班级学风建设(方案15篇)

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1、班级学风建设（方案15 篇）班级学风建设（方案 15 篇）班级学风建设方案（一）、实施目的营造进取团结互助、严谨求实、活泼进取、勇于创新的良好班级氛围，有效促进进 取向上，勤学好问的良好学风的构成。同时，着力消除学生中存在的不思上进、不思学习等 不良现象，促进学生全面发展。、应着力消除的不良现象1、学生进取意识差。不服从班级管理，不理解教师教育;学习无目标，整天无所事 事;无礼貌习惯，经常到处游逛，违纪次数多。2、学生学习态度差。上课不听讲，不做笔记;作业敷衍塞责，不按时完成，不独立 完成;学习全凭兴趣，三天打鱼两天晒网，成绩波动大。3、主动学习本事差。自习时间无教师在与有教师在两个样 ;双休

2、作业质量低;课余 不能充分利用时间，一有空闲就谈天说地。4、学习心理素质差。学习稍遇挫折就放下，整天抱怨，怨天尤人;成绩下滑却不能 及时调整情绪，或妒嫉他人，或烦躁不安。5、班级学习环境差。教室中午课间和其他休息时间，学生喜欢疯打吵闹，声音嘈 杂。6、学生学习习惯差。早读无精神;中午作业时间及自习课，不能自主安排学习任务;课堂不发言，喜欢讲小话;学习有疑问，不是进取请教教师同学，而是随便放过。三、工作措施（一）学科教学1、落实课堂管理。教师课前精心准备，授课过程中准确把握重点难点，注重调动 学生情绪，提高课堂效率。同时，强化课堂纪律管理，采用课上提醒课下谈心等方式，做好 学生的引导工作，确保课

3、堂秩序井然。2、加强习惯培养。重点是以下习惯早读习惯（主动大声朗读）;课前预习课后复 习习惯;课堂发言和质疑习惯;作业习惯（按时独立完成，及时上交，书写工整）;安静自 习及作业的习惯。3、强化检查反馈。加大作业批改和日常检测力度，及时发现问题，及时给予纠正。 同时，认真保存学生的每次测试成绩并进行分析，经常与学生交流，帮忙学生及时调整学习 状态。4、狠抓磨尖治跛。教师经常与磨尖治跛对象个别交流，每次考后，必须与成绩上 升幅度大或下滑厉害的学生，个别交流一次。对治跛对象，教师必须做到课堂经常提问，并 尽量做到作业面批面改，每周不少于一次。同时，指导治跛对象建立专题训练本，每周训练 不少于次。5、

4、规范教学行为。一是严守作息时间，不占用学生休息及自习时间上课。二是合 理布置作业，分层要求，有效减少学生厌学情绪。三是教研组统一教辅资料检测题的使用要 求（难度，训练题量），教师不私自滥订滥推销教辅资料。（二）班级管理1、强化正面引导。（1）利用班队活动和晨会，适时对学生进行学习目的、人际关系、困难挫折、礼貌 习惯等教育，有效培养学生进取向上、健康乐观的心理。（2）对班级和学生实行目标管理，引导学生制订切实可行的目标，做到长远目标和 短期目标相统一。（3）发挥榜样示范作用。适时发现本班在学习上的典型人物，利用学校或班级团体 活动，创造时机让其现身说法，便于学生借鉴模仿。(4) 加强个别交流。班

5、主任经常跟踪调查学生学科发展状况，定期召开小型座谈会， 经常与学生个别谈心，帮忙有疑惑的学生寻找对策，有效缓解学生心理压力，增进师生感情。2、营造班级氛围。(1) 多种形式调动学生的竞争欲望，构成比学赶超的竞争氛围，如开展学习对手赛 开展小组挑应战、开展男女生学习大竞赛等。(2) 开展一帮一互助活动，组织学习兴趣小组活动，在班级中营造团结互助的人际 氛围，培养班级凝聚力。(3) 注重教室文化氛围建设，如开辟学习角，展示学生优秀作品或优秀作业;考前拟 定简洁、有力的标语或口号，振奋学生精神。(4) 注意培养学生的团体荣誉感。充分利用学校大型活动和其他契机，增进学生的 团体观念，从而构成班兴我荣，

6、班衰我耻的良好氛围。3、强化纪律管理。(1) 充分发挥班务日志的作用，及时记录班级学习纪律情景，并及时处理。(2) 加强课间、午休及自习课的纪律管理，营造安静舒适的教室环境。(3) 加强班级日常管理，重点是卫生和礼貌习惯教育。(4) 班主任加强盯班，及时发现问题，及时纠正。4、加强方法指导。(1) 适时召开主题班会，对学生进行学习习惯教育和学习方法指导。(2) 不一样学生，分类要求，分类指导。对男生重点加强文科知识记忆和整理归纳方法的指导，对女生重点培养理科知识的系统归类本事，同时加强思维本事训练。(3) 加强对学生自学方法和科学利用时间的指导。5、发挥骨干作用。(1) 加强对班干部的工作指导

7、，教给他们工作的方法，并在班级管理中充分发挥他 们的管理作用。(2) 有效利用科代表在学科学习上的示范作用，指导他们配合科任教师把好学科教 学的三关，即预习关、上课关、作业关，重点是作业关。(3) 充分发挥班干部的先锋作用，让其在各种活动中有职责、有表现。6、加强调查反馈。(1) 建立学生成绩动态统计表，重点关注学科平衡情景，每次考后及时分析，并反 馈给科任教师和学生，使他们有紧迫感。(2) 建立学习周总结制度。每周由学生干部对班级学习状况进行评价，表扬先进激励后进。同时，让学生明白自我的学习状况，便于及时自我调整。(3) 定期召开科任教师会，经常与科任教师个别交流，及时发现问题，及时解决问

