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1、班级工作总结 班级工作总结 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此我们要做好回顾，写好总结。你想知道总结怎么写吗?以下是帮大家整理的班级工作总结，欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 班级工作总结1 本学期我担任了生活委员一职。我每天早晨都坚持把晨检表交到卫生室，那已经成为我生活的一部分。检查好每位同学的个人卫生，保持良好的班级风貌也是我的职责。 我还与宣传委员一起负责黑板报的设计与美化。为了尽量让黑板报展现更多的内容，更丰富的内涵，我们总是利用一切空余时间。课间、午休,放学总能看到我们忙碌的身影，我们乐在其中。 在本次“六一
2、义卖活动”中,我作为一名记账员表现优秀。起初有些手忙脚乱,之后就愈渐熟练，变得有条不紊，我与其余几位同学一起把物品全部出售，并把善款交与老师。另外,我还参与了游戏海报的绘制,为班级的游戏节目做宣传。本学期，我积极参与班级的各项工作，出色的完成了老师和同学交给我的各项任务，得到老师和同学赞许和肯定。今后，我将继续努力工作，进一步提供组织管理能力，争取做得更好,为班级做出更多的贡献。 班级工作总结2 本学期，我班三个老师团结协作,认真学习了纲要指南的指导思想和各种教育理念。并把这些先进的教育理念有计划有目的地运用到了工作实践中，在实践中进行反思，用理论去分析实践存在的问题，使我们的理论水平和教育行
3、为都得到了提升。在“非典”这个特殊的时期,我班非常注重做好幼儿保健工作，把增强幼儿的体质放在工作的首位,将保健工作渗透到一日生活中去,提高了幼儿的卫生保健意识和能力。在教学中，我班注重结合学科的特点,将计算机辅助教学手段应用到教学中。提高计算机辅助教学的成效。在教学活动中，注重为幼儿创造尝试的机会和条件，鼓励幼儿大胆尝试。并充分利用日常生活中的各个环节帮助幼儿规范语言,完整表达,发展幼儿的语言表达能力。 一学期过去了,幼儿得到了较全面的发展。语言表达能力普遍得到提高,讲述时能围绕主题，有次序、连贯地讲述。幼儿不仅会评价别人，明辨是非。还初步学会了自己解决纠纷。独立性增强。在音乐活动中,多数幼儿
4、都能用轻声的方法唱歌，唱歌的声音比较统一。音乐活动中能自己遵守常规,感受力上得到了增强，听到音乐后能大胆表达自己的感受,并乐意用动作表达。 班级工作总结3 三班是真正奉行自主管理的班级，在班主任胡老师安排了值勤工作后,同学们都主动投入到值勤工作中,胡老师一方面放手让大家自由工作,一方面多次检查每个检查点,并鼓励同学们有更好的表现。 全班同学以热情、积极的态度进行值勤,站姿端正，微笑服务，并主动向师生们问好,且关心细节，使校园充满了关怀与温暖。食堂值勤的同学们耐心细致的服务,擦桌椅不怕脏不怕累,维持队伍整齐,保证食堂就餐卫生及秩序,使大家有良好的就餐环境。教学楼及寝室门岗的同学不仅以微笑感染着师
5、生，也严格的管理。更值得表扬的是,三班能灵活的调动岗位,比如增设岗位,晚上在校园各道路上，特别是寝室两旁提醒同学不要打闹，静声慢行，为初中部的同学提供了良好的休息环境，检查跑操的同学认真 记录了各班级的跑操情况，并严格登记了迟到情况，以公平、公正的态度评价。 班干部们积极检查，调整各岗位工作,将自主管理贯彻到底。 班级工作总结 一、本月主要工作 、继续加强班级纪律管理，五月份班级工作总结。（课堂、课间) 由于个别学生课堂纪律比较松散,课间打闹比较严重，针对这种现象，让同学们评选出威信较高、能协助老师管理班级和课间打闹现象的同学担任纪律班长。平时老师多注意以表扬纪律好的学生为主,来带动全班同学，
