） 3、在文章的括号里填上合适的关联词语。（2分）4、请你从文中找出下列词语的反义词，写下来。（4分） 轻松 （ ）慢腾腾 （ ）模糊 （ ）喧闹 （ ）5、缩写句子。（2分） 被洪水围困的灾区人民正受着饥饿和疾病的威胁。 6、把反问句改成陈述句。（2分） 大娘哪能要这钱呢？ 7、给文章最后一个自然段加上标点。（2分）8、根据文章内容回答问题。（3分） 发现车上装的是救灾物资后，大娘和在场的人不仅没索赔，还从自家小店拿来东西无偿送给司机，他们这样做的原因是什么？请谈谈你的理解。 三、第三部分 习作（分） 请以生活需要_为题，写一篇文章。提示：在题目横线上填上适当的词语，如坚强、关爱、感动、欢乐、掌声、阳光等，使题目完整。要求：叙事具体，围绕一定的中心来写，语句通顺，要表达自己的真实感情。
