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1、.阳光体育伴我成长一（1）班体育节主题队会一、班会目标：1增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。2让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。3培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。二、班会重点：充分认识阳光体育的重要性，培养学生体育锻炼的兴趣。三、班会过程：1宣布活动开始：男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。合：体育运动就在我们的身边，阳光体育伴我成长 主题班会现在开始！2快乐的大课间活动：女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。男：只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信
2、任。女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。 合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。男：体育运动可以给人带来健康的体魄。女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。男：下面进行大课间活动展示。3快乐的冬季三项运动：女：我们的大课间活动是多么丰富多彩。男：运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。女：最近，我们班级又开展了三项运动我最棒活动。 男：是的，跳绳、踢毽子、跑步，为我们赶走了冬季的寒冷，带来了强健的体魄。女：同学，让我们比一比谁是咱们班的跳绳、踢毽子能手吧！4、学生评比，发奖。5、宣布结束女：同学们，让我们一起行动，参与到阳光体育中去吧！ 男：同学们，只有一个身体
3、健康的人，才有拼搏、奋发上进的精神。合：我们坚信，阳光体育运动会给我们带来美好的明天！我们的班会即将结束，请苏老师作总结发言。6、班主任讲话：同学们，阳光体育运动正在我们昆吾小学蓬勃开展，老师同学纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。阳光体育运动每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的口号，唤醒了我们心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中个头越来越高，身体越来越棒。我爱体育一（2）班体育节主题队会教案时间：2011年11月21日 地点：一年级二班教室 主持人：兰芳 按照孩子们商讨的结果，本期班会以我爱体育为主题。随着寒冬的逼近，锻炼似乎
4、成为更加困难的事情，而拥有一个健康的体魄，是孩子们成长的基石。所以，借用这次班会课堂，正好可以激发孩子们锻炼的积极性，成长为身心健全的新一代少年儿童。下面，就让我们走进这次班会，感受健身浪潮的冲击。 班会伊始，我用慷慨激昂的语言说道：大家一定还记得那个充满激情的2008年奥林匹克运动会吧，第29届奥林匹克运动会在我们伟大的祖国首都隆重举行，数十亿中华儿女欢呼呐喊，尽情表达着自己的喜悦和激动。而身姿矫健的体育健儿们，更是用自己的出色表现诠释了体育精神！尤其是我们中国的体育健儿表现的更是让我们骄傲-荣获51枚金牌，奖牌总数达到了100枚，这是史无前例的大跃进啊！同学们，昔日的东亚病夫成为了今天的体
5、育强国，我们怎能不欣喜雀跃.而促使这一切发生变化的是体育！让我们从今天开始，强身健体，让我们用雄健的体魄支撑起祖国灿烂的明天！下面我宣布我爱体育主题班会正式开始。（一阵热烈的掌声）下面我们大家一起来探讨第一个问题：锻炼身体有什么好处. 我话音一落，孩子们开始了热烈的讨论，有的说：可以增强体质，不生病。还有的同学说：可以减肥。可以让精力更充沛。.一会儿，我开始点名回答了，看孩子们的小手都举得高高的，尤其是路帅印，好像胸有成竹啊，于是，我就点了他的名字：体育锻炼可以让我们长高个子，增进健康；体育锻炼可以促使大脑清醒，提高学习效率；体育锻炼可以促进个性培养，陶冶情操；体育锻炼还能提高机体免疫功能，提
6、高机体抗御疾病的能力。他的话音刚一落，我们大家就不约而同的把最热烈的掌声送给了他。看来前一天让家长陪孩子一起收集有关资料还起到了作用了。他说的这么头头是道，看来他得到的热烈的掌声也是实至名归了！ 接着我们又进行了锻炼身体需要怎么做这个问题的探讨。大家也是纷纷表决心一定要坚持体育锻炼，还有的孩子说要制定详细的锻炼计划，再以坚持锻炼来考验自己的意志，还真是一个不错的办法呢！我趁机号召全班同学坚持每天到校以后跑步至少400米，让身上暖和和的精神棒棒的开始一天的学习，孩子们都愉快的答应了呢！ 班会就要结束时，我感慨地说道：孩子们，咱们现在生活条件好了，但是因为各种原因，不注意体育锻炼，甚至有的孩子害怕
7、体育锻炼，这样长此以往，你们啊，要么会变篇二：体育与健康主题班会教案体育与健康主题班会教案初一、九班 杨小均一、活动目标：1通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。2让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。3通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。二、活动重点：充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。三、问题生成：1、提高认识，重视课间操课间操是学校生活制度的一项合理规定，是根据学生健康和学习的需要而安排的。学生正在长身体、长知识，大脑发育还不完全，学习效率有一定的界限，超过了界限就会产生头昏、注意力不集中等现象
