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1、老师个人德育工作总结精选19篇老师个人德育工作总结精选19篇老师个人德育工作总结 篇1岁月不居，光阴荏苒。半学期来，在校长室的正确领导下，学校各部门的积极配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下和全校学生的共同努力下，坚持全面育人的理念，不断推进德育创新工作。德育处紧紧围绕我校初中部全省知名、全市领先、全县最优的办学办学目的和放眼三年、立足当前、注重提优、兼顾补差的办学思路，坚持构建人人讲团结的和谐校园 ，创设人人会学习的儒雅校园，建立人人爱健体的阳光校园 ，以弘扬和培育爱国为核心，以文明行为习惯的养成教育为抓手，不断增强 德育工作的主动性和实效性，使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简
2、要总结如下：一、 完善德育管理制度，加强德育队伍建立学校把德育工作队伍建立摆在重要位置，学校领导从我们的教育和管理对象出发，成立了由校长牵头的学校德育工作领导小组，形成了齐抓共管的德育气氛，大大进步了学校整体的德育工作意识，收到了良好的效果。(一)、加强班主任队伍的建立和管理，进步班主任的育人素质1、进步班主任的队伍素质。(1)班主任例会制度化。为了进步班主任工作的质量，我校德育处利用每周星期一上午第四节课主持召开的班主任工作例会。在例会上及时布置落实学校每周德育双周主题及活动内容，并总结上周的班主任工作，做到肯定成绩，指出缺乏，明确整改措施并交流工作过程中存在的问题，使德育工作方向明确、重点
3、突出，富有时效性和针对性。(2)组织外校班主任沙龙。在班主任工沙龙活动中，各班主任老师畅所欲言，将自己优秀的班级管理经历说出来供大家借鉴，将自己存在的困惑说出来由大家来共同商量对策，以促进班主任的共同进步。交流中有成熟班主任丁侠、高红春老师的完善的班级管理制度，贾海浪、孙洋清老师的创新小组合作管理形式，通过班主任沙龙有效的提升了班主任的管理程度并创新班主任的管理形式。2、实行量化评比考核制度。对班主任严格要求，严格管理，要求各班主任工作要有方案、有落实、有记载、有总结，并把各班的卫生、纪律、两操、住校生管理等进展量化评分，每天公布上墙。每月26号进展班主任工作总结评比，评选出每月的常规管理先进
4、班集体，通过评比活动充分调动班主任的进取心和工作积极性，标准了班主任的管理。(二)加强学生干_伍建立，提倡学生自主管理。1、指导各班建立、健全班委、团委。选出表现优秀的学生作为学生干部，让学生进展自我管理，进步学生的主人翁意识和民主意识。2、每月召开一次全校学生干部工作会议和培训。对工作负责，有开拓精神，真正成为班主任小帮手的予以表扬，对工作马虎，敷衍了事，甚至带头违纪的加以批评，并对各班学生干部工作方法加以指导。3、实行公开竞选学生会干部工作。开学初我校德育处、团委开展了校首届学生会的竞选工作，涌现出了刘婉斌、朱秋月等一大批优秀的学生会干部。对在学生会工作中表现优秀的及时给予进展表彰，充分发
5、挥学生主观作用，培养学生才能，调动学生的积极性，让其最大限度的参与到学校管理中。(三)狠抓一日常规、标准学生行为1、认真开好每日5分钟晨会和每周的主题班团会。初一(2)班贾海浪老师利用学生自主合作形式开展5分钟演讲活动，初一(4)班李建洋老师每天早上风雨无阻，6：40准时到教室组织学生开展晨读和晨会。2、进一步抓实两操工作。为了丰富学生的课余生活，我校开展了下午大课间集体活动，组织学生进展跳绳、游戏、篮球、羽毛球、乒乓球等体育活动。3、做好校园环境卫生工作本学期德育处狠抓室内外卫生，经过全校师生经过坚持不懈的努力，外校初中部教学楼内外处处整洁、时时清新。二、做好常规管理工作、着力打造主题德育活
