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1、高一第二学期班主任工作计划高一下学期伊始，就进行了文理科分班，我班（原_班）班号改为_班，分出去选择文科的_名同学，分进来其它班的_名同学，现有人数_人（男生_人，女生_人），其中住校生_人（男生_人，女生_人），借读生_人（男生_人，女生_人）。另外，有单亲家庭_人，少数民族_人。【近期计划】开学第一个月要做的工作：1.上好第一节班会课。_月_日收假第一天，利用晚自习时间，上好第一节班会课，让学生明确老班的“施政方针”，知道该做什么，不该做什么。_组建好第_届班委。全班_人，设定_个班委岗位，让人人都是班干部，人人都是管理者，人人都有活干。3.了解学生学习、生活、家庭情况，特别是新分配进_班
2、的学生情况。4.重申、强调课堂常规。5.良好班风、学风的培养。6.进入高一下学期，学习方法的介绍和建议。【中期计划】本学期要做的工作：1.和各科任老师密切沟通、配合、协调，共同建设好_班。2.通过各次考试成绩，分析各位同学的学习成绩和学习情况，分别交流、沟通，提出学习建议。3.关注学生心理疏导。_班级文化建设：建设班级文化墙，如传统项目的“本月里，我要谢谢你”“本月里，说声对不起”“_班牛人牛语”“感动_班颁奖词”“_班英雄榜”“桌面贴”“总有一句话会电击你”等。_把_班打造成一个“快乐、和谐、勤奋、认真”的班级【长期计划】1._年的高考，努力让每个同学都取得好成绩，实现梦想。2.高中毕业，学
3、生们身心健康快乐。实际上，班主任面临的工作多是事务性的工作，往往有偶然性、突发性，不可预知性，时常都会遇到情况变化，所以要作出细致的计划也是不现实的，只能认真、细心地面对班级工作。高一第二学期班主任工作计划（二）高一年级下学期突出学习习惯的养成教育，完成文理分科及新班组建、稳定工作。高一七班现有_人，原七班有_名同学读文科，_名同学进入理科实验班，有_名同学分别从_班和_班进入七班，所以本学期要先做好的几项工作是：一、开好新班组建的主题班会：“争创和谐班级，加速班级融合，增强集体荣誉感”。组建新的班委会，将班级管理落到实处，培养学生的自主管理能力，能更好的配合老师的要求进行学习。加强班干部队伍
4、建设和培养，提高学生的自主管理能力，明确工作职责，落实管理常规，提高班级管理的规范性、合理性和有序性，并使师生尽快磨合，达成默契。二、抓好入学教育，加强学生的文明礼仪教育，尽快制定班规班约，使学生熟悉学校的各项规章制度三、组建学习合作学习小组，能更好的利用本学期开始的5：15-6：40的时间自主安排学习活动。四、积极备考本学期理科的四门学科的学业水平测试，配合科任老师的要求，争取在考试中取得好成绩。五、家长会安排第一次家长会：_年_月_日（周日）下午2：_点。第二次家长会：_年_月_日（周日;上班），学业水平考试动员;模拟考试情况介绍。第三次家长会：期末考试结束后，及时反馈学生的学习成绩与教育教学管理过程中发现的问题;布置假期工作。六、科班会每次检测之后组织一次科班联席会，班主任制定活动主题，介绍班级管理情况，听取科任教师的意见和建议。年级蹲点领导分别到班，与任课教师一起进行质量分析和学情分析，诊断班级问题，找准工作抓手，协调管理要求。管理要求七、每天要坚持“三到”：到教室、到宿舍、到两操;做到“三勤”：勤于班干部的培训、勤于学生的个别谈心、勤于同科任教师的沟通。每次学生大会时，班主任全程陪同参训。第2页共2页
