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1、2023年幼儿园教研组长工作总结最新范文5篇 一年的光阴又将匆忙逝去，让我们一起来学习写份工作总结吧。繁忙的工作最终结束了，是时候在工作总结中好好总结过去的成果了，以下是我细心为您举荐的2023年幼儿园教研组长工作总结最新范文5篇，供大家参考。 2023年幼儿园教研组长工作总结最新范文1 新学年起先，我园成员就仔细学习新纲要，进一步改革教化观念，开展丰富多彩的教化活动，促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作安排，圆满地完成了各项计工作，现将工作总结如下： 一、教研课题的完成 本期我园对晨间接待活动进行了研讨。晨间接待是幼儿园第一个活动环节，也是与家长沟通，家长了解幼儿园的一个
2、窗口。怎样使孩子一天有一个良好的开端，怎样让家长放心的离开孩子，这是我们的目的。我们仔细学习，主动研讨，开展微笑服务，提高服务意识，与家长亲切交谈活动。在晨间内容上，打破以往活动只是单一的桌面嬉戏，开展了丰富多彩的活动。如：智力嬉戏、体育嬉戏、折纸剪纸活动、开放区域嬉戏，让幼儿自主地选择自己喜爱的活动。我们还注意材料的供应，注意活动中的个别指导，利用音乐产生开心的活动气氛。我组老师就如何开展好晨间接待进行了说、看、评活动。通过活动，老师们有了更明确的目标。 二、进一步变更教化观念，让幼儿真正体验自主嬉戏的欢乐 幼儿喜爱自主嬉戏，是因为它的形式适合幼儿的心理特征。过去老师们在嬉戏中怕乱，限制过多
3、，过死，幼儿玩什么嬉戏，怎样玩都由老师指导，安排。通过学习研讨，老师们变更了旧的教化观念，在嬉戏中以幼儿为主体，让他们自己提出主题，自定角色，自选材料与伙伴。在老师创设良好的嬉戏环境中开心地嬉戏。 三、早操活动的研讨 幼儿能不能在早操活动中得到熬炼和发展，老师的教化观和早操的活动设计、编排、组织是特别重要的。为了加强幼儿体育熬炼，我们针对早操活动进行了改革、沟通与研讨， 在沟通中，老师们涌跃发表个人见解，找出早操中存在的问题，大胆从活动设计、编排、组织下手，把早操、基本动作训练、嬉戏活动有机的结合起来，在通过相互观摩，取长补短，将早操活动开展的绘声绘色。 四、对青年老师的培育 青年老师是我园的
4、主力军，接班人。为了更好地使他们成长起来，我组为他们供应了早操的探讨与观摩活动。在活动中，老师们关切、支持、帮助、出谋划策，使他们得到了熬炼，同时，也为全组老师 供应了探讨学习的机会。 五、组织开展丰富的课外活动 在春暖花开的日子里，组织幼儿到公园进行春游。协作园务工作开展庆“六一”文艺表演活动。为使家长更进一步了解幼儿的生活学习状况，进行家长开放日活动。组织老师对幼儿进行期末测评工作等等。 以上是我园老师在本期的教研工作状况，但还需接着努力，下期我组将加大教研力度，对幼儿的交往实力和语言发展实力进行研讨，开展说、看、评活动。让教研工作更好地服务教学，更好地帮助老师提高自身素养。 2023年幼
5、儿园教研组长工作总结最新范文2 本学期，我们教研组在幼儿园执行董事园长的领导下，严格执行幼儿园的各项教化教学制度和要求，仔细地完成了各项工作。工作中，大家团结互助，兢兢业业，体现了我们老师勤恳、严谨的工作作风。现将这学期所开展的主要工作做以下小结： 一、明确探讨方向。 教研内容确定着老师们业务水平发展的方向，对于自身素养的提高起着关键性的影响，所以，在拟订教研安排时，我组织我们组内成员一起将各自内心的想法和自己认为所需提高的方面提出来，采纳共同协议的方式确定教研内容，有最新教化理论学习，观摩优质课教学录像，教研课的集体备课、上课、评课，教学阅历沟通等。使本学期的学习活动目标更为明确，学习内容更
6、加贴近老师自身发展的需求，真正达到“为用而学、学以致用”的效果。 二、从理论着手，汲取新思想，开拓新视野。 加强理论学习的方式，我要求我们组采纳集中与分散学习相结合。组织切实有效的学习探讨活动，用先进的教化理念支撑深化教化改革， 变更传统的教学模式。老师们把新课标的理念渗透到教学中，教学注意以培育幼儿的合作沟通意识和实践创新实力，注意敬重幼儿的须要。 分散学习是老师结合各自探讨的课题，通过阅读教学杂志，借阅相关教学理论专著，并利用网络资源，上网阅读教化教学文章，刚好了解课改动态，以适应形势的发展。 三、紧抓课堂教学，促进学生综合实力的提高。 我们组能发挥教研活动的功效，确保每周一次的教研、备课
7、探讨的活动顺当开展，加强研课、磨课的力度，努力提高老师的备课质量和教学效益。 备新课之前，我组织我们组成员分析了全册教材，了解每一单元课文内容的特点，训练的要点及所需达到的目标。并将学问点相通的内容进行整合，使学问更具系统性、集中性。备课以集体备课和自主备课相结合，集体备课时，每位老师都能参加研讨，每一个教学内容各个环节的设计，都作细心的预设，同时包括课件的制作。教学设计体现幼儿的主体性，为幼儿创建特性发表的舞台，张扬幼儿的特性，激活幼儿的思维。 每学期每位老师都能细心打算，并上好一节教研课，组内成员仔细听课、评课。教学过程中老师们以新理念指导自己的教学工作，坚固树立幼儿是学习的主子，以同等、
8、宽容的看法对待幼儿，在沟通和对话中实现师幼的共同发展，努力建立互动的师幼关系。提倡探讨性学习、发觉性学习、参加性学习、体验性学习和实践性学习，以实现幼儿学习方式多样化地转变，促进幼儿学问与技能，情感、看法与价值观的.整体发展，为幼儿的终身学习打下坚实的基础。 平常每节课后老师都仔细地反思教学过程，刚好地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。不断地研讨、实践、反思，老师对课堂的驾驭实力明显有提高，从而课堂教学的有效性也得到提高。 四、常规工作常抓不懈，增加老师的责任感。 在平日的教学常规工作中，我们教研组老师从上课、备课、听课、加强实力训练等入手，严
9、格要求幼儿，想各种方法，常抓不懈，努力不让一个幼儿掉队。牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。在重视老师常规工作的同时，我们发觉幼儿学习的自信念有待加强培育，班级与班级、班内幼儿于幼儿间竞争的学习氛围不浓，老师在工作中要注意对幼儿学习爱好和学习方法的培育，扩大阅读量和作文量，进行有序地特地训练，从而提高他们的综合水平。 以上是我们沙源幼儿园教研工作的回顾。尽管我们努力着，奋进着，但我们深知，在以往的工作中，还有很多的不足，在今后，我肯定会加倍努力，与时俱进，开拓创新，争取把教研组工作开展得更好。 2023年幼儿园教研组长工作总结最新范文3 一、班级状况分析 我班共有幼儿28名，其中女孩13
10、名，男孩15名。他们在语言表达方面有很大的差异，有的孩子语言表达实力很强，事情阐述很清晰，但也有一部分幼儿不情愿表达，表述时语言有时不清晰。为了使幼儿的语言发展得更好，我在本学期通过学儿歌、讲故事、看图片等多种形式发展幼儿的语言表达实力，并教化幼儿学习说一般话，进一步丰富幼儿词汇。 二、教化教学 1、创设一个“会说话”的环境营造一个良好的语言环境对幼儿爱好的产生至关重要。 设置图书区让幼儿在一日生活中依据画面讲故事。具有故事情节、图文并茂的图书最能吸引幼儿，因此我们在阅读角中放置了很多适合他们翻阅的图书，孩子们可在区域活动或自由活动时饶有兴致的选择、翻看。创设了肯定的物质环境后，良好的心理环境
