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2、一展一，一这一是一本一文一研一究一的一重一点一丄电一子信息工程与电子一科学技术一的异同一点一基-本一概-念一方-面一的一区一别一电-丄信一息一丄程一，一属一丄门一与一计一算一机一应一用一息一息一相一关一的一学一科一亠通一过一计一算一机一的一应一用一进一行一电一子一信-息一的一控一制一与一处一理一，-所一研一究一的一对一象-是一如一何一获一取一信一息-与一处一理信一息-亠还涉及一研一究电子一设备与信一息系统的一设计一开发一以一及应用等等-总一而一丄之-，-电-丄信-息-丄程一的一丄要-作一用一在一丄通-过一利一用一电一丄方-式一亠实一现-文字声一音-图一像-等-各种形式的信息保存与传递,研究目标
3、在于信息。而电子科学与技术专业所针对的研究对象是现代电子学与电子信息技术具/、体的研究内容包括了开发新型的电子材料、开发电子器件等还包括了设计、制造以及应用的研究总体而-_:言电子科学与技术的研究内容涉及到电子本身的运动规律、电磁场、电磁波、电子与光电子的材料、电子器件、电子线路与系统等所研究的核心在于电子的运动规律、传播的载体、传播的方式等主要从微粒子的角度来对其/、运动的问题进行研究包括了研究信息工程应用领域的问题通过电子化手段来实现海量信息的表达、处理与传播等推动人类电子信息时代的发展1.2专业课程设置方面的区别在高校中电子信息工程专业和电子科学与技术专业在课程开设方面也具/、有着一一一疋的联系通常情况下电子信息工程专业的主要专业课程包括了:电磁场理论、数字信号处理以及微型计算机系统原理等其/、中课程内容除了信息自动化方面的专业课程还包括了电子科学技术方面的专业课程。而电子科学与技术专业的主要课程包括了电路分析基础、信号与系统、传感技术、电子材料以及电子器件基础等由此可见这两个专业的学习都必须以扎实的数学与物理知识作为基础在电子信息工程的学习过程中更注重的是如何利用计算机处理信息而在电子科学与技术的学习过程中对于物理基础知识的要求更加高总而-_:言之动手操作匕匕 厶冃力以及运用工具/、解决实际问题的能力在这两个专业的学