6、动在常规工作中以养成教育为根底，加强班集体建立，强化常规教育管理。(一)开展新生军训活动20xx年8月16日，洪泽外国语实验学校20xx级初一新生军训启动仪式在升旗广场隆重举行。通过军训，有效的培养学生的爱国精神，增强国防观念和组织纪律性，养成顽强英勇、坚韧不拔、吃苦耐劳、不怕困难的_英雄品德，弘扬团结友爱、互相帮助的集体精神，锻炼意志、增强体质。军训中，所有学生听从指挥，遵守纪律，克制困难，虚心向教官司学习，成功完成军训任务，上好了进入中学的第一课。(二)、将双周德育主题活动落实到实处本学期我校先后开展了：双周德育主题教育之一，珍爱身体，爱惜粮食，让零食从我们的身边分开。邀请王校长对学生发表
7、播送讲话吃零食的危害。双周德育主题教育之二，我文明，我开心引领安康愉悦的课余生活，教育并催促学生课间做到课间无嚷，行走无奔，讲话无脏，举止无怪。双周德育主题教育之三：牢记交通规那么，平安警钟长鸣珍爱生命从走路做起，开展交通平安专题教育主题班会活动。双周德育主题之四驱寒保暖防流感，阳光体育强体质，教育学生注意多穿衣服，积极参加跑操、大课间等体育活动。(三)、开展主题升旗活动坚持开展每双周的主题升旗仪式。利用升国旗仪式和国旗下讲话，对学生进展文明礼仪、遵纪守法、爱国等教育。初一(1)班的我文明、我开心的主题升旗活动为初中部升旗活动开了好头，接着初一(2)班的珍爱生命，注意交通平安， 初一(3)班的
8、树立远大理想，创造美妙人生 初一(4)班的期中考试后我们该怎么办同样展现出了初中部的风采。在接下来的初一(5)班国旗下5班风采展示中拉开了初中部升旗仪式的序幕，随后初一(6)班的我心目中的老师，初一(7)班、初一(8)班我挑战我成功的主题升旗活动收到了全校师生的好评。三、创新德育形式，打造特色的教育主题活动(一)、以学生的人格塑造和全面开展为目的，组织了以下活动：1、精细筹划组织了洪泽外国语实验学校初中部首届体育兴趣节活动，体育节中的5人6足、8字跳长绳、拔河比赛等兴趣活动受到了学生的广泛好评和积极参与。2、德育处协调团委、数学组、语文组、英语组先手开展了魅力数学节、语文节、英语节等活动。(二
9、)、以重大纪念日为契机，大力开展青少年学生思想道德教育。1、组织学生在老师节给老师送祝福、贺卡活动。2、组织初一(1)班学生参与洪泽电视台世界爱牙日活动拍摄活动。3、组织学生参加洪泽电视台世界粮食日的社会理论活动，活动得到了洪泽电视台、淮安电视台的大力支持。4、在国庆节前后，组织开展了以爱国为主题的征文活动和黑板报评比活动。5、在圣诞节到来之际，组织班级圣诞联谊活动。(2)元旦期间，组织各班进展了庆元旦联欢晚会。四、重视平安教育、打造平安校园(一)、加强平安管理工作德育处在校长室领导的下，在所有班主任及任课老师的支持下，着力加强学校的平安管理工作，半学期以来未出现一起平安事故。每次下晚自习时都
10、能看到所有值日教干和值日老师把学生送至学校大门口，确保每位学生都由家长接回家。(二)、开展平安宣传教育。为实在消除校园外平安故事的发生，积极开展平安教育工作，根据我校实际，刚开学，德育处部署安排班主任利用班会、晨会时间开展平安教育专题班会活动。(三)、开展平安活动本学期，我们组织了形式多样的以平安为主题的专题活动，主要有，交通平安主题升旗活动，交通平安主题班会活动、交通平安图片展、地震防灾疏散逃生演练、节假日平安教育(致家长的一封信)等，通过活动教育学生和家长提升平安意识，让学生掌握平安自救的方法。五、做好住校生、留守儿童和贫困生工作对住校生、留守儿童和贫困生给予更多爱心，是我校开展德育工作的
11、重点之一。(一)、本学期学校住校生的管理工作由王冬老师担任，管理工作中王冬老师主要做好三方面工作：1、加强住校生平安，2、注重住校生良好学习、生活习惯的培养，3、努力提升住校生的满意率。不管是在中午还是在晚自习后经常看到王冬老师在住校生宿舍检查住校生活情况。(二)、针对我校留守学生和贫困生多的特点，我校在开学初就开展了贫困生的申报工作，本学期共有27名学生成功申报了省贫困生。德育处工作琐碎繁杂但意义重大，加强学生思想道德建立工作任重道远，我们将在今后的工作中继续努力，积极探究，不断改良和完善，实在提升我校的德育实效，为学生的安康成长保驾护航，为我校初中部全省知名、全市领先、全县最优的办学办学目
