2010年江苏无锡中考数学试卷word版

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1、2010年无锡市初中毕业暨升学考试试卷2010年无锡市初中毕业暨升学考试试卷数学 本试卷分试题和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上考试时间为120分钟试卷满分130分一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑)1的值等于()A3BCD2下列运算正确的是()ABCD 3使有意义的的取值范围是()ABCD4下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()ABCD5已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为5cm,则圆锥的侧面积是()ABCD6已知两圆内切,它们的半径分别为3和6,则这两圆的圆心距d的取值满

2、足()ABCD7下列性质中,等腰三角形具有而直角三角形不一定具有的是()A两边之和大于第三边B有一个角的平分线垂直于这个角的对边C有两个锐角的和等于90D内角和等于1808某校体育节有13名同学参加女子百米赛跑,它们预赛的成绩各不相同,取前6名参加决赛小颖已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,还需要知道这13名同学成绩的()A方差B极差C中位数D平均数9若一次函数,当得值减小1,的值就减小2,则当的值增加2时,的值()(第10题)A增加4B减小4C增加2D减小210如图,已知梯形ABCO的底边AO在轴上,BCAO,ABAO,过点C的双曲线 交OB于D,且OD :DB=1 :2,若OB

3、C的面积等于3,则k的值()A等于2B等于C等于D无法确定二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分不需要写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡上相应的位置)11的相反数是12上海世博会“中国馆”的展馆面积为15800,这个数据用科学记数法可表示为 13分解因式:14方程的解是15如图,AB是O的直径,点D在O上AOD=130,BCOD交O于C,则A= (第15题)(第16题)(第17题)16如图,ABC中,DE垂直平分AC交AB于E,A=30,ACB=80,则BCE=17如图,梯形ABCD中,ADBC,EF是梯形的中位线,对角线AC交EF于G,若BC=10cm,EF=8cm,则GF的

4、长等于 cm18一种商品原来的销售利润率是47%现在由于进价提高了5%,而售价没变,所以该商品的销售利润率变成了 【注:销售利润率=(售价进价)进价】三、解答题(本大题共10小题,共84分请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19(本题满分8分)计算:(1)(2)20(本题满分8分)(1)解方程:;(2)解不等式组:21(本题满分6分)小刚参观上海世博会,由于仅有一天的时间,他上午从A中国馆、B日本馆、C美国馆中任意选择一处参观,下午从D韩国馆、E英国馆、F德国馆中任意选择一处参观(1)请用画树状图或列表的方法,分析并写出小刚所有可能的参观方式(用字母表示即可);

5、(2)求小刚上午和下午恰好都参观亚洲国家展馆的概率22(本题满分6分)学校为了解全校1600名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查问卷给出了五种上学方式供学生选择,每人只能选一项,且不能不选将调查得到的结果绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整)(1)问:在这次调查中,一共抽取了多少名学生?(2)补全频数分布直方图;(3)估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学23(本题满分8分)在东西方向的海岸线上有一长为1km的码头MN(如图),在码头西端M 的正西195 km 处有一观察站A某时刻测得一艘匀速直线航行的轮船位于 A 的北偏西30,且与A相距40km的B

6、处;经过1小时20分钟,又测得该轮船位于A的北偏东60,且与A相距km的C处(1)求该轮船航行的速度(保留精确结果);(2)如果该轮船不改变航向继续航行,那么轮船能否正好行至码头MN靠岸?请说明理由24(本题满分10分)如图,矩形ABCD的顶点A、B的坐标分别为(-4,0)和(2,0),BC=设直线AC与直线x=4交于点E(1)求以直线x=4为对称轴,且过C与原点O的抛物线的函数关系式,并说明此抛物线一定过点E;(2)设(1)中的抛物线与x轴的另一个交点为N,M是该抛物线上位于C、N之间的一动点,求CMN面积的最大值25(本题满分8分)某企业在生产甲、乙两种节能产品时需用A、B两种原料,生产每

7、吨节能产品所需原料的数量如下表所示: 原料节能产品A原料(吨)B原料(吨)甲种产品33乙种产品15销售甲、乙两种产品的利润(万元)与销售量(吨)之间的函数关系如图所示已知该企业生产了甲种产品吨和乙种产品吨,共用去A原料200吨(1)写出与满足的关系式;(2)为保证生产的这批甲种、乙种产品售后的总利润不少于220万元,那么至少要用B原料多少吨? 26(本题满分10分)(1)如图1,在正方形ABCD中,M是BC边(不含端点B、C)上任意一点,P是BC延长线上一点,N是DCP的平分线上一点若AMN=90,求证:AM=MN下面给出一种证明的思路,你可以按这一思路证明,也可以选择另外的方法证明证明:在边