6、经过一段时间的管理，孩子们表现的不错。 、根据学校领导指示，积极认真的组织了“我为灾区献爱心”的募捐活动,工作总结五月份班级工作总结。孩子们很积极,并通过此次活动对孩子进行了一次思想教育。 2、安全及卫生教育夏季来临,孩子们穿上了短裤短褂,教育学生课间不要追逐打闹，以防磕伤、碰伤，给孩子带来不必要的伤害；温度渐渐升高,教育学生少吃冷饮、变质的食物，注意个人卫生，防止夏季传染病的发生。3、根据五月份黑板报的主题“迎奥运，树新风”，在办好黑板报的基础上,和孩子们一起学习了一些有关奥运的小知识。4、准备并成功地召开了部分学生家长座谈会。 二、下月努力方向： 1、临近学期末，抓好孩子对知识的复习,准备
7、迎接期终考试。 2、继续抓常规教育，使孩子的良好行为习惯得到强化,为入一年级做好准备。 3、加强对班干部的督促指导，使他们的能力能更好的得到发挥。 班级工作总结5 自从进入舜耕中学以来,我担任起了班长的责任。在老师的帮助下，我进行了许多工作。 这学期我们都很努力，不论是在学习方面，还是在纪律、卫生等方面,我们班都取得了进步。 在学习方面，我们与老师付出了努力，进步最大的就是生物了,取得了较好的成绩;英语进步也很大，同学们在英语老师的帮助下，对英语这门学科的学习兴趣大了，不再感觉英语枯燥乏味；其他学科都调动起了同学们对学习的积极性,而且在学习方面同学们都互相鼓励互相帮助。 在纪律方面,老师们都严
8、厉管制同学们，所以同学们的纪律一直保持的不错。 在学校的组织下,同学们进行了一次素质教育,磨炼了同学们的意志;在老师的带领下,同学们还对舜玉公园进行了大扫橱，使舜玉公园焕然一新。 在卫生方面,每个同学都保持的很好，不乱仍果皮纸屑，而且经过老师的教育,同学们经常拣起果皮纸屑,经常打扫教室、校园,使我们的学习环境更加干净。 班级工作总结6 三月阳光明媚，春回大地。新的一学期开始了,我们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下: 一、班级情况分析: 本班现总人数3人，男生6人,女生1人，出率是8。原本有2人,但周德阳小朋友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中班学习,多多小朋友在寒
9、假期间受伤,在家养病,需等康复后回园。 经过一个寒假，孩子们返园以后,我们老师发现，幼儿的常规有些松懈,于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了，幼儿能积极举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜,午睡前也能折好自己的衣裤,安静地入睡。老师的付出没有白费,看到他们的进步，老师对这学期更加有信心。 二、生活学习情况分析: 自理能力:孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物,但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。 班级工作总
10、结 把幼儿园的图书带回家去。起初，家长们不借阅与不陪同读书的理由五花八门,去黄村逛街,不借阅；爸妈不在家，不借阅；孩子身体不舒服,不借阅,只要“不想读书”的念头冒出点小火苗,立刻成燎原之势占领家长和孩子的大脑。见此情形,我立即召开了“让孩子爱上读书”的家长会,呼吁与号召家长们,每天晚上陪孩子读书0分钟，大会上我向家长们提出了一个问题：为什么觉得每天刷牙是件轻而易举的事，但每天读书却无比困难呢?其实，是习惯在起作用。想象一下自己哪天忘记刷牙，是不是觉得当天的生活若有所失?我想让咱班的孩子，从小就爱上读书，从小就养成一个每天读书的好习惯。幸福：积极心理学中说到：习惯的成功秘诀就是以植入心底的价值观
