《幼儿教师年终述职报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿教师年终述职报告（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、撰写人：_日期:_幼儿教师年终述职报告 一、要注重培养孩子的自理能力 增加幼儿的自信 幼儿自理能力的独立是孩子发展的第一步,因为现在的孩子都是独生子女比较多,使不少幼儿失去发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:自己玩的玩具自己不会整理，同伴之间不懂得互相谦让。户外活动时扭扭捏捏,不懂得放开。要重点激发幼儿自理的积极性,增强幼儿的自信心。才能让他们在幼儿园愉快的开展一日活动。 二.教育保育方面: 我班幼儿7人,男女生比例相同。 在教学上,针对中班幼儿心理情况,我们开展了个项主题教学活动，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，精心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法。从幼儿的实
2、际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。在开学初建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、活动中学习,培养幼儿创新的精神，培养他们自主、自立。尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。引导幼儿在生活中学习,发展其好奇心，让他们主动学习。在教育过程中，由于先天素质,生活环境,所受的教育以及主观努力不同,每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异,这就需要我们教师做到：注重个体差异,因人施教，引导幼儿
3、个性健康发展。首先我们从了解孩子入手,及时掌握幼儿各方面的表现,掌握个体素质的发展水平。然后进行分析，分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。张伟小朋友“攻击性”非常强,在班里常常会听到有人告他的状，我们就时常与他说说悄悄话,讲讲道理,在全班孩子面前多鼓励他，一有成绩马上表扬。通过运用恰当的方法进行引导，现在张伟小朋友打人的现象明显减少，而且还经常帮助别人。 三注重与幼儿之间的情感交流 我们很注重与幼儿的情感交流。热爱并尊重我们的每一位幼儿,有了这样的心态,师生之间就有了和谐的状态,许多的事情都得到了解决，无论是活泼的幼儿和顽皮的还
4、有和胆怯的幼儿都一视同仁。对性格孤僻的幼儿给以更多的热情和帮助。帮助他们建立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗幼儿则为其提供适合展示他们的自我空间。热爱和尊重每一位幼儿，与幼儿平等相处，让幼儿接受你就能主动接受你的教育。 四重视家园联系的作用 要善于家长沟通,在幼儿园工作中,家长工作十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长支持和配合，这学期我们通过多种渠道与家长沟通，如建立了全面的家园联系互动栏。针对每一位幼儿的情况采取不同的方式进行沟通，在幼儿的因材施教方面收到了良好的效果。 当然,有了收获当然也有不少的不足，只有善于总结,和反思才会有所提高和进步，多听老教师的优质课，从中获取经验，快速的
5、提升自己,希望领导在为我们提供各种学习机会的同时也帮助我指出不足，我将认真反思努力改进。 幼儿教师年终述职报告 篇2 我叫祝x,2X年参加工作，现任幼儿园教师。在3年的幼教生涯中，我热爱幼教事业，忠诚党的教育事业，爱岗敬业,始终坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”理念，坚持素质教育，积极参加各种比赛活动,努力提升自己各方面的能力。严格要求自己，认真履行教师职责,圆满完成中班、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他担任管理工作。现我将这三年多以来从事幼教工作情况总结如下:0X年四月,我来到了洲村幼儿园实习,由于以前的工作类型都是做生产的，对于刚接触幼教行业是一种很大的挑战，但这并没有让我泄气,相反
6、让我更加勤奋努力、更懂得珍惜这份神圣的职业。在带班的时间里我恪尽职守，不讲条件，任劳任怨,不懂就问,很快熟悉了班级的所有工作，能独立组织幼儿进行各种活动，工作效率高,结果,三个月后我做了班主任。这时候我更加肯定自己的能力，对自己充满了信心,让我在以后的工作中打下了良好的基础。两年内我先后担任了大班级级长和艺教。在担任中班的工作中，我针对“5岁幼儿较活泼”的年龄特点，从班纪律常规入手,定制班级管理方案,让幼儿在一日的生活中秩序、有计划、有纪律地进行。中班幼儿思维能力较抽象,我认真备好每节课，在组织教学过程中，广泛调动幼儿思维能力和想象能力。并且每周给他们讲故事，因为幼儿可以从故事中可以学到很多做
7、人的道理。不同年龄段的幼儿有不同的发展特点,大大班的幼儿处于幼儿时期发展的最高阶段，又处于小学前准备的阶段，随着年龄的增长和心理各个方面的发展，大班幼儿不再满足于追随、服从,而是有了自己的想法和主见，针对这个特点，在生活方面我都放手让孩子尝试自己去做,培养孩子养成独立的习惯。教学方面，“幼小衔接”课程内容较丰富，我刻苦钻研，各科教材、教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上我较多让幼儿思考、自由探索,组织语言，引导幼儿大胆、积极回答问题,且教学时能面向全体，特别留意易分散注意力的幼儿,对于这些幼儿我通常让他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中,经过我的耐心教育大部分幼儿都能够纠正这个恶习。同时教
