中班下学期年级组计划参考范文(二篇).doc

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1、中班下学期年级组计划参考范文新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。1.增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;2.巩

2、固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;3.提高安全责任感,安全警钟长鸣;(一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织1.遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡;2.重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;3.认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价;(二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣1.“两

3、教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,_保教工作规范;2.年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生;(三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密1.利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通;2.召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,与孩子一同分享成长的快乐,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛;3.充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的

4、作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师提供教育资源,帮助老师实施各项活动;_月份:1.各班制定各类工作计划;2.安定幼儿情绪,进行入园常规训练;3.庆祝教师节;4.各班召开家长会;5.各班结合教学目标及内容创设主题墙;6.测量幼儿身高体重;_月份:1.各班召开庆国庆主题活动,对幼儿进行爱国教育;2.做好灭鼠工作;3.各班举行亲子活动;4.幼儿床上用品翻晒;5.组织幼儿参加绘画比赛;_月份:1.教研活动;2.做好幼儿防寒保暖工作;3.布置第二期主题墙饰;4.举办家长半日开放观摩活动;5.进行幼儿营养膳食调查;6.做好幼儿秋季的防病工作;_月份:1.教案评比;2.各班举行迎新年活动;3.工作总结、

5、考察、评估;4.迎接目标管理检查;_月份:1.写好幼儿的评语,做好幼儿期终发展评估;2.奥尔夫音乐活动、小新星英语汇报;3.认真书写各类工作总结及优秀论文;4.填写幼儿手册;5.幼儿身高、体重测量。高二年级组下学期工作计划高二下学期工作计划(一)一、指导思想本学年度,高二年级将_学校的工作总要求,按照学校工作计划和各职能部门工作计划的总体布置,团结全组_位同志,振奋精神,迎难而上,积极推进教育教学改革;力争实现高二年级各项工作在原有基础上有较大突破。现在我们进入了高中阶段最为关键的高二第二学期。要实现高二的“明确六自,富有特长,把握自我,主动发展”的目标,必须抓好教学常规管理和教育教学工作。二

6、、工作目标1、年级目标:细化、精化课堂教学。使我们每位教师所剩的每一堂课都充分体现三五五教学模式。结合学校建设学习型校园的目标,积极组织本年级教师进行教育教学理论知识的学习,及时写出学习体会,并及时上传到自己的博客上,引导教师善于思考,针对自己的课堂教学进行反思,总结教学中存在的问题和不足,教师之间进行讨论,之后将思考的结果形成文字,及时完善到博客中。2、班级目标:班级学生思想素质优良,班级学风浓厚向上,学习状态不断优化。各班违纪事件发生率逐步降低。3、备课组目标:全面确立和强化备课组长的领导职能,组员服从分工,团结协作,勤于交流,充分发挥整体优势,各备课组严格执行指定的计划,本学期重点工作在

7、于精化和细化课堂,真正提高我们三五五课堂模式的时效性,提高整体的教学水平和学生的学习能力。三、工作要求1、本学期要求全体教师从教学中的课堂细化、精化两个方面严格要求自己,从思想和行动上坚决执行学校和年级的此项要求;2、每位教师要培养自己学习和思考的习惯,全面提高自己的综合素质,从而优化我们的三五五课堂教学,美化我们的校园文化。3、加强对学生的常规管理,做到师生共同进步,这也是我们教学改革的目的。四、存在的问题目前我们的教师在教学改革中还存在一些不和谐的方面,比如对五环节的实质还不能真正领会;教案编写不能体现四明确;课堂上具体落实五环节不到位,造成课堂教学形式“四不像”;教师学习积极性不高;不善

8、于思考与反思等。五、根据本学期的工作目标和以上存在的问题,今后的具体工作措施如下:(1)加强思想教育,强化人的管理。1、组织和引导教师进一步认真学习三五五教学模式,增强责任意识。关注每一位学生的成长,教育学生要耐心细致、严慈有度,不讽刺、不放弃,增强服务意识。2、严肃劳动纪律,稳固教学秩序。每位教师要坚决执行学校和年级的规章制度,服从安排,顾全大局,每位教师要做到踏实严谨,刻苦钻研,不断提高自身的业务素养,备课、上课、作业批改认真,辅导准时到位。3、把谈心交流当作年级的一件大事来抓。每次听课后,年级负责同志与相关教师深入交流上课情况,每月年级负责同志必须同教师至少谈心一次,把握教师的课堂教学情

9、况,了解教师的思想状况要求,创造和谐的工作氛围。(2)注重教学流程管理,加大考核力度。1、逐步落实教案年级每周检查制度,检查结果反馈给教师本人并纳入学期和学年度考核。2、着力抓好课堂效益的管理。要求教师要严格三五五模式的规定上好每一堂课,再细化精化课堂上下功夫,要求每位教师严格按照三五五的要求落实课堂教学,每一个环节都要认真对待,针对开学初每位教师所写的细化五环节之体会尽心组织教学,年级通过随堂听课、问卷调查等形式,及时了解情况,发现问题及时解决。3、继续推行三级课评选活动。通过全体教师的听课评课活动,提高备课组及每位教师的专业素质,使得本年级的课堂教学个到整体的提高。4、加强教学常规进度力度

