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1、教师的工作总结范文9篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是为大家收集的教师的工作总结9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幸福就像太阳照亮我们的心灵；幸福就像月亮皎洁我们的心扉；幸福就像母亲的爱，温暖而又细腻;幸福又像父亲的爱,沉稳而又有力。 幸福的含义很多，而作为一名教师幸福就意味着热爱,幸福就意味着付出,幸福就意味着爱的传递。 热爱并幸福着,工作没有好坏之分,只有适不适合,适合自己,自己真心的热爱的就是最好的。热爱工作才会有幸福感，这种幸福感源
2、自于自身，发自内心的喜爱与对工作的热爱。 热爱是最好的老师，我喜欢我可爱的工作,也许有人认为那是微乎其微的事情，可是它在我心中是一份神圣的事业,是一份充满爱的事业,是一份责任的事业，每当清晨沐浴着阳光走在上学的路上,心中充满了无限的满足并不是我做了多大的业绩,这是比物质更胜一筹的精神力量，因为我知道我又可以和天真无邪的孩子们渡过快乐充实的一天。 付出并幸福着,真心为孩子们付出，内心的幸福是踏实的，不用华丽的语言，给他们温暖而又亲切的眼神，会拉近和孩子们心与心的距离,虽然他们小，但是他们会从眼神中懂得，你爱他们；发自内心的去抱抱他们，亲亲他们,哪怕只是摸摸他们的小脸,他们都会快乐的像只小鸟;当孩
3、子有困惑的时候,鼓励他并相信他,给予他们帮助,孩子们收获了，我的心里很幸福。 传递爱并幸福着,我们一起学习,一起唱歌，跳舞,一起再草坪上拉手做游戏,在你没有防备的时候,突然会有个小家伙跑过来拉着你的手偷偷的亲一下,那一刻什么言语都失去了光泽,我知道那是孩子对我真心的喜爱;当你真心的爱孩子，为他们付出,孩子是真的能体会得到,他也知道向老师表达爱；他们会突然抱住你真诚地说老师你真漂亮,你像妈妈一样爱我，孩子的脸上是一种真实的快乐，我的心中也是洋溢着满满的幸福。和孩子们在一起抛弃世俗名利,把你的爱全身心地投入到孩子们中,孩子们对你的喜爱那是任何人体会不到的幸福。当教过的小朋友不在自己班上了，自己常常
4、会去想他们,当他们看到你后欣喜地叫着老师老师,并向他现在的小伙伴说这就是我以前的老师，她是最好的老师,我知道我不用任何人评价,只要能得到孩子们的肯定,孩子们那么高的评价,那比谁都有力，因为孩子的心是最真最纯的。 成长是默默无闻的，快乐是有声有色的，他们的天真活泼,他们的快乐无邪，他们发自内心的对我的喜爱，将激励着我在这条道路上坚持不懈的努力着，前进着,释放着我对孩子们那份真挚的爱,做一名幸福的教师。 教师的工作总结 篇2 自202X年参加工作以来,一向担任班主任工作,她在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀，爱岗敬业,具有高度的职责感和强烈的事业心。多年来的教育教学实践使她深深懂得：一个优秀
5、的教师不但要播下知识的种子，更要播下爱的种子,仅有了解学生,才能更好地教育学生；仅有热爱学生，才能真正成为学生的知音;教师不仅仅应是学生的良师，更应是学生的益友。所以，她十分注重对学生的情感投入,努力用爱的清泉去浇灌祖国的花朵。具体事迹概括如下： 一、爱在班级管理中 1、关注学生习惯培养是前提。 该教师总是把“爱孩子,就要为孩子的一生着想;爱孩子，就要为孩子的一生奠基。”作为她的人生信条，她深信：行为日久成习惯，习惯日久成性格,性格日久成命运。所以，引导学生把握自我的命运，就必须培养学生良好的习惯。要培养良好的习惯就必须从学生的一言一行、一举一动抓起,这是培养习惯的着力点，也是培养学生的落脚点
6、。她也是这么做的，学习习惯、卫生习惯、团结友善习惯等，该教师都是严以律己、以身作则，再细心指导，学生年龄善小，但在教师耐心帮忙下，学生逐渐告别了陋习,有了很大的变化,教师看在眼里，甜在心里。2、注重班干部的培养有动力。火车跑得快,全靠头来带。一群好的班干部,他们能够以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。所以，该教师总是把选拔和培养好干部作为班团体建设的一件大事。经过演讲、劳动、体育、分发课本等活动，发现有本事、有口才、有吃苦精神的学生，担当班干部职位。班委会成立后,尽快使他们明确自我的职责，大胆放手,把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样,不但提
7、高班干部的工作本事，并且能够培养他们的主人翁意识和职责心。 、注重班级文化建设有氛围。该教师异常注重班级文化建设。“环境是一种教育力量。我能够叫我的学生不随地吐痰,这是一种教育，可是我还应当创造一种环境和气氛，使学生不好意思随地吐痰。我能够叫学生勤奋学习，我还应创造一种氛围,使学生置身其间，不学觉得愧对教师,愧对学业。”这是一种更高层次的教育,这种教育就是营造良好的班级文化。所带班级在物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设都有着明确的规定和目标。经过努力，她班上的学生在各项比赛取得了必须的成绩。二、爱在德育中 教育需要爱心，孩子渴望关爱。该教师以宽广的胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱
8、心,滋润着每个孩子的心田。她经常对自我说的一句话就是“没有爱心的教育不是成功的教育”,对学生倾满爱心,不愿放弃任何一个学生。我校全部是农村子女,根本没时间去管孩子的学习和生活,所以，很多学生不仅仅邋遢，并且学习比较散漫。于是，她就利用课间除了关心学生的生活、学习外，还十分关心学生的心理健康，经常与学生和家长沟通,及时掌握他们的思想动态,耐心地引导他们不断提高思想觉悟。比如:她班里有个叫秦昌保的学生,该生成绩十分优秀,就是不能理解教师对他的批评,也看不惯别人比他强。于是,她就会慈母般的把这个孩子搂在怀里,用一些浅显的道理耐心地教育他。此刻,这学生不仅仅能够包容了“优生“,还乐于帮忙“后进生”了呢
9、!爱能够增进师生友谊，加深了解认识,加强相互信任，激发学生的自尊心和上进心。在爱的基础上,她坚持以正面教育为主，开展梦想前途教育，做了很多的耐心、细致的思想工作,收到了良好的效果。班主任要信任学生，尊重学生，有一颗爱心和宽容的心，做学生的引路人。三、爱在自身要求中教师是教育者,也必须应当是学习者。仅有不断学习，才能担当起培育人才的重任。所以,除了毫不懈怠地完成日常工作，该同志不断提高自身水平,使自我的综合素养进一步提高。同时该也注重自身的言行举止,相信身教重于言教,为人师表,以身作则,教育学生会做人,做好人，在平时日常工作生活中起到表率作用！一份耕耘,一份收获。正因为她有一颗慈母般的爱心,也因
10、为她具有永求进取的决心。 常人都说:当一名班主任容易，当一名优秀的班主任就很难，但也很欢乐！该教师的班主任生涯中,最多的关键词不是苦和累,而是欢乐和感动!她的.生命因为孩子们而更年轻！更精彩!班主任，一项平凡的工作；班主任，一个平凡的岗位。方教师在这个平凡的岗位上做着平凡的工作，开启了孩子们不平凡的心灵！ 教师的工作总结 篇3 转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下： 一、德: 一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。政治立场坚定，方向明确，有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。思想端正,作
11、风正派，服从领导的工作安排,办事认真负责。热爱教育事业，遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象。顾全大局,团结协作，顺利完成了各项任务。关心国内外大事,坚持向先进人物学习。工作中团结同事,自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。二、能：本学年度我努力学习有关知识,按照学校要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。三、勤： 本学年,工作量饱满
