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1、五年级好上册语文第一单元测试班级_姓名_总分_一、读拼音，写词语。（10分）w yn o no rng hu tu jin f ln yo jng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j gng kun di gng din shn ling lo sh din zhu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Shu w z do cn zhsuxi chutu sang q mn bzi hu ( ) ( ) ( ) ( )二、将下面的词语补充完整。（9分）（ ）（ ）有礼 （ ）（ ）失措 弱不（ ）（ ） 风尘（ ）（ ） （ ）天（ ）地 活（ ）乱（ ） 忠心（ ）（
2、 ） （ ）眉（ ）脸 （ ）头（ ）气 三、根据文意，给画线的多音字注音。（4分） 英子病了，也许是着（ ）凉落（ ）下的吧。她婶子那个着（ ）急，对英子妈说：“我怎么说来着（ ），前几天叫你给她捂着点，春捂秋冻，老辈儿的话能错？这倒（ ）好，药也没了着（ ）落（ ），学习也落（ ）下了，这可怎么办呢？” 四、把下面的歇后语补充完整。（6分） 麻雀虽小 黄牛吃草 赶鸭子上架 老鼠钻烟筒 猪鼻子插葱 黄鼠狼给鸡拜年 五、给下面的句子加上合适的标点符号。（6分） 1、 在这儿 汤姆喊 在牛嘴里 2、武松轻声跟老虎说 够了够了 你得倒下去装死3、什么东西跑到我袋子里去了 难道是妖精来吓唬我 补锅匠
3、自言自语到 六、按要求写句子。（8分）1、鸽子雪白的衣服上沾了不少灰尘。（缩写句子） 2、小麻雀煽动翅膀。（扩写句子） 3、列车缓缓地飞驰在铁道线上。（修改句子） 4、小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。” （转述句） 七、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。（3分） 一天，你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学，你会说： 八、你最喜欢的一篇童话是 ，理由是： （3分） 九、阅读天地：（21分）想上屏幕的小花猫主人在看电视，小花猫也蹲在一旁。活跃在屏幕上那些小白兔、狮子和熊猫，使小花猫羡慕得两眼瞪得溜圆。它想，要是我也能在那块白花花的方块里表演一番，该有多好啊。 有一天，小花猫
4、正在房前的大路旁散步，一个西装笔挺的人说：“我的小宝贝，你愿意上电视吗？” 一听上电视，小花猫来劲了：“愿意，当然愿意。” “好，一言为定，明天我就用小车来接你去录像录音。”西装笔挺的人说，“不过，有一句话，我得事先讲明，你怎么表演，怎么说话，全得听我的。” “那有什么，只要能上电视，一切全听你的。” 小花猫终于上电视了。在节奏跳跃的乐声中，它抱着一只比它的身子大几倍的电子手表，边唱边跳：“小花猫牌电子表，时间准确又坚牢，小朋友们快快买，你的成绩一天比一天好！” 由于小花猫的精彩表演，“小花猫”牌电子手表被抢购一空，西装笔挺的人发了大财。小花猫当然也心满意足。 几天后，小花猫又在路边散步，突然
5、，一群孩子把它围住了。他们向它丢石子，抛果皮，还七嘴八舌地嚷道：“骗子，打它的嘴！”“牛皮吹得响，我们全上当！”“走开，小花猫电子手表比小石块还不值钱！” 小花猫好不容易才从人堆里逃出来。它在墙角落里躺了半天，想从这件事中悟出个教训来 1、 写出下面各词的反义词。（6分） 七嘴八舌（ ） 精彩（ ） 坚牢（ ） 2、小花猫做广告后，为什么受到孩子们的围打？是什么原因使它做了假广告？ （4分） 3、作者笔下的的“小花猫”和“西装笔挺”的人分别属于生活中的哪种人？小花猫： 西装笔挺者： （4分） 4、故事中共有两种人上当，他们都是谁？都上了谁的当？为什么上当？（3分） 5、文章最后一句话用的是省略号，省略了什么？小花猫应从这件事中悟出什么道理？ （4分）十、作文。（30分） 你和爸爸、妈妈发生过争执吗？争执的原因是什么，经过怎样？结果又是什么？（要求：内容真实，感情真挚，语句要通顺，不写错别字，认真修改。）