11、也应注意。如：当孩子看书时不强制他看这本或那本，也不规定长时间的阅读。有的孩子实力较差，就耐性的引导他从简洁的或已讲解并描述过内容的书看起，还可以让实力较强的幼儿与他同看一本书，启发他们相互沟通，从而使每位幼儿都能主动主动地参加活动。 2、选择适合大班年龄段孩子的文学作品。 大班幼儿已经有了肯定的语言表达实力，对画面的理解也有了肯定的想法。因此，在选择大班幼儿的早期阅读内容上，我们可以更多的选一些画面之间关联比较明显的，故事性比较强的，画面比较美观和形象的作品。内容都特别的形象生动，特殊能牵动小挚友的心，因此不管在看或听地过程，都能全身贯注，为幼儿养成良好的一个听、说、阅读的良好的习惯打下基础
12、。同时要实行一些不同的活动方式，让其产生欢乐的心情，激发他们阅读的爱好。 三、改进措施： 1、通过“嬉戏化”的方式学习语言嬉戏是幼儿最宠爱的活动，它最符合幼儿的年龄特点和心理特点。大班的幼儿生活阅历已经比较丰富了，他们好动、好仿照。活动以后，我就供应一些简洁的道具，引导幼儿进行表演。让他们在表演过程中，体验到了乐趣。 2、通过不同的故事方法来激发幼儿的学习爱好。 大班幼儿已经有了肯定的想像力和语言表达实力，我们就可以利用这个表现，通过一些故事的不同形式来激发幼儿的学习爱好。让孩子自己发挥想像，创编故事的中间部分。还可以让幼儿进行续编故事，老师把故事的结尾部分延长或留下悬念，让孩子进行创建性的思
13、维训练。 3、利用多媒体进行阅读活动。 在阅读活动中利用投影、录像等手段，进行教学活动，目的在于激发幼儿爱好，拓宽信息渠道，全面深化理解阅读内容。多媒体教化手段具有图文并茂、声像结合的特点。它直观生动的形象，使幼儿如身临其境，调动了视觉、听觉和感觉，更充溢地把握阅读内容。 当然，提高幼儿的语言表达实力并不是一朝一夕的，它须要我们耐性地一点一滴的积累起来，为孩子的终身实力打下基础。 2023年幼儿园教研组长工作总结最新范文4 本学期教研组工作紧紧围绕提高老师教学水平，加强老师理论学习，将实践与理论结合，逐步优化幼儿一日生活等活动开展。在园长的指导支持下，在全园老师的齐心努力下，比较圆满的完成了教
14、研安排。现将本学期教研工作做出总结，以便今后工作取得阅历，使教研工作更好的开展。 一、高标准，严要求，较好的完成教化教学任务。 从今年起先我们重新制定了老师考核制度，明确了老师的工作内容和工作任务做到检查考核有据可查。开展了集体备课活动，每周三、四由年级组长负责组织探讨。并由院长定期和不定期进班听课，督促老师更好的完成教化教学工作。通过采纳此方法，本年度老师工作完成率基本达到100%，大部分老师都能按时完成教案，笔记，家长工作，制作教具等任务（不能按时完成的也都补完）。各班的常规较好，幼儿在各方面的常规都有所进步。 二、注意理论学习，提高老师业务水平 今年在教研活动中，我们本着实践与理论相结合
15、的原则。把学习重点放在了本园园本教研环节：美术和音乐教法上。我们依据教学中老师的实际状况有针对性的学习了美术和音乐教学。再学习完教法理论后，再让老师把理论运用到实践中，组织了美术课观摩教学；在学习音乐教法时，我们把老师 的音乐课录下来，教研活动时全体老师进行观摩，针对课的优缺点进 行评议，使老师在探讨中明确音乐教法以及如何在实践中运用。通过老师们的努力我们的学习实践见到了成果。在十一月的市、区检查沟通活动中，我们的音乐活动得到了一样的好评 。全园老师的美术和音乐教学实力有了普遍提高。 三、做好家园联系工作，更好的促进教化教学工作的开展 为使家园更好的协作一样，今年我们狠抓了家园联系工作。要求老师每月做一次家访、每两周发放一次家园联系表、每月更换一次家园联系栏。在“金秋十月”，我们开展了全院的亲子运动会，各班老师主动打算