8、题。7、畅通家校联系。可经过电话、家访、到校座谈等形式，及时与家长联系，有目 的的了解学生学习状况，共商对策，构成教育合力。8、加强双休管理。充分利用家校联系卡，指导学生充分利用好双休时间。（三）学校管理1、开展学风督查。从学生中聘请学风监督员，对午间纪律课外活动周日返校等情 景，进行定时或不定时巡查，并及时通报。2、加强教育引导。利用国旗下讲话专题讲座等形式，对学生进行思想道德教育和 心理健康教育，有效促进良好班风学风的构成。3、加强常规检查。重点对教师备课课堂教学作业批改磨尖治跛等情景，进行不定 时抽查，督促教师落实教学过程诸环节。4、开展学风竞赛。每学期组织领导教师和学生，对各班学风进行

9、评价。并对学风 浓厚的班级及学生个人，予以表彰。5、开展学风调查。定期经过问卷座谈等方式组织开展师生评学风活动，找出师生 在教风学风上存在的问题，并采取措施逐步解决。班级学风建设方案（二）：班级学风建设方案学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和 前提。学风的建设是高校校风建设的重要资料。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风 的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生，更应当有一个优良的学风做保障。为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的进取性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，数学与信息学院XX级8班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会 出现的学习懈怠

10、等情景，特此制定本学期学风建设计划。、总体目标进取营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有 扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德 规范，使同学们养成良好的道德品质和礼貌行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调 发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们到达乐学、勤学、会学，早日构成班级 长期有效的学习氛围。、指导思想以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、 职业素质为核心，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，构 成浓厚的学习学术风气。*、-*（* -、一 丿

11、J 三、活动方案1）常规工作 学风建设动员会:全面深入动员，开一班会。 征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提 出建设性意见。 座谈会:学生与专业教师座谈会 督导制度:班主任下寝室、下课堂，听课与任课教师进行充分交流互通信息构成 合力，督查学风建设。 设立班级信息员和负责人:班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责 人，负责纠正违纪现象。2）团支部工作 专题组织生活 以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以树优良学风为主题的组织生活。 团员示范月活动团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团

12、员的 先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈。 学生党员礼貌督导队由班级党员组成，每一天对晨读、出勤、晚自习等情景进行监督指导，对学生中存 在的不礼貌现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。 模范团员评选活动。在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型，各寝室评选1 名，进行材料收集后进行展出。3）个人规划班级所有成员根据个人情景制定一个适合自我的大学规划，以书面形式上交班主 任。班主任审阅后给出相应的提议和意见，促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。四、活动要求1、班级所有成员要严格遵守该计划，进取参加各项活动。2、班干部是各班创优良

13、班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此项活动 中。3、党员、团员要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学， 促进班风建设，体现党员、团员的先进性。班级学风建设方案（三）：班级学风即是一个班级在长期存在和发展中构成的学习风气，它是体现一个班风气 好坏、群体素质好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组 织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它能够使 每位学生深受其益。但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班团体 及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。，根据我们学校的实际要求，为了迎接 200

14、7 年学校本科教学评估做好准备，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情景，我班也制 定具体的方案以自我的实际行动来促进学校的学风建设。、目标学风建设是一项长期要抓的工作，具体到我班就是主要围绕六个率中的四个率来展 开。考试及格率定为 100%，四级经过率定为 100%，入党率定为 25%，违纪率为 0% 另外适当的加入一些考研和就业方面的知识，使同学们在这些方面构成正确的价值观念。班委重视学风建设，强化职责意识、明确分工、规范工作资料，努力建设班级，以 先进班级体和优秀团支部的标准来规范各方面的建设。、资料一）思想政治建设处于学风建设的首要位置首先，我们将以大学生梦想信念教育为核心，帮忙同学们树立

15、远大的抱负。如请师 兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历，在同学们树立专业信心，消除心中困惑，确定人生 目标方面起到进取的作用。以主题团日、主题班会活动等形式进取展开学习讨论。第二，党建方面，以党支部、党小组、团支部为主导带领同学们向党组织靠拢。充 分发挥学生党员的模范带头作用。在团支部工作中，一方面要协助党支部做好推优入党工作， 另一方面，还要做好团员思想教育工作。这主要包括：1. 组织同学们系统地学习党的理论知识，使同学们学习更系统和有方向。2. 组织党的理论知识竞赛，以起到督促同学们学习党的理论知识的作用。3. 请来党员为同学们讲解党和国家新出台的文件与政策，使同学们始终与党中央坚 持一致，增强政治职责感和使命感。第三，在思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活动、参观活动、旅游活动 影响同学，营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然坚持班级的良好作风， 组织同学们参加各种活动，增强同学们的身体素质，增进男女生之间的交流，另一方面也增 强班级体的凝聚力。根据同学的实际情景，有选择有计划的组织团日活动、充分调动同学的 进取性。二）学习计划上学期我班总体学习情景很好，仅有 2 名同学挂课。我们这学期的目标是及格率到 达 100%，我们对自我有信心，可是必要的措施是不可少的，我们打算从以下几