8、学活动中应坚持多操作,多讨论的原则,我经常对个别能力差的幼儿进行辅导,不忽视任何一个幼儿，一视同仁。我从不觉得班上有哪位幼儿比较笨，只要你用平等的目光去对待，你会发现每个孩子都有他的优点,我们教师要做的是培养他们优点，引导他们大胆表现自己。在担任大班级级长的工作中,我积极落实幼儿园管理制度,带领教师们要以身作则、为人师表,注重个人素质修养,对孩子有爱心,坚持素质教育，不能大声拆骂或体罚幼儿，做好德育工作。在提升教师工作能力方面，我特别重视新教师的培养，对于新手我都会与她们详细的讲解幼儿园的规章制度、班级管理、教学方法等各方面的知识。让她们尽快接手一切工作。在我们的领导之下这些新教师都能积极的投
9、入，能融入我们的工作安排之中,顺利完成每一项工作。在担任艺教工作中,我不畏坚苦，认真排练每一届的幼儿“六一”文艺汇演节目,正所谓“台上三分钟，台下十年功,”一个舞蹈除了动作的训练之外，我们还要考虑舞蹈服装、道具、音乐等各种准备，为的就是还给孩子一个快乐的、完整的、有意义的六一。功夫不负有心人,在每一届的幼儿舞蹈比赛中我们都获得了不错的成绩，去年还获得了南海区“辅导老师”奖。 正所谓“家园共育是幼儿园素质教育的基本立足点，”在潜心搞好幼儿教育的基础上,我注重把幼儿园与家园教育有机结合起来，通过短信平台、家园联系栏、联系手册、召开家长会等形式,与家长沟通，向家长介绍幼儿信息,解决家长在育儿中的困惑
10、，及时向家长汇报孩子在幼儿园的学习情况和发展情况,做到幼儿园教育与家庭教育的同步性,使孩子在各个方面均得到很大的进步。 随着时代的发展和教学的要求，我们必须与时俱进，不断进取，在搞好教学工作的同时，我努力提升自己业务素质,由于我的努力加上幼儿园对我工作的信任，三年来,我多次安排外出学习和参赛，如参加了南海区幼儿常见韸事故的预防和急救处理、入园、入学查验预防接种证工作细则学习班，共6个学时。“全国评优教师精品示范课汇展(广东专场),”共8个课时。202X年参加里水镇青年教师教学反思和教案分别获得二、三等奖，X、02年度分别获得“六一文艺汇演”幼儿舞蹈比赛“教师辅导奖”，202X年度青年教师艺术教
11、学基本功比赛、02X年度青年教师健康教学基本功反思也选到区里参赛,今年还荣获南海区“优秀教师”的荣誉称号。虽然自己在这三年里取得了一定的成绩，但我知道离成功还很远，我会积极学习幼教理念，继续努力丰富自己在幼教、德育、教学方面的知识，为国家的栋梁、为自己,我必须向前进！ 幼儿教师年终述职报告篇 转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识,提高自身的水平,虚心求学、大胆尝新=在工作中吸取经验发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几
12、年的工作总结：一、政治思想方面： 本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。 二、工作方面 （)保育方面 一向粗心的我，经过多年的努力和改进,已不断进步,我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖
13、被,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。 (2)教学方面 在过去的两年里我曾经担任过的科目有：语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识,例如:课后经常帮助他们复习字词,除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗”使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面,平时,我注意培养幼儿动手、动口、动闹
14、的习惯,设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识,让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面,我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的”、“他是个守信的孩子吗”等谈话活动,让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。根据教学工作的需要,学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境,积极地为幼儿选编补充教材制作教具。工作之余,我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法,积极参加每学期园内的两次公开教研活动,由于平时努力坚持及改革创新,曾经有一接公开活动课比评为园内良好课,工作
15、都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。 （3）家长交流方面：老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以，家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。 三、其他方面 本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事交流心得,互相学习,取长补短,齐心合力共同搞好幼儿园的工作。以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成绩，但
16、离上级的要求还很远呢,在今后的改造中,我一定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。 幼儿教师年终述职报告 篇4 202X年一晃而过,马上又要迎来新的一年了。回顾一年来的工作，收获很多,也学到很多。一年的时间很快,零九年是我们五幼收获的一年。 今年，蒙领导的厚爱,同事们的信任，再次推选我当团小组长，身为带班教师，班上的工作繁重而琐碎,但是我很快乐的接受了这一个工作,并努力把工作做到最好：团小组是青年教师的队伍,代表着整个幼儿园的形象。在担任团小组长这两年多以来,我积极组织团员们参加各种青年志愿者的活动，处处以身作则,带头参加到活动中。对于业务上的交流活动，我也是鼓励所有的团员教师积极的参与,并用各种方式对团员们以鼓励，让我们时刻保持一颗上进的心，让青年团员们有新的