10、,坚决杜绝教师没有学案或教案进行教学的现象发生,杜绝学生课堂上睡觉或违反课堂纪律想象的发生,年级领导进行听课时对学生的课堂表现进行评价,并及时反馈给教师,以便及时改正。5、推进教师进行学习与思考,要求每位教师积极学习教务处所发的材料和自己本学科的专业知识,然后在思考的基础上学出自己的学习体会和反思,整理后发在各自的博客中,年级每月进行检查,并将信息及时反馈个教师,以便提高全体教师的理论水平和培养思考的习惯。(3)加强班主任队伍建设,提高班主任德育实效。结合教学改革,班主任要学习学校制定的班主任考核制度,不断增强德育责任;继续实施班主任全方位、全天候管理,不断明晰班主任的德育义务;鼓励班主任开展

11、多种形式的有益的教育活动,不断形成德育创新;班主任要坚持以德治班,保证重大违纪事件为零,绝对保证违法犯罪率为零,签定班主任德育目标。(4)积极开展学生教育活动,努力实现班风学风优化。1、继续加强六自教育,树立学生正确的世界观、人生观和价值观,明确是非观。2、注重教育形式的多样化。要充分利用黑板报、班会课、年级学生表彰会议、家长会、个别谈心、重点跟踪等形式开展多方位的教育活动。同时,要借助学生学习习惯的培养和学习方法的指导使学生的注意力最大程度地转移到学习上来,做到有检查、有评比、有反馈,浓厚、规范学习氛围和学习风气。六、学期工作行事历_月份重点工作:1.召开老师会,布置开学第一周的具体工作,调

12、整任课教师,组建班主任队伍2.做好寒假学业水平测试工作3.开学前各项准备工作(书本、教学用具发放等);4、强调本学期的工作重点(精化、细化课堂、教师的学习与思考)_月份重点工作:1.深入课堂,进行听课评课活动。细化课堂教学各环节,逐个教师逐节课落实。2.配合学校做好开展“文明礼貌月”活动。3.强化课堂常规管理。加大对教师课堂教学的规范用语检查,和对学生课堂表现的检查力度。使我们的课堂教学真正体现三五五模式。高三年级组下学期工作计划为完成学校下达的高考指标,使_届高三备考工作顺利进行,在学校总体规划和各处室工作计划的指导下,制定_届高三下学期备考工作计划如下:一、思想工作和心理工作进入高三下学期

13、,由于对升学和前途的担忧,学生的思想和心理压力明显增加。加强思想教育,培养健康的心理,引导学生树立正确的高考观,是高三下学期工作的重要任务。各认课教师要配合班主任要做好学生的心理辅导工作,认清现在高考的有利形势(_年高考报名人数不足_万,比_年减少_万_千多人),使学生要以积极的、正常的心态投入到高三的学习中。二、基本职责各班主任,备课组长,全体教师要尽心尽职,认真履行好自己的岗位,工作中注意做到课堂教学抓全体,总体培优辅导抓重点,尖子班辅导抓尖子。管理从严,备课从精,教学从实,控制题量,因材施教,注意反思,给学生留出力消化的空间,力争不浪费学生一分钟。1.班主任:班主任工作要动脑筋想办法让每

14、一个学生及家长都看到希望,把家长也动员起来,鼓动起每一个学生奋发向上的精神。重点是班风建设,良好的班风是教学质量提高的保障,是教学成功的一半,是确保各项指标完成的决定因素.故班主任要认真抓,善于抓,敢于抓,要千方百计的抓好.要多和任课老师联系,做好学生与教师,教师与教师之间的协调工作,要组织认课教师做好学情分析,把本班的学生分成三个梯队,做到心中有数,具体拿出本班一本和二本重点培养的人数和名单,把每一位学生承包到认课教师,让每一位认课教师明确帮扶对象。学生的管理要同政教处通盘考虑,继续抓好常规工作,如:出勤、上课、早读、自习、思包括仪表、住宿、就餐、想道德素质等习惯的养成,坚决杜绝高三了搞特殊

15、的坏毛病,真正起到高三老大哥的模范带头作用。2.任课教师:任课教师要多研究学生,研究高考信息,研究高考题目;要多下班级,主动去沟通学生,了解学生,帮助学生,抓好重点承包学生的学习;随时注意这些学生的思想动态,为他们树立信心,确立人生目标,并协助班主任抓好班风建设,做好短腿科的辅导工作,这是一项硬性任务,一定要想办法克服困难完成任务,我们明年高考的成败这项工作会起到重要作用,老师们一定要把这项工作落到实处。3.备课组:备课组长是学科的统帅,是学科的灵魂.要充分发挥全组教师的力量,特别是多挖掘老教师的潜能,做好以老带新工作,按学校要求多下其它班级听课,组织好每周的备课组活动,多组织研究,多讨论题目,做到题题过关,重点学生个个过关。中班下学期年级组计划参考范文(二)一、指导思想深入_纲要精神,全面提升幼儿保教质量,围绕我园园务工作计划和教科研工作计划提出的一系列工作目标,积极开展各类教学、教研活动,充分深入课程园本化改革,不断提高保教质量,提高组内教师的教育教研水平,逐步形成小班年级组的教研特色。二、主要工作目标1、更新教育观念,加强理论学习,提高修养,增强教书育人的使命感。2、开展扎实有效的教研活动,不断提高教师的反思能力及书写反思笔记的水平,提高教师的业务能力。3、

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