11、为驱动力，并在特定的时间完成细节明确的具体行动。翻译过来就是：冲动要强烈，时间要待定，行为要具体。经过我一番的讲解，家长们一下子顿悟了，从那天起，借阅读书的亲子阅读活动,无一天间断的进行着，离园前幼儿自选借阅图书，早来园时幼儿归回图书,而我们老师，只是代笔登记，后来与家长们沟通交流得知,读书已经成为了孩子们生活中不可缺失的一部分，而这,也是我们的初衷。 把家里的图书带到幼儿园来。开始班级里只有一个书柜,为了“分享图书”活动，我们找到了以前美工教室的旧水柜，擦拭干净后,装饰了一番,自从，孩子们陆续地从家里带图书过来，有的带1本，有的带本，有的带5本,慢慢地，我们的分享图书柜里有了5本图书,我们给
12、孩子的图书上贴上了名字标签，这样一来,不仅让孩子们带来的图书与幼儿园原有的图书有了区分，还让小朋友看书时,怀有感恩的心,感谢带来这本图书的小朋友。 我们虽然平时在送园离园时与家长沟通，有特殊情况时电话联系,但是走进孩子的家庭,与家长面对面的家访有着不一样的效果。走进家庭,更能用心的聆听家长的心声,也更能表达我们对家长与孩子的看法。更能及时了解孩子学习和生活的情况以及思想动态，更能取得了家长对幼儿园和教师的理解和支持,加深了教师与家长的感情。对于特殊儿童xx的家访,可谓是不虚此行。xx在园表现很不好,很不听话，并且x的妈妈很不支持与配合我们的工作，说实话,xx加她的妈 妈真的很让我们头疼。对于x
13、的状况，我只知道是单亲家庭及癫痫史,但是过多的并不了解,正是因为这样，我一直很想去家家纺。到xx家里后，xx妈 妈哭着和我们表达了很多家庭情况，两岁便查出了患有癫痫病,便到处就医看病，由于孩子的亲生父亲不承认xx的存在，x至今还没有户口，单亲妈 妈改嫁到现在的家庭，继父月薪两千多，但xx每月吃药的费用就要花去一半，妈 妈还要在家照顾x的生活起居。看着x妈 妈哭诉，我们两位老师也忍不住红了眼眶,我们也和妈 妈沟通交流了在园对xx的照顾,每天为她测量四次体温，无论是教育活动还是户外活动，都把xx放在离老师最近的位置,包括户外区域共享,都让她选择竹竿舞或空竹,这样便于我们照料她，当她活动一会，我们便
14、会让她休息一下,全天候关注她的身体与心理状态,当她遇到困难与不开心，我们都会及时的关心与帮助她，给予x101分的爱。也是从那天起，我们取得了xx妈 妈的信任,xx妈 妈的态度有了很大的转变，积极配合与支持我们的工作。感谢家访。 一学期的工作又结束了，有时候我们不禁感慨“时间都去哪了”，我想时间,藏在了家长工作中，环境创设中,我想时间，藏在了一日生活中,我想时间,藏在了我们的幼儿教育中,藏在了幼儿的成长中。 班级工作总结 为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训，现将五月份的班级工作小结如下：一、令人值得欣慰地地方： 1、课间操的管理。大班孩子不会做操，再加上他们没有集体意识，因此课间操始终
15、做的不令人满意。老师看好了这边，那边的又乱了，确实让人头脑。五一以后,我安排了几个认真负责的孩子帮助维持秩序。具体做法是,首先把每个孩子的位置固定好，安排维持秩序的孩子每人分管一部分，这样很快就能整理好队伍；开始做操时,他们就在自己负责的那部分孩子前面做,起到示范的作用，效果较好。 2、充分调动班干部的作用。教育班干部记住自己的工作，同时认真负责地完成本职工作，维持好班内的秩序。比如,分管卫生工作的孩子，不定期地检查卫生;而检查纪律的孩子要时刻留心课间小朋友的活动等等，并做好班级卫生工作计划。3、做好手足口病的预防和宣传工作,做好学校安全工作计划,让周围的人别因此而恐慌,同时还要小心预防,以确保自己及周围人的安全。二、下月努力方向： 1、继续对孩子进行常规教育,特别是课间的行为规范方面。 2、继续维持好广播操秩序,达到锻炼身体的目的。 3、多与家长联系、沟通,以解决突发事件，做好六月份班主任工作计划。 班级工作总结9 1、经高区教育局决定，我校从这学期开始更名为高区第二小学。 、语文学习：本周进行了第一单元“感受大自然”主题的1、2、3课的学习,通过学习让学生感受到作者热爱大自然的情感，并体会到作者丰富的想象和独特的感受。语文练习册跟进度,做到第三课。背诵第一课的5、6自然段,曹祯祯
