《四年级下册科学复习提纲全面版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册科学复习提纲全面版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、. . .四年级下册科学复习提纲复习要求：1、熟记本提纲容。每一个同学务必认真对待，家长予以严格监督并签字。2、认真复习作业本。至少认真翻阅科学书两次以上，记住其中的实验（所用材料、实验方法、实验现象、实验结论）；还有书中出现的结论性的句子；一、电单元科学概念： 1、日常使用的电有交流电和直流电。2、人体能承受低于36V的电。发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是 220 V交流电，有触电危险，我们一般不用它做实验；干电池里1.5V的直流电，是没有触电危险的。3、要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有（电源）；另一个是要有（电路）。4、 一节电池的电压是1.5V，两节电池串联
2、起来的电压是（3）V，两节电池并联起来的电压是（1.5）V。5、只有（电流）过（灯丝）时小灯泡才发光。电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。6、电池两端直接连接在一起，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。电能从一点流到另一点，这两点间是通路。电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。7、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。8、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体，如：各种金属、人体、带水的材料、铅笔芯。像塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体，如：塑料、橡胶、石头、瓷、玻璃、干木头、橡皮、纸。9、利用（导体）可以把电送到人们需要的地方，
3、利用（绝缘体）阻止电流到人们不希望有电的地方。安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。10、开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。11、电路连接方法有两种，串联和并联。家庭一般用并联。12、带静电的梳子能吸引（碎纸屑）13、电池串联，小灯泡并联，小灯泡更亮。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。14物质同时具有两种电荷：（ 正电荷 ）和（负电荷 ）。由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。15、当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的（电荷）发生了（转移），正负电荷(数量)不一样了，物体就显示带电了。16、教室里的一盏灯坏了后，其它的灯仍能正常
4、工作，因为它们之间是（并联）的 。17、在家里带开关的电器有：（电视机）（洗衣机）（手电筒）（电灯）。18、一个基本电路发生了故障，小灯泡不亮了，你认为可能是什么原因？ 答：小灯泡坏了、电池没电了、电线断了、开关松了、灯座松了、连接点接触不良等。19、用块橡皮的检测器检测一过程。（记住顺序）1、从右边盒子里拿出橡皮，预测橡皮能否通过电流使灯泡发亮。把预测记录在科学文件夹上。2、把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发光。3、用两个检测头接触橡皮的两端，看看灯泡是否发光。4、重复检测一次。5、把检测时灯泡是否发光记录在科学文件夹上。6、把检测完的橡皮放在左边的盘子里。20、为了找出电路故