8、。从记忆的规律来说，中间不休息，会产生一种倒摄抑制现象。所以，在学习记忆活动之后，应该做课间操。因为，课间操是运动中枢神经细胞在兴奋，能迫使原来在上课时思维中枢神经细胞得到抑制，更好地休息。如果能按课间操的要领认真地做，用力地做，使肢体的活动量加大，加强支配运动中枢神经细胞的兴奋程度，还会使支配学习思维中枢神经细胞抑制得更深，使大脑思维中枢神经细胞休息得更好，这样，再学习时，效率会更高一些。此外，还能加快心脏的搏动，加深呼吸，促进血液循环，加速体内新陈代谢过程，从而使在前两节课中积累的疲劳更快消除。2、德、智、体三育关系德、智、体全面发展并不意味是简单的组合，而是三者相互依存，相互渗透，相辅相
9、成地贯穿于教育的全过程。德育是政治方向，是灵魂；智是知识力量，是中心，是关键；体育是基础，是德育和智育的保证。如果把学校比做生产人才的特殊工厂，那么，德育搞不好要出危险品。智育搞不好要出次品，体育搞不好要出废品。3、体育活动对学习的作用班主任要注重培养学生团结协作精神，形成一个富有凝聚力的班集体。而体育活动能磨练学生刻苦顽强的意志，勇敢坚毅的性格，诱发美的情感，激发爱国热情，遵守纪律，团结合作的集体主义精神和勇于拼搏、勇往直前的品格。体育与健康是息息相关的，作为中学生我应该在繁重的学习中加强体育锻炼,增强体质,增强抵抗力,为学习和以后的工作打好身体基础,因为身体是革命的本钱.可是如何处理体育锻
10、炼和学习的关系是值得同学们深思的.四、结束语：教育里没有了体育，教育就不完全。目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。 很多孩子都喜欢体育锻炼却没有真正的理解它的作用和意义,仅仅是单纯的爱好.所以很多学生不会正确的处理学习和体育锻炼的关系,就需要我们老师多引导。阳光体育运动每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。 .篇三：体育争章我能行主题班会体育章，望着我们笑班队活动方案五（2）班 林晓莉活动目的：1、让同
11、学们了解雏鹰争章和五年级体育争章要求。2、知道运动在生理上和心理上的好处。3、激励同学们，勇于争章，发奋努力。活动过程：(合)：尊敬的老师，亲爱的同学们，下午好！（鞠躬） （女)：增强青少年身体体质.（男): 促进青少年健康成长.（合）：是关系国家和民族未来的大事。（女）：对于深入贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，培养社会主义事业的合格建设者和接班人，具有重要意义。（男）：对此，学校开展了雏鹰争章的活动，为我们将来的德智体美劳全面发展深深地打下基础。（女）：雏鹰争章活动面向全体少年儿童，人人可为，天天可为，打破了传统的单纯靠分数评价优劣的模式，成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。（男）：各种
12、奖章如同一根根纽带，把社会各方面的力量凝聚在一起，把校内和校外教育有机结合起来，为社会各方面关心支持素质教育提供了有效的载体。（合）：下面请同学们齐声朗读雏鹰争章我知道。雏鹰争章活动以同志为中国少年雏鹰行动的题词自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业合格建设者和接班人为指导；以我国二十一世纪发展目标对人才素质的基本要求为依据；以提高学校少先队员的全面素质为目标。面向全体少先队员，让他们通过积极主动地参与雏鹰行动，独立自主地开展生动活泼丰富多彩的争章活动，学会生存，自强自立；学会服务，乐于助人；学会创造，追求真知。做二十一世纪建设有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。（女）：在这次争
13、章活动中，无论刮风下雨、冰雪严寒，都没有阻挡我们前进的步伐。（男）：因为我们知道冬天只能冻住土地，却冻不住生命，冻不住我们那颗热爱体育的心。（女）：冬天的严峻冷酷只是对向那些懦弱的灵魂与猥琐的生命，而对于我们坚韧的意志和顽强的精神，却给予了无私的锤炼。（男）：只有了解了争章要求，我们才能更好地设定自己的目标，从而明确地为争体育章而努力奋斗，加强锻炼。（合):下面请同学们齐声朗读五年级体育争章要求。再看看对照要求自己做好了没.1认真做好两操，认真参加阳光体育活动。2. 仰卧起坐、推实心球、单杠、推起成桥、肩肘倒立、跳马、篮球运球、50米、400米、800米体育测试成绩达75分以上3. 积极参加学
14、校体育节活动，认真完成体育节任务。（女）：不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣。长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。 （男）：从古至今，人们对身体健康极为重视，一个强壮的体质，才是发展的重要基础。达芬奇说：运动是一切生命的源泉。 (女):泰戈尔说：静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。（男）：苏霍姆林斯基说：我们力求使学生深信，由于经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。 (女）：歌德说：活动是生活的基础！(合）下面请女生齐声朗读运动的好处- 在生理上。1、体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强
15、心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况，有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。2. 减低儿童在成年后患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病的机会.3、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之一。4、可以减少你过早进入衰老期的危险。5、体育锻炼能改善神经系统的调节功能，提高神经系统对人体活动时错综复杂变化的判断能力，并及时做出协调、准确、迅速的反应；使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动的正常进行。（合）：下面请男生齐声朗读运动的好处- 在心理上。1、体育锻炼具有调节人体紧X情绪的作用，能改善生理和心理状态，恢复体力和精力；2、体育锻炼能增进身体健康，使疲劳的身体得到积极的休息，使人精力充沛地投入学习、工作；3、舒展身心,有助安眠及消除读书带来的