12、的而不懈努力。老师个人德育工作总结 篇2一、老师以身作那么，为人师表很重要。作为班主任，在校期间我尽力处处、事事都为人师表，无论是在平时的一言一行中，还是在劳动中，还是在教学中，我都在尽量践行着为人师表的准那么。毕竟一个满口脏话的老师，如何让学生文明为人；一个圆滑、世故的老师，如何让学生正直为人，一个不思进取的老师，如何去引领他的学生分秒必争地求知务实。二、关爱和宽容每一位学生，即使是最让你讨厌和最让你难堪的学生。“金无足赤，人无完人”，有时我们当老师，尤其是当班主任的，总认为这个学生身上缺点太多，我不得不“教育”他一下，或是一堆大道理，或是一顿训斥。其实，教育学生时，不能太急了，尤其是涉及到
13、品德修养方面，要学会去轻轻地去关爱和宽容他们，尤其是那些“问题生”，因为宽容他们，他们才会有不被遗弃的感觉，他们才会信你说的，我的德育工作才会在他们身上顺利开展。三、细节决定成败，从小事上严格要求学生，绝不要为管学生而管学生。我们都知道，要想做好事，必须做好人，必须给他们提校规以外且符合本班实际情况的要求。如：四、适时总结，及时表扬，不当众点名批评任何一名学生。我们每个人每天都在不停的做人做事。我们班主任应该抓住每天的典型的人和事，适时总结很重要。适时总结犹如太阳适时普照大地，雨水适光阴临土地一样重要。适时总结后，要及时表扬，甚至是奖励，这会激发做的好的更加努力，做的差的不断反省、自责，去刺激
14、他努力在下一次做的更好。记住：千万不要当众去批评那几个做的不好的，因为你表扬好的同时，已经批评那几个做的不好的一次了。假如再批评一次，不仅他们反感你，而且也会对做得好的人产生敌对情绪，对你班的团结不利！更重要的是，他们几个下次会做的更糟，也许还会带动几个做得好的也不去做好了！适时总结，及时表扬不仅在德育方面，而且在学习上，都是一个好的方法。老师个人德育工作总结 篇3老师要具有崇高的职业道德和思想道德，要把学生培养成为“有梦想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，老师的一言一行、一举一动都时刻影响着学生，身教重于言教。我就本学期的德育方面的情景作一个总结。一、把政治学习和职业梦想、职业道德建立结
15、合起来，弘扬优秀师德传统，促进思想、教育观念适应时代前进的要求，正确树立社会荣辱观，增强事业心、职责感和自觉性。二、勤恳钻研业务，进步教学本领。作为老师，必须勤恳钻研业务，努力进步驾驭课堂教学本领、语言表达本领、指导学生学习本领、运用现代化教学手段教学本领、学科德育理论本领、组织管理本领等从事本岗位工作的本领。针对不一样学科、不一样资料、不一样教育对象，认真做好教学过程中的每道环节，深化讨论教学方法，在施行素质教育的理论中，转变教育思想、更新教育观念，开展教育科研活动。三、真心热爱学生。作为老师，想要教育好学生，多和学生进展民主平等的交流。经过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和
16、缺点两方应对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，我一向注重抓好后进生转化工作，用鼓励表扬方法来做他们的工作，因势利导，化消极因素为进取因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。把学生当作自我的儿女一样，事事关心、体贴，想学生之所想，急学生之所急，讲课生动活泼，注重学法指导；布置作业恰当合理，激发学生勤于动脑动手兴趣，坚持“为了一切学生、为了学生一切、一切为了学生”的原那么，关心保护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生，不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康开展。四、加强与学生家长联络。经过与家长的亲