5、障，我们可以用（电路检测器）检测。电路检测器由（电池）、（导线）、（小灯泡）三部分组成。科学书第9页21带同种电的物体靠近时会（互相排斥 ），带异种电的物体靠近时会（互相吸引 ）。22、把两个灯泡顺次连接起来连接到电路中的连接方法叫（串联），我们家的照明电路一般用（并联）方法连接的。23、静电现象有：（下雨前天空会打雷），（冬天脱毛衣时，会看到火花并听到“噼啪”声），（梳头时，塑料梳子与头发相互吸引），（摩擦后的塑料尺子，能吸起碎纸片），（冬天，手触与金属门把手，会有被电击的感觉）。22、两节电池串联，两个灯泡并联时最亮；两节电池并联，两个灯泡串联时最暗。（如以下图）科学实验：3、熟悉以下实物
6、图和简单电路图：二、新的生命单元科学概念：1、普通的油菜花由萼片（4）、花瓣（4）、雄蕊（6）、雌蕊（1）四部分组成。生长变化的过程：花蕾开花凋果荚。2、解剖一朵油菜花的工具是（镊子），解剖油菜花的正确顺序是：萼片，花瓣，雄蕊，雌蕊。在观察时，要解剖油菜花是因为（油菜花太小，用放大镜还难以看清楚里面的构造）。 3、由（萼片），（花瓣），（雄蕊），（雌蕊）四部分组成的花叫（完全花）。缺少一部分或几部分的花叫不完全花。4、只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是单性花。5、既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花。但花不会又缺雄蕊又缺雌蕊。6、完全花一定是（两性花），单性花一
7、定是（不完全花）。7、植物的花有生产种子繁殖生命的作用。8.雄蕊可以分为花药、花丝两部分，花药里面含有很多花粉。雌蕊可以分为柱头、花柱、子房三部分。9、成熟花粉从雄蕊的（花药）中散出后，传送到雌蕊（柱头）上的过程叫做传粉。传粉有（自花传粉）和（异花传粉）两种形式。10、植物雄蕊产生的（花粉）传到雌蕊的（柱头）上，使雌蕊子房里的（胚珠）受精，受精的胚珠发育成（种子），子房发育成（果实）。11、雌蕊的柱头上有（黏液），可以更好的粘住花粉。12、完全花有：油菜花，豌豆花，牵牛花，桃花，白菜花等。13、即是单性花又是不完全花的是：南瓜花，丝瓜花，西瓜花，黄瓜花，冬瓜花等。14、果实和种子的(结构)与种
8、子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。不同的植物传播种子的方式不同，你知道有哪些吗?请举例说明。弹射传播：喷瓜、油菜、凤仙花、大豆种子小而圆，有果荚，会炸裂。动物传播：苍耳、鬼针草、蒺藜 种子较轻，有刺或钩。番茄、野葡萄、樱桃 果实鲜艳，味美汁多。风力传播：槭树、蒲公英、蓟种子轻，有绒毛或翅。水流传播：莲蓬、椰子种皮坚硬，不易在水中腐烂。15、种子萌发需要足够的水分和空气，有适当的温度。16、蚕豆种子由（种皮）和（胚）构成。胚包括（胚根）、（胚芽）、（子叶）。17、种子里最重要的部分是（胚）。胚是有（生命）的。18、胚芽长成茎和叶，胚根长成根。子叶为种子萌发提供养料的
9、作用。19、动物在繁殖上与植物有相似的地方：分为雄性和雌性，卵(受精)后能发育成新一代的生命。20、像青蛙、鸡这样，靠（卵）繁殖后代的方式叫做（卵生），用这种方式繁殖后代的动物叫（卵生动物）。像猫、狗这样繁殖后代的方式叫做（胎生），用胎生繁殖的动物叫做（胎生动物）。21、产卵繁殖的动物：鸟类、两栖类（青蛙等）、昆虫（蜻蜓、蚂蚁等）、软体动物（蜗牛、田螺等）、爬行动物（乌龟、蛇等）、鱼类22、一个鸡蛋有壳（保护作用）、气室（提供空气）、蛋白（提供营养和水分）、蛋黄（提供营养）和胚（发育成小鸡）22、胎生动物：大象，鲸鱼，老虎，羊等23、孵出小鸡大约需要（3）个星期，青蛙卵能在（10）天左右孵出小
10、蝌蚪。24在对比实验中，（改变的条件）才是我们研究的容。25、绿色开花食物有根（胡萝卜）茎（甘蔗，芹菜）叶（白菜，菠菜）花（黄花菜）果实（苹果，香蕉）种子（绿豆，蚕豆）六不分组成。三、食物单元科学概念：1、根据食物的来源，我们把食物分成（植物类食物）和（动物类食物）。2、人体所需要的营养是从（食物）中得到的。营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质等。3、蛋白质是构成我们身体的主要成分之一，蛋白质是够成人体肌肉、脏、头发指甲和血液的主要成分。糖类和脂肪能提供身体需要的能量。维生素和矿物质有调节身体机能的作用。4手指脱皮，口腔溃疡，需要多吃富含（维生素）的食物。运动量大时，可以补充含有（糖
