五子棋教案1

上传人:枫** 文档编号:563718774 上传时间:2023-11-01 格式:DOC 页数:1 大小:407KB
返回 下载 相关 举报
五子棋教案1_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《五子棋教案1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五子棋教案1(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、活动项目五子棋活动学年三年指导教师郭彩云活动内容初步了解五子棋节 数1活动时间2017.8.29活动目标1.初步了解五子棋的基本知识。2.培养学生对下五子棋的兴趣。活动准备 五子棋、课件活 动 过 程活动内容:一、了解五子棋的技巧:1、留三不冲四,保留变化2、防守活三时防在对方攻势强的方向3、八卦马步是强防守,但不提倡用纯色八卦阵,尤其黑子,禁手制下八卦必败4、布局时斜行、成角为强攻5、开局时争活二,自己多做二,挡住对方的活二,并且往往挡对方的活二先,不必攻急6、下子时考虑对方会怎么走,你再往下一子该怎么走7、开黑优局要尽快建立棋子间的联系,即“攻聚内力”开白优局时参照5的后半句,封锁对方行为

2、,抢外围优势。二、学习技巧一:五子棋技巧之一:该进攻时,不要防守。法则:越是积极的进攻,越容易获得取胜的机会。当你的对手走棋不积极时,你不必跟着他走棋,而是要考虑自己的棋是否可以进攻。如图1,白10形成眠三,看起来为下一步进攻做好了准备;但如果你仔细计算,会发现白棋的进攻并没有连续性。因此,我们认为白棋并不积极,黑棋可以落子11形成攻击。有很多棋手会跟着挡在11-C,虽然这不是坏着,但在当前情况下,完全没有必要,这个时候,你应该去进攻而不是防守。 白10应该走A或B点,这样的行棋会更加积极,如此,黑棋就不能走11位攻击了,而是要跟着白棋去防守。 总结活动反思 学生对五子棋学习的热情很高涨,充分完成教学目标。学生在初步了解后很快进入学习状态。永吉县口前镇第一小学校 少年宫活动设计

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号