一年级下册数学同步练习十几减65432苏教版.doc

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十几减6、5、4、3、2班级:_姓名:_得分:_1、直接计算。 12-6=( ) 11-2=( ) 10-3=( )2、填得数。 6+( )=11 4+( )=13 3+( )=11 11-4=( ) 15-6=( ) 14-5=( )3、圈一圈,算一算。 - 6 = - 4 = 4、在 里填“”、“ = 【解析】先计算十几减6、5、4、3、2,然后在进行比较。5.答案:6 9 7 5 9 8 【解析】从左开始依次计算6.答案:5 1 5 8【解析】11-5=1+( )和13-9=3+( )可以看成十几中的整十先减九再加十几的个位数。也可以先只计算出等号左边的差等于多少再减去等号右边那个数。14-4-5=( )和18-6-4=( )可以直接一步一步减这几个算式是十几减6、5、4、3、2的其中两种方法的回顾。7.答案:11-5=6 【解析】有5个,一共11个,问号就是求5个再需要多少个等于11。所以是求11减5等于多少。关键在于理解题意。 13-6=78.答案:10-4=6【解析】10个小熊,第一排有4个,求第二排的个数用减法

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