12、，出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录，认真开展教育活动;积极参加校内外活动。在工作中勤勤恳恳，任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。 教师的工作总结 篇4 202X年秋季第一次全县教育工作大会后，根据教体局统一部署，我们制定了一个以高效课堂创建为主,全面开展学校教学管理的工作思路。围绕这一工作思路,两年多来，我们主要做了以下几项工作。 一、开展模式训练和分组教学 从20X年开始,我们焦虎镇以第一初中和第一小学为试点学校，开展课堂模式化训练和分组教学。两年多来，我们的试点工作取得了一些
13、成绩。焦虎初中和第一小学在全县的高效课堂巡导中受到好评,被评为县级课改核心校。今年五月份的全县评估中,焦虎初中和第一小学分别位列所在小组第一名。下一步我们将评选出乡级课改示范校，每个学校要推出校级课改示范班,构建县乡校三级课改体系。 二、夯实教学常规管理。 我们每学期至少进行两次作业教案的全员检查评比。检查结果计入教师的业务考核和学校的综合评估中。并对作业分类作出明确规定,比如语文作业要求除了作文外，学生还要有周记本、好词好句积累本;理科作业要有随堂作业和纠错本；我们这样做的目的就是要让我们的老师了解自己授课效果和学生的接受程度，知己知彼方能百战不殆么！下步我们将在作业设计上下功夫,提高教师作
14、业布置的有效性和针对性。三、赛课活动常抓不懈 我们的赛课分全员赛课和专场赛课。学校每学期进行两轮赛课,第一轮全员参加，第二轮为第一轮前50%教师的赛课,并评出本校的赛课标兵。专场赛课为中心校组织的全镇业务领导和赛课标兵的专场赛课。另外,我们还组织兼职教研员、教学标兵、能手、学术技术带头人的专场公开课，组织新入职教师公开课、以及青蓝结对赛课。通过赛课，一大批青年教师脱颖而出,如初中的祁瑞宾、董江辉、高杰、王邻思,小学的游聪丽、祁秋芳、张巧红、张静等一大批青年教师的授课能力显著提高，张巧红老师还在202X年河南省一师一优课活动中荣获我县唯一一个农村小学语文省级一等奖的好成绩。赛课,充实了我们教师队
15、伍的人才储备库。四、丰富学校特色项目 两年多来,我们重点围绕焦虎镇第一小学和第二小学的社团建设、第五小学的书法教学、第六小学的古诗背诵、第一初中的经典诵读和星级评比展开特色项目建设，如今已经初具成效。校园文化初步成型。这些特色项目的建设极大地促进我镇中小学生情感、态度、价值观等非智力因素的成长。为良好的校风和学风的形成奠定了重要基础。 五、多措并举营造书香。 欧阳修说，立身以立学为先,立学以读书为本。我始终认为，开展读书活动对提升教师的专业素养和学生的文化底蕴有着深远的意义,是创建高效课堂的基础工作。因此我们把创建书香校园作为一项常规工作来抓，采取校长、教师、学生三线并举的方法，校长教师共读一
16、本书，写心得、记笔记;学生入校即读、坚持每周一诗，每周一课，加大图书角建设，开展丰富的读书交流活动，多角度多方法营造读书氛围。 教师的工作总结篇5 在晋级的一个星期、时间过的就是快,每天做着同样的工作,每天有这些孩子的陪伴,每天有这些优秀老师的助我成长。每天的时间不知不觉基本上都要到九点多才能准备回家，那么到家都有十点多了，可是一天下来确没有感觉到累,就觉得每天的时间不够,回顾这周现总结如下： 星期二的总部YY语音培训,如何带好午托,晚托，如何使用好积分， 这样一堂培训给我们带来了精神食粮,我把培训中讲到的一些方法马上就用到课堂实践中,果真好，真是太有用了。让我在本周的工作效率也增加了许多,以前八个二年级的孩子基本上是要九点多才能全部完成作业,现在基本上在八点都能完成，只是