8、AB上截取AE=MC,连ME正方形ABCD中,B=BCD=90,图1AB=BCNMC=180AMNAMB=180BAMB=MAB=MAE(下面请你完成余下的证明过程)图2(2)若将(1)中的“正方形ABCD”改为“正三角形ABC”(如图2),N是ACP的平分线上一点,则当AMN=60时,结论AM=MN是否还成立?请说明理由(3)若将(1)中的“正方形ABCD”改为“正边形ABCDX”,请你作出猜想:当AMN=时,结论AM=MN仍然成立(直接写出答案,不需要证明)27(本题满分10分)如图,已知点,经过A、B的直线以每秒1个单位的速度向下作匀速平移运动,与此同时,点P从点B出发,在直线上以每秒1

9、个单位的速度沿直线向右下方向作匀速运动设它们运动的时间为秒(1)用含的代数式表示点P的坐标;(2)过O作OCAB于C,过C作CD轴于D,问:为何值时,以P为圆心、1为半径的圆与直线OC相切?并说明此时圆P与直线CD的位置关系28(本题满分10分)如图1是一个三棱柱包装盒,它的底面是边长为10cm的正三角形,三个侧面都是矩形现将宽为15cm的彩色矩形纸带AMCN裁剪成一个平行四边形ABCD(如图2),然后用这条平行四边形纸带按如图 3 的方式把这个三棱柱包装盒的侧面进行包贴(要求包贴时没有重叠部分),纸带在侧面缠绕三圈,正好将这个三棱柱包装盒的侧面全部包贴满(1)请在图2中,计算裁剪的角度BAD

10、;(2)计算按图3方式包贴这个三棱柱包装盒所需的矩形纸带的长度图1 图2图32010年无锡市初中毕业升学考试数学试题参考答案及评分说明一、选择题(每小题3分,共30分)1A2D3C4B5C6D7B8C9A10B二、填空题(每小题2分,共16分)115121.5810413(2a+1) (2a-1)14154016501731840%三、解答题(本大题共10小题,共84分)719解:(1)原式=91+2(3分)=10(4分)(2)原式=(2分) (3分)=1 (4分)初中数学辅导网 http:/20解:(1)由原方程,得2(x+3)=3x,(1分)x=6(3分)经检验,x=6是原方程的解,原方程

11、的解是x=6(4分)(2)由,得x3(1分)由,得x10(2分)原不等式的解集为3x10(4分)21解:(1)树状图: 下午上午DEFA(A,D)(A,E)(A,F)B(B,D)(B,E)(B,F)C(C,D)(C,E)(C,F)FDEAFDEBFDEC开始上午下午(树状图或列表正确)(3分)小刚所有可能选择参观的方式有:(A,D),(A,E),(A,F),(B,D),(B,E),(B,F),(C,D),(C,E),(C,F)(4分)(2)小刚上午和下午都选择参观亚洲国家展馆的可能有(A,D),(B,D)两种,小刚上午和下午恰好都参观亚洲国家展馆的概率=(6分)22解:(1)被抽到的学生中,骑

12、自行车上学的学生有24人,占整个被抽到学生总数的30%,抽取学生的总数为2430%=80(人)(2分)(2)被抽到的学生中,步行的人数为8020%=16人,(3分)直方图略(画对直方图得一分)(4)分(3)被抽到的学生中,乘公交车的人数为80(24+16+10+4)=26,全校所有学生中乘坐公交车上学的人数约为人23解:(1)由题意,得BAC=90,(1分)(2分)轮船航行的速度为km/时(3分)(2)能(4分)作BDl于D,CEl于E,设直线BC交l于F,则BD=ABcosBAD=20,CE=ACsinCAE=,AE=ACcosCAE=12BDl,CEl,BDF=CEF=90又BFD=CFE,BDFCEF,(6分),EF=8(7分)AF=AE+EF=20AMAFAN,轮船不改变航向继续航行,正好能行至码头MN靠岸24解:(1)点C的坐标设抛物线的函数关系式为,则,解得所求抛物线的函数关系式为设直线AC的函数关系式为则,解得直线AC的函数关系式为,点E的坐标为把x=4代入式,得,此抛物线过

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