11、类）的食物。5、没有一种食物能包含人体需要的所有营养。膳食营养原则：多种搭配；荤素搭配；粗细粮搭配；每天都吃适当的新鲜水果和蔬菜；不吃垃圾食品；不暴食暴饮6、烧熟可以杀灭细菌、使食物味道更好、易于人体消化吸收7、生的食物会保留自身的营养成分，特别是（维生素）不会被破坏。8、面包等食物放久了有的要长霉菌。霉菌生长需要（湿润温暖）的环境。（也可说潮湿，较高温的环境霉菌更容易生长。）发霉食物含有害物质（不能）食用。9、食物腐败变质是微生物大量繁殖引起的。微生物（霉菌、细菌等）生长和繁殖需要空气、水分和温度等条件。用冷冻、晒干、腌制、真空包装、灭菌密封等方法储存食物就是为了（破坏）微生物生长的条件，可
12、以减慢食物变质的速度。10、一般不能再包装上获取（价格）的信息。食品的特点、包装保存方法、不同配料等都会影响保质期。食品中的配料可以改善食品的品质，但有的可能有害。11、采用闻的方法判断食物是否变质或闻不知名的气体时要（扇闻）。12、观察变质食物要注意：1.不要用手直接接触食物。2.观察完毕后用肥皂洗手。3.用扇闻的方式闻气味，并尽量少闻。13、生吃的食物：草莓、葡萄、甘蔗熟吃的食物：猪肉、南瓜、鲫鱼、藕、蘑菇、马铃薯、刀豆、花菜、既能生吃又能熟吃的食物：胡萝卜、黄瓜、番茄、番薯14、蛋白质含量丰富的食物：瘦猪肉 、牛奶、鱼、虾、鸡蛋、糖类丰富的食物：米饭 、土豆、红薯、面条、谷类、脂肪丰富的
13、食物：花生 、肥肉、芝麻维生素、矿物质丰富的食物：黄瓜 、橙汁，苹果、西红柿、胡萝卜、香蕉、食盐 15、垃圾食品：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品（肉干、肉松、香肠、火腿等）、汽水可乐类饮料、方便类食品（主要指方便面和膨化食品）、罐头类食品（包括鱼肉类和水果类）、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品（冰淇淋、冰棒、雪糕等）、烧烤类食品。16与成年人相比，青少年更应该吃好早餐因为（青春期身体生长发育较快，新代过程中的同化作用强于异化作用）。17、说出生熟马铃薯的不同点。颜色：生的是白的，熟的是黄的 ； 软硬：生的是硬的，熟的是软的气味：生的带有土腥味；熟的带有食物特有的香味营养：生的营养不容易
14、被人体吸收；熟的营养更容易被人体吸收口感：生的有点涩，熟的又香又甜；剥皮：生的不容易剥，熟的容易剥科学实验： 1、检测淀粉的方法：往食物上滴碘酒，如变成（蓝色），则说明该食物含有（淀粉）。2、检测脂肪的方法：拿食物在白纸上反复擦，如有(油渍)，则说明该食物含有（脂肪）。3、食物营养金字塔，见科学书第43页。4、霉菌生长实验（对比实验，注意不同条件和相同条件），见科学书第47页。表一：研究容水是否会影响霉菌的生长实验材料滴管、水、2个相同烘干的面包、相同袋子2个、夹子2个、霉菌、牙签实验步骤1、往其中一个面包上滴10滴水；2、用牙签在两个面包都放上一些霉菌，分别装入袋子，用夹子夹住袋口；3、都放
15、在桌子下，每天观察并记录。实验结果有水的面包上的霉菌长得快。实验结论霉菌在潮湿的环境中更容易生长。表二：研究容温度是否会影响霉菌的生长实验材料滴管、水、2个相同烘干的面包、相同袋子2个、夹子2个、霉菌、牙签实验步骤1、往两个面包上各滴10滴水；2、用牙签在两个面包都放上一些霉菌，分别装入袋子，用夹子夹住袋口；3、一袋放进冰箱（低温），一袋放在冰箱旁（较高温），每天观察并记录。实验结果冰箱旁的面包上的霉菌长得快。实验结论温度太低会影响霉菌的生长。研究太对霉菌的影响，只需表格二中放置的地点改为下和阴暗处即可。四、岩石和矿物单元科学概念：1、岩石按形成的原因，分为：沉积岩、岩浆岩、变质岩。沉积岩是地球表面物质沉积胶结形成的，如砂岩、页岩、砾岩、石灰岩。2、地球从里到外分为：地核、地幔、地壳。地球部有炽热的岩浆，火山喷发时，岩桨会从火山口流出来。（岩浆岩）是指由岩浆冷却凝固形成的岩石。岩浆岩如浮石、玄武岩、流纹岩、花岗岩等。3、在岩石
