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1、幼儿园教师实习心得通用5篇 幼儿园教师实习心得1 这次的实习工作尽管不长，但是我却依然非常的享受这段时间的体会。作为一实习的教师，在实习开始之前,我们已经掌握了丰富的专业知识。我以为这样一来,面对众多的幼儿也是万无一失。但是,事实证明我这点水平是完全不够的。在这次的实习中，我发现了太多自己过去没有注意的问题,这不仅导致工作中问题频出，还让我深刻的感受到了自己的问题。 但是,对于这些问题，我也并没有放任自己的无知。通过和前辈的学习,以及我们几位实习生自己的总结，顺利的提升了我们的工作能力，并完成了这次的实习工作。以下是我总结的一些心得感受： 一、对工作地点的感受 我们这次实习的地点是x市的xx幼
2、儿园。这是一家非常出色的地方，不仅有非常丰富的设备和教具,各位老师也都是经验丰富的教师。能来带这样一个地方进行自己的实习,我真的感到非常的幸运。 二、对工作的感受 作为实习的幼师，我们一直都是在老师们的帮助下完成实习工作的。当我第一次走进教室的时候，看着满教室的孩子们,心中居然还有不少紧张,回想着自己的当时的情况,真的感到很羞愧。作为一名老师,居然还会对学生感到紧张。但是，很快我就找到了诀窍。面对这种问题,与其去逃避,倒不如积极的去面对!通过和幼儿们积极的互动，我们很快就融入了这个班级当中。对于这个班级,在代教了几天后,我就有了深刻的感受。这些孩子们都非常的听话，不仅仅是在学习上,生活中也是这
3、样。但不仅仅是听话,他们也都有活泼好动的一面,但即使如此，他们在玩耍中也总是表现的很好，基本上没有出现冲突或调皮的事件。这不仅让我感到庆幸,在实习之前，我还一直在担心如果遇上调皮的孩子该怎么去处理。但是看着这群孩子，我却更加的好奇x老师们的教学方式，这也激起了我学习的热情。三、体会总结 这次的实习让我感受到了很多，尤其是作为一名幼教要面临的问题。即使是再听话的班级，也总会有许许多多的事情需要去处理。并且，为了让班级更加的积极向上，我们老师要做的事情就更多了！我清楚自己现在还有许多不懂的事情,还有许多需要学习的技巧。在今后的工作中，我也会继续努力的！ 幼儿园教师实习心得2 X年3月，我在佳语幼儿
4、园进行了为期半个月的实习，在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难；也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。 每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。 跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫
5、芦，紧紧的串在一起,甜甜的。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心,换取所有人的认同。 初为人师,欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣！只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。 幼儿园教师实习心得3 实习是踏入工作的第几步,我不知道，但每当我每走一步时,生活赋予我一个矛盾的集合点,一边坚持左一边坚持右，分辨是是非非,靠的是自己的价值观，人生观,事情没有绝对的好与坏。所以每
6、一次实习教给我新的东西，适合我的我接受,不赞同的,我舍弃。 1、环创布置：每一个班级的环创代表着每一个班的特色，代表每一个老师的教育思想。屋顶上飞着五彩,翱翔的风筝,那是一颗颗孩子渴望飞翔的心；墙上的花花草草,是孩子回归大自然的放荡不羁的心情；楼梯上的美人鱼,白雪公主是童话的纯真；展览台上的毕业画是大班孩子盼望小学的激动的心；活泼,可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。每一个班级环创的内容大概包括孩子作品区，家长交流区,工作计划区。 2、教室区域: 幼儿园的教室与小学很大不一样,小学讲究简洁,大方,整齐。幼儿园着重创新，新颖，符合教育特色，一般是按照区域设置。有建筑区，早到的孩子可以进建筑区
7、建造自己想象中的房子，培养想象力,创造力,数学空间思维能力;阅读区，安排在一个安静的角落，有各种适合本班儿童阅读的图书,培养孩子的阅读能力,集中注意的能力。绘画区,孩子可以在这里施展绘画才能,然后贴在绘画墙上展览,让孩子得到心灵上的满足感,增强其自信。娃娃家区，孩子可以在里面扮演各种角色,体验社会情感。 3、课堂管理： 幼儿老师也会是一个优秀的管理着，在孩子面前保持威信,还要拥有爱心去关爱每一个儿童,时刻注意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课，老师有节奏性拍掌，孩子们会跟随拍掌然后安静坐到自己的位置上，口令“我喜欢。”跟随“我们大家都喜欢。”吸引孩子的注意力，融入课堂中来，等都安静
8、下来，开始讲故事,然后请上孩子发挥自己的想象编故事，他们会很喜欢。幼儿园管理也是一门艺术,一门值得人们去研究的艺术。 幼儿园教师实习心得4 实习学校:板石丽园幼儿园 实习时间:02X年6月5日至20X年月. 指导教师：*老师*老师实习班主任:*老师 实习班级：中(2）班小(4）班 当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了，但当我走进道外机关幼儿园时，心顿时就放下了,这里的老师和领导都很亲切。时光如白驹过隙一般匆匆走过，每天清晨伴着丁香花的香味出发，一直到它的陨落,这一年就这样结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很开心,和他们在一起过生日
9、,在一起玩耍。 实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达一年的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。 作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事，作为老师是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。这 阶段小班孩子的理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有
10、时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心，这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。 作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步,老师
11、都要及时给予表扬,还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要常常与家长交流，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。 我想，一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质,把每件事情,每项工
12、作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了,但当我走进到板石丽园幼儿园时，心顿时就放下了，这里的老师和领导都很亲切。 一年的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。 实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动,怕呢，就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我
13、也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。 实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足,提高技能水平。 这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。 在实习期间，我受益匪浅!通过这次实习真是让我明白了很多，只有理论是不够的，也得有实践,但是光实践也是不够的,要理论实践相结合。俗话说：真是万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种
14、活动。于是，我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是一些工作经验丰富的教师。这期间我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。经过这次实习,虽然我的主要工作是教学,可我觉得在实习中,我做得更多的是保育,也许是因为我在学前
15、班。在教学上，我上过几个活动。在这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:1我们语言不够优美，不够吸引小朋友,表情、动作不丰富，不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸张。2评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。3没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。4对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师,得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。 我做的好的方面
16、或者是说基本令自己满意的方面在于:对于教学活动态度认真,备课和准备充分。.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。4组织活动时教态比较自然,语言清楚，声音和语速适度。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。.大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。通过这次实习,所带给我的,